有关初一日记模板集锦10篇
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的初一日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一日记 篇1
今天中午躺在床上，翻开小学的同学录，回忆每个人的笔记，语调和面貌，翻开他们的留言，几乎每一句留言里都有一句：“聚会时，希望你能长高点。”我看到他们的留言我都是会心一笑，心里暗说：“我一定会长高的。”可慢慢的，鼻子一酸，泪水模糊了眼眶。像我赤足走在沙滩上，伤心的情绪如潮水般涌上心头，最后只留下了一些残缺的贝壳。
放下手中的同学录，不愿在回忆童年的往事，只会让我更后悔，伤心。
明明看得见时光的链条，掉进时光的隧洞，可却不知珍惜那所剩无几的时光。
就如坐在一艘小船在大海漂流，快要下车，却还不知道珍惜，下车了，才知道一分一秒的珍贵;分离了，才知道童年的美好，快乐!
散了，散了，明明看得见时间的流逝，明明亲眼目睹满载幸福的船慢慢搁浅，却无能为力，牵扯住时光的链条。曾经的温暖，曾经的'充实，曾经的团结，就一下字掉进了是光的隧洞，一滴不剩，留下的，只是深深的疼痛和令人委婉的懊恼。
过不久，却发现泪水，已浸透了半边枕头，拿起手表却发现自己已哭了半个小时。擦去眼泪，背起书包，带着还在哭泣的心，上学去。
初一日记 篇2
今天早上，我见母亲还在床上做着美梦，我决定帮母亲拖地和扫地，于是我悄悄地起了床。
我先扫地，我拿着扫把在地上认真地扫起来，不一会儿厨房被我扫得干干净净，紧接着，我开始打扫我的房间，什么铅笔头啊，橡皮屑啊，通通都逃不过我的金睛火眼，只能一个一个地被我扫进“监狱”，我还打扫了爸爸和母亲的房间，都很干净。
接着，我开始拖地了，只见我提着拖桶，正在打水呢！我先把海棉拖把放在桶里冲洗干净，再拧干。我先开始拖门口，一下，两下，三下……我以迅雷不及掩耳的速度就把门口拖干净了。我再把客厅和厨房拖干净，在拖地的过程中，我拖到了一些垃圾，我不知道怎样清理，正当我在发愁时，想到外婆是用纸巾包起来再丢掉，我也按这个方法做，结果成功了，我很开心。最后我在拖爸爸母亲和我的房间时，一遇到这样的'小垃圾都是按照这样的方法去做，他们的房间变得非常干净。
爸爸母亲们都夸我长大了，都在表扬我，我的心好像吃了蜜一样甜。我觉得我们的家是自己住的我们应该要多干家务，干净的房间还可以防止病毒的传染，我们住的也舒服。
初一日记 篇3
几天后就要开学了，窗外的冷雾还未散尽。
本来，我和琳琳约好，一起去学校的，可计划又要泡汤了，因为妈妈让我和爸爸去。
尽管我不想和爸爸一起走，可这由不得我。好想去学校看看，看看久违的校园；看看久违的朋友；看看久违的老师；久违的笑脸；听听久违的笑声，我是多么想我的老师、同学啊！
进入七年级下半学期，我感到一丝惶恐，害怕，害怕走进校园里，会看不见我敬爱的`老师，和我的同学，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。
此时，心里的小兔子怦怦直跳……
算了，不说了，还是说点高兴的吧，这个寒假我学会了不少东西：打字，画简笔画。同时，我还了解到一种动物。
这个假期挺好的，开了学，我要抓紧回到学习的状态，加油！
初一日记 篇4
每到周末，总是有许多平日无暇完成的事情等着我一一处理。只是，每次光是把所有杂乱的事务汇整出来，洋洋洒洒一大张表单都足以让生懒散的`我望而生畏了。于是往往一个周末结束了，我仍然没完成多少任务。
直到某天，有个作者分享了他练习马拉松时突破瓶颈的心得……，他说，不要看着远方的终点，那只是“幻象”。专注于脚下的步伐，才有可能到达那遥远的不可及的目标。
我顿时大澈大悟，于是换了一种方法写下待办事项：一次只在一张便条上写下一件事，贴在桌前，只专注于面前的那件事。一旦完成了，就爽快地在便条上打个大勾。试了这个方法后，一整天结算下来，我赫然发现自己竟然累积了不少勾的便条，也歼灭了不少的“幻象”。
原来，唯有眼前的“一件事”，才是最真实的啊。
初一日记 篇5
国庆节，爸爸、妈妈带我回了老家，老家后面有一条河，这条河非常宽，我的爸爸就是喝这条河的水长大的，也是在这条河边玩耍长大的。
