实用的初一日记模板汇编7篇
一天终于结束了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的初一日记7篇，欢迎大家分享。
初一日记 篇1
我的学校是西安市东元路学校，座落在古城西安的东北方，毗邻大明宫国家遗址公园。
在我们学校门口的左侧大理石墙面上，有一组宏伟的浮雕，它象征着学校的东元太阳文化，夸父逐日精神；在右侧的大理石墙面上悬挂着许多金光闪闪的奖牌，它是我们学校往年所获得的各项荣誉，象征着我们学校的实力，还刻有东元颂，东元者，一元复始，万象更新。
走进校门，映入眼帘的是道路两侧高高的银杏树，春天，嫩绿的银杏叶，犹如一把小扇子，随风轻盈；夏天，树叶的颜色更深了，风妹妹一来，“小扇子”热情地跳起了舞蹈；嘘……你们继续听，秋姑娘静悄悄地走来了，哎哟！她的黄色颜料不小心撒到了银杏叶上，叶子很快变黄了。它们正焦急地盼望着风妹妹来做客呢，恰逢此时风妹妹来了，银杏叶翩翩起舞，为我们校园铺出了一条“黄金大道”。
“黄金大道”的右前方是绕着紫藤的长廊，藤蔓上缀满了朵朵淡紫色和粉色的花，花香四溢，阵阵清香扑鼻，花瓣一簇一簇地凑在一起，又按顺序排列，像一群群时不时变换舞蹈队列的小姑娘。这个长廊也是我们的避暑之地，夏天坐在长廊下，仿佛感觉整个炎热都从你身边逃走了，你听到朗朗的'读书声了吗？
“黄金大道”的右侧是学校的操场——健园，那里有篮球场、足球场。操场的四周分布着音乐室，乒乓球室，计算机室，图书室。操场的西侧，是休闲广场，广场中耸立着一座亭子，广场的周围正是我们小学部的教学楼——育心楼。
“黄金大道”的正前方依次是初中楼（育知楼）、高中楼（育志楼）、在育志楼的西侧是美术馆、生化实验室、地理科技室，教学楼广场正中央耸立着白色的雕像，雕像上的人物代表着求知的学生，学生手上托着象征着太阳和月亮的科技之星，整体寓意着：我们会遨游在知识的海洋里，茁壮成长，成为学校的荣耀，成为明日之星，为国家和社会增光添彩。
每当同学们路过雕像时都会在心里默默鼓励自己：加油！奋进！拼搏！
这就是我们美丽的校园——西安市东元路学校。
初一日记 篇2
今天是我上初一的第一天，学校安排军训，上课的铃声响了，我怀着激动。喜悦。紧张的心情来到操场集合了。
我们七班排成四排，站好队，认识教官后，军训开始了，教官对我们讲解了军训的内容，先是训练队列，然后训练步伐等等，教官对我们很好，很有耐心，耐心的给我们讲解，耐心的一次一次喊着口令，我们很认真的一次一次练习着。就这样一天过去了，感觉有些累，但还是很高兴很开心的，因为初中的'生活已经开始了。
中午军训的时候感觉好热，好累呀！但我努力坚持着，没有退缩。下午天气终于凉快些了，自己也不再紧张，觉得轻松些了。一天的军训生活就这样在劳累，紧张，还有和同学们的嘻嘻哈哈中渡过。
我觉得军训应做到：要安规定路线进场，要做到快。静。齐，听从教官的口令，动作到位，认真练习。
对教官要做到：尊敬教官，讲文明，讲礼貌，不讲脏话。
对自己应做到：认真对待军训，刻苦锻炼，不怕苦不怕累，锻炼好身体，为以后的学习奠定基础。
军训的第一天真的好累，但我觉得习惯了，就不会觉得累了，吃苦耐劳的精神也就养成了。我喜欢这次的军训，是我初中生活的开始，努力，加油！
军训小记
炽热的长伞高张的空中，二十多反而穿着运动服的新兵蛋子，一个个晒得黝黑发亮的脸庞上。却洋溢这璀璨的笑容。这便是我们的军训生活。
军训的第一堂课，同学们颇有些紧张与兴奋。过了一会儿，从教官群中跑出一个很高，方盘脸的人。身上的军装倒是毫不含糊得非常整齐，只见他跑到我们面前，立正，转身，行军礼。