爸爸、妈妈和我来到河边，只见河水清澈见底，河水底下的鹅卵石晶莹透明，非常美丽。由于这次是第一次游泳，我非常紧张，担心会被水草给缠住脚，我正在想的.时候，爸爸已经走下河了，他说：“河水真暖和呀，靖宇快下来！”我紧张地说：“好的，好的。”于是我小心翼翼地走下河，但我感觉河水不象家里的洗澡水那样暖和，而是有点冷的。
爸爸开始教我游泳，爸爸先教我蛙泳，他托着我的下巴，让我将整个身子浮起来，然后再用手和脚划水，我担心极了，一不小心，整个脑袋掉进水里，我的耳朵、鼻子、嘴巴都进了水。我喝了一大口水，就再也不学蛙泳了。
爸爸又说教我学仰泳，爸爸把我的身子往上仰，一只手托着我的身体，一只手托着我的脑袋，再让我双手和双脚打水，我按爸爸说的做，整个身体像一条小船一样，在水面上漂浮着。我仰面看着蓝天，身体好象睡在水床上，嘴里却不断地喊着害怕的词句，不久我就不再害怕了。妈妈在岸上看着，开心地笑了。
游了十分钟，我们都游累了，就回家了。虽然这次没学会游泳，但还是很高兴。
初一日记 篇6
火焰竟然可以在水面上燃烧。你相信吗？今天在作文课堂上我欣赏到了这奇特的一幕。
走进作文课堂，看到老师的讲台上放着一个玻璃槽，一根蜡烛。咦，怎么回事啊？平时顿老师总是喜欢拖堂，今天想给我们做实验？难道太阳从西方升起了吗？这时，老师满面笑容地走进来，笑了笑说：“这节课我要做实验——漂浮在水上的火焰。”话音刚落，仿佛在平静的湖面扔了一块巨石，教室里同学们议论纷纷。老师的铁杆粉丝纷纷说相信，有的同学等着看老师出洋相，纷纷说不相信，还有的同学半信半疑，满脸疑惑地看着老师。
起初，我不相信自己的耳朵。哼，水面上可以漂火焰，你以为我是三岁的小孩啊？骗鬼去吧？我等着看老师的好戏上演，不由得暗自发笑。可是，老师一脸严肃，又不像是在开玩笑。我惊奇地瞪大了眼睛。只见他从口袋里掏出一个打火机，点燃蜡烛。接着他把蜡烛的蜡滴在一枚一元硬币上。顿老师轻轻地把蜡烛粘在了硬币上。只见，他小心翼翼地将蜡烛放在水槽里。他拿起一个装满水的杯子往水槽里装水，只听见哗哗的流水声。我目不转睛地注视着蜡烛。哼，水碰着火焰不灭？大骗子一个？好戏即将上场，我的心一下子提到了嗓子眼。眼睛一动不动地盯着蜡烛。水渐渐靠近烛光了。老师倒水的速度变慢了，水滴答滴答地流。我的心怦怦直跳。水不会灭吗？“呀”！同学们惊讶地叫了起来，因为水已经和蜡烛齐平，但烛光依然燃烧，仿佛漂在水面上的烛光。我简直不敢相信自己的.眼睛，火焰正漂浮在水面上。走近去看，只见火焰低于水面还在燃烧，火焰的外面有一层外壁保护着火焰。同学们都张大了嘴，真是太神奇了！
我觉得奇怪，火为什么会在水上漂？于是走上前去问老师，老师笑笑说：“蜡烛燃烧后，因其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蜡烛四周逐渐形成一圈团篱似地防水层，使得蜡烛不会被浸湿，从而出现蜡烛在水中燃烧的奇景。”听了老师的解释，同学们恍然大悟，我情不自禁地在心中默默为老师点赞。
这节课太有趣了，它让我感受到大自然的神奇。
初一日记 篇7
今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。
老师喊一声：“预备！”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我们都使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！
这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了，在那千钧一发的时候，绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。站在两边的同学有的在为我们鼓劲，在旁边同学的'鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就来了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了来。“好！我们胜利了！”
我们赢了，我又高兴又激动。
初一日记 篇8
小白是我家的小兔子。他不仅有着温顺的白毛，还非常地善解人意。
一次，我考试考砸了，愁眉苦脸地回到了家。当时，小白正在它的兔窝里开心地啃着胡萝卜，见我垂头丧气的，马上跳出来，一蹦一跳地到了我桌前。它高昂着脑袋，望着我，好像在说：“主人，你怎么了？不开心吗？来笑一个：像这样！”它把眼睛眯成了一条缝，鼻子嘴巴挤在一起，样子怪可爱的。我被它逗乐了，扑哧一下笑出了声，不过笑声很短暂，不一会儿，我又愁眉苦脸了。