你可不要认为教官是个慈善家，有时候，他更像铁石心肠的魔鬼。
他对动作要求十分严格，近乎于苛刻，有点不近人情。我们最害怕的声音就是他那句“：看到天上的太阳了吗？‘看到课 ’半个小时：”因为大家知道，这是动作不规范的下场。
每每他让我们站军姿时，总是让我们面对着太阳。天上没有一丝云彩，灼热的太阳把水泥地烤的滚烫。汗珠拼命地从额前流出来，挂到眼帘。
没错，虽然这是炎炎酷暑，残酷的训练之余，大家总能在操场一角小小的树荫下找到快乐。在彼此中团结成一个集体。阵阵凉风吹过，夹杂无尽的快乐，吹拂过这个难忘的九月。
虽然对于我们而言，这样的日子是苦了点，可我们知道，如果你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了道路，就不要渴望鲜花满路；如果你选择了蓝天，就不要渴望风雨无阻。
在军训中，我们不会轻易向挫折低头，上帝给你关上一道大门的时候，也会为你打开一扇窗，只要你试着打开那扇窗，阳光就会洒满心房。
挫折就像一块试金石，只有真金才能经受它的考验，花，有开有落，人，有苦有乐。
古之成大事者，不唯有绝世之才。亦有坚忍不拔之志。军训虽苦，但是，我们若有克服困难的决心，团结互助的信心。那我们便可战胜困难，迎难而上。
初一日记 篇3
9月4日 星期三 天气：小雨
“调整军姿，小碎步动起来，一、二、三、四……”随着教官的一声令下，我们全体成员随着节拍踏着整齐的步伐向前走，我们班正在集体训练呢！没错，我们都在——军训。
军训，军训，顾名思义就是军事化的训练，严格、整齐、统一的标准。介绍一下我们的又萌又Q的杨教官，不要被他可爱的外表所蒙蔽，他军训我们时十分严格。由于我们班的队伍庞大，同学们都穿着统一的军训迷彩服，远远望去像一个个训练有素的陆战队。下面就来说说我们训练的科目吧。
NO.1站军姿
站军姿是军训中的一门基本的科目，但是一天几个小时下来，脚跟中了风一样疼痛。站军姿中的规矩十分多，要收腹、挺胸、手呈半拳状、双脚呈60度分开，身体稍微向前倾。唉，站立都怎么这么难？军训时站军姿正是磨炼我们的意志。
NO.2跨立
跨立就是指迅速将左脚跨出，左手握住右手手腕，双手放与腰上。跨立是一种即考速度又考注意力的`站立方式，在军训中十分常见。
NO.3蹲下
蹲下觉得最痛苦的，蹲下时双腿下的关节都要活动，蹲下就是先把右脚往后移，再下蹲，右脚脚尖着地，身体坐在右脚跟上，双手顺势放在膝盖上，蹲下时还要喊：“1、2”
NO.4敬礼
敬礼也是一门难学的东西，敬礼时手要成钭面，中指微贴太阳穴，小臂与肩同高，教官经常让我们训练敬礼，却迟迟不喊“礼毕”，想放下却不敢，手都快要罢工了。
NO.5齐步走
“121、121。……”随着那带有重庆口音的喊声中，我们踏着整齐的步子向前走，但是那整齐的踏步声中还夹杂有不整齐的声音，走路的方式真是五花八门，有同手同脚的，有走路的……
军训，既是国防训练，也是锻炼人的意志。虽然军训时天公不做美，下起了太阳雨，可是阻挡不了我们坚定的意志，让暴风雨来得更猛烈些吧！
初一日记 篇4
当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动的呼喊着：“新年到！新年到！”啊！新年多么美好啊！
春节的晚上，我和爸爸还有奶奶去大广场看放烟花。我们刚定住脚，突然，烟花飞上上空，在一瞬间，炸开，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样，多美啊！形状我都数不清，有心形的、有五星的、有花形的，样子千变万化，让我看的眼花缭乱。
到初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛，只见家家都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯笼，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯祝福以后，工作顺利、学习进步、合家欢乐，路上的行人穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮，去向亲朋好友拜年，我们也不例外，爸爸妈妈带我来到奶奶家，我一进门，就给爷爷奶奶拜年，奶奶笑盈盈的接待我，还给我一张大票——100元，我说：“谢谢奶奶！”奶奶的脸上露出灿烂的笑容，我们又来到姑姥姥家，又同时说那一句话：“新年快乐”姑姥姥热情的.欢迎我，又给我拿水果，又给我拿糖。我高兴的笑！
春节迎着人们的忙碌缓缓来临，却在无声无息中远去，留给人们的是深深的眷恋。无论春节那些日子是怎么过的，每当想起它，我仍不禁为中国传统文化的魅力而感到惊叹！我又长一岁，我高兴极！
初一日记 篇5
9月3日，是开学的第一天。
早上，我怀着激动的心情来到了学校。在我们这个班里，我有许多以前认识的同学，所以并不感到寂寞，而且我还认识了许多新朋友。从和他们的谈话中，我了解到他们都是小学时候成绩名列前茅的，还全面发展——有的练得一手好字、有的琴弹得非常好……我虽然在小学的'成绩也算名列前茅，但面对着全班47个名列前茅的同学，我可能就显得微不足道了。因为，中学的竞争毕竟大，何况我们还是英语特长班，班里的同学都是各个学校的精英!但我并没有像一些同学一样心里不平衡，因为我这个人还是蛮乐观的。爸爸妈妈都常对我讲，上了中学就不一定会像小学一样成绩突出了，我也曾经烦恼过，不过我早已做好了心理准备。
其实，身心健康对一个人来说是多么的重要啊!如果我把那么多的竞争对手当成压力的话，那还能怎样正确的面对以后的中学生活?!
初一日记 篇6
火焰竟然可以在水面上燃烧。你相信吗？今天在作文课堂上我欣赏到了这奇特的一幕。
走进作文课堂，看到老师的讲台上放着一个玻璃槽，一根蜡烛。咦，怎么回事啊？平时顿老师总是喜欢拖堂，今天想给我们做实验？难道太阳从西方升起了吗？这时，老师满面笑容地走进来，笑了笑说：“这节课我要做实验——漂浮在水上的火焰。”话音刚落，仿佛在平静的湖面扔了一块巨石，教室里同学们议论纷纷。老师的铁杆粉丝纷纷说相信，有的同学等着看老师出洋相，纷纷说不相信，还有的同学半信半疑，满脸疑惑地看着老师。
起初，我不相信自己的耳朵。哼，水面上可以漂火焰，你以为我是三岁的.小孩啊？骗鬼去吧？我等着看老师的好戏上演，不由得暗自发笑。可是，老师一脸严肃，又不像是在开玩笑。我惊奇地瞪大了眼睛。只见他从口袋里掏出一个打火机，点燃蜡烛。接着他把蜡烛的蜡滴在一枚一元硬币上。顿老师轻轻地把蜡烛粘在了硬币上。只见，他小心翼翼地将蜡烛放在水槽里。他拿起一个装满水的杯子往水槽里装水，只听见哗哗的流水声。我目不转睛地注视着蜡烛。哼，水碰着火焰不灭？大骗子一个？好戏即将上场，我的心一下子提到了嗓子眼。眼睛一动不动地盯着蜡烛。水渐渐靠近烛光了。老师倒水的速度变慢了，水滴答滴答地流。我的心怦怦直跳。水不会灭吗？“呀”！同学们惊讶地叫了起来，因为水已经和蜡烛齐平，但烛光依然燃烧，仿佛漂在水面上的烛光。我简直不敢相信自己的眼睛，火焰正漂浮在水面上。走近去看，只见火焰低于水面还在燃烧，火焰的外面有一层外壁保护着火焰。同学们都张大了嘴，真是太神奇了！
我觉得奇怪，火为什么会在水上漂？于是走上前去问老师，老师笑笑说：“蜡烛燃烧后，因其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蜡烛四周逐渐形成一圈团篱似地防水层，使得蜡烛不会被浸湿，从而出现蜡烛在水中燃烧的奇景。”听了老师的解释，同学们恍然大悟，我情不自禁地在心中默默为老师点赞。
这节课太有趣了，它让我感受到大自然的神奇。
初一日记 篇7
在全托住的孩子，大部分家庭条件都可以。比如姓焦的孩子，家里在镇上开了两间烟酒门市，很有规模，送孩子来上学的目的，就是因为孩子在家吃零食太厉害，管不住，来这儿少吃零食，有利于健康；姓李的孩子，她才上一年级，下边就已有一个弟弟一个妹妹了，来走都是车接车送，奶奶长相年轻漂亮，穿戴讲究，初次见面，我们都还以为是她妈妈呢；姓刘的孩子，妈妈做化妆品生意，已是省级代理------尽管有的家长为了不让孩子吃零食才来这儿，但每次送孩子们来，都是备足了足够的零食，够孩子们一星期享用。按说孩子们不缺吃的，但那次，却对我的一块糖表现出极大的兴趣。
那天，一位同事生了孩子，我们去家里看望。同事母亲很是热情，见面每人先发了一大把喜糖，不要不行。我说不爱吃甜食，却盛情不过，硬给塞兜里。吃过饭到全托园，见孩子们大都在安安稳稳午休，却有两三个调皮的不愿睡觉的孩子，悄悄躲藏在桌子底下，在玩卡片。见我们进来，立即屏住了呼吸，闭紧了嘴，唯恐发现了他们。忽然想起了兜里的糖，就对他们说：“快出来，老师这儿有糖。”他们一个个从桌子底下钻出来，站在我面前。我说：“谁愿意睡午觉，给谁糖吃，这是喜糖，人家刚给我的，没舍得吃。”“我愿意，我愿意。”他们都争先恐后地伸出了手。我从兜里掏出糖来，每人发了一块。孩子们心满意足地去休息了。
午休后，孩子们陆陆续续起来了，都到院子里排队。我也起来了，刚来到院子里，一大圈孩子都围上来，一个个向我伸着手要糖吃！我一脸惊诧，我给那几个孩子糖时，没几个人知道呀，也没见他们怎么宣传，怎么这么多人知道我有糖吃呢？我问：“你们知道我有糖呀？”“我知道，我知道，李悄悄对我说了，老师专门发糖给他吃，可甜了。”
“我也知道，赵告诉我的，说老师的糖果特甜，还不让我告诉别人。”我听了，真是有点乐了，这群孩子呀！可现在糖少人多，分不公平怎么办呢？我只好说：“老师现在真的没有了，等明天一定给你们多带些来，每人发一块！”
从那以后，每天都有孩子跟我要糖吃，好像我的糖真的'有那么甜一样。孩子们黏在身边，哼哼唧唧，跟你撒个娇，耍点小媚态，没办法，每天在包里放点零食，竟成了我的习惯。就算没吃的，他们也会聚在我身边，谈谈家长，谈谈学校的老师，谈谈班里的同学。有孩子还故意弄点红墨水，大惊小怪的告诉我，她的手流血了，让我虚惊一场。还有的孩子故意把脸呀手呀弄得很脏，我催几遍还不去洗，待我拉着她，才高高兴兴地去洗手，边走还边冲身后小朋友做鬼脸，一脸的得意。恶作剧呀！
后来，有家长就问我说：“孩子回家就夸老师有多好，待他有多亲，他跟老师有多近！怎么孩子这么愿意亲近您呢？”我说：“您问孩子！”“问了。孩子说是因为你给他们吃的糖甜。”
我笑了，是的，我的糖特别甜，我的糖被孩子们赋予了无限的精神慰藉,无数的人间温情，在远离父母，远离亲情的寄居地，找一个可以撒娇的理由，让孩子们感受到家的温暖，哪怕是一块小小的糖果，也让人这么感动！
留守儿童，缺的是亲情！
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