小白见刚才的办法不管用，就立刻蹦回了窝，背对着我，好像准备什么秘密武器似的`。过了一会儿，小白又蹦到了我跟前，“手”里拿了根平时我老是喂它吃的胡萝卜。正当我捉摸不透它要干什么的时候，它“手”一伸，把胡萝卜递到我嘴边，笑眯眯的样子像说：“主人，吃吃它吧！我不开心的时候就吃它，吃几口就好了！”我再也忍不住了，放声大笑起来。小白见我笑了，也开心地跳到我肩上。
小白啊小白，你真善解人意！小白啊小白，有你真好！
初一日记 篇9
在全托住的孩子，大部分家庭条件都可以。比如姓焦的孩子，家里在镇上开了两间烟酒门市，很有规模，送孩子来上学的目的，就是因为孩子在家吃零食太厉害，管不住，来这儿少吃零食，有利于健康；姓李的孩子，她才上一年级，下边就已有一个弟弟一个妹妹了，来走都是车接车送，奶奶长相年轻漂亮，穿戴讲究，初次见面，我们都还以为是她妈妈呢；姓刘的孩子，妈妈做化妆品生意，已是省级代理------尽管有的家长为了不让孩子吃零食才来这儿，但每次送孩子们来，都是备足了足够的零食，够孩子们一星期享用。按说孩子们不缺吃的，但那次，却对我的一块糖表现出极大的兴趣。
那天，一位同事生了孩子，我们去家里看望。同事母亲很是热情，见面每人先发了一大把喜糖，不要不行。我说不爱吃甜食，却盛情不过，硬给塞兜里。吃过饭到全托园，见孩子们大都在安安稳稳午休，却有两三个调皮的不愿睡觉的孩子，悄悄躲藏在桌子底下，在玩卡片。见我们进来，立即屏住了呼吸，闭紧了嘴，唯恐发现了他们。忽然想起了兜里的.糖，就对他们说：“快出来，老师这儿有糖。”他们一个个从桌子底下钻出来，站在我面前。我说：“谁愿意睡午觉，给谁糖吃，这是喜糖，人家刚给我的，没舍得吃。”“我愿意，我愿意。”他们都争先恐后地伸出了手。我从兜里掏出糖来，每人发了一块。孩子们心满意足地去休息了。
午休后，孩子们陆陆续续起来了，都到院子里排队。我也起来了，刚来到院子里，一大圈孩子都围上来，一个个向我伸着手要糖吃！我一脸惊诧，我给那几个孩子糖时，没几个人知道呀，也没见他们怎么宣传，怎么这么多人知道我有糖吃呢？我问：“你们知道我有糖呀？”“我知道，我知道，李悄悄对我说了，老师专门发糖给他吃，可甜了。”
“我也知道，赵告诉我的，说老师的糖果特甜，还不让我告诉别人。”我听了，真是有点乐了，这群孩子呀！可现在糖少人多，分不公平怎么办呢？我只好说：“老师现在真的没有了，等明天一定给你们多带些来，每人发一块！”
从那以后，每天都有孩子跟我要糖吃，好像我的糖真的有那么甜一样。孩子们黏在身边，哼哼唧唧，跟你撒个娇，耍点小媚态，没办法，每天在包里放点零食，竟成了我的习惯。就算没吃的，他们也会聚在我身边，谈谈家长，谈谈学校的老师，谈谈班里的同学。有孩子还故意弄点红墨水，大惊小怪的告诉我，她的手流血了，让我虚惊一场。还有的孩子故意把脸呀手呀弄得很脏，我催几遍还不去洗，待我拉着她，才高高兴兴地去洗手，边走还边冲身后小朋友做鬼脸，一脸的得意。恶作剧呀！
后来，有家长就问我说：“孩子回家就夸老师有多好，待他有多亲，他跟老师有多近！怎么孩子这么愿意亲近您呢？”我说：“您问孩子！”“问了。孩子说是因为你给他们吃的糖甜。”
我笑了，是的，我的糖特别甜，我的糖被孩子们赋予了无限的精神慰藉,无数的人间温情，在远离父母，远离亲情的寄居地，找一个可以撒娇的理由，让孩子们感受到家的温暖，哪怕是一块小小的糖果，也让人这么感动！
留守儿童，缺的是亲情！
初一日记 篇10
“人有两件宝，双手和大脑”，手在日常生活再常见不过了。从这句话中你就能够感受到手的重要性，每只手都不同，而且在它身上有不同的故事。今天，我就为大家讲一讲我妈妈的手。
“妈妈”这个词语都是我们常叫的。作为我们最亲近的人，可你了解妈妈吗，了解妈妈的手吗？可是我……
先来说说手心吧！妈妈的手心白嫩嫩的，但是手指与手掌连接的关节处有一些硬硬的`、厚厚的茧子。从这就能够看出来，妈妈是很辛勤的，你们日常生活中，也观察到了，妈妈总是拖地、洗碗，长时间这样干下去，使妈妈生出了老茧。特别是食指关节处的茧，更大，更厚，这是因为切菜导致的，所以我们应当做一些力所能及的活替妈妈分担，比如：切菜、洗碗……
手心说完后，那就该手背了。
妈妈的手背，明显比手心的黑一些，而且指甲还有裂纹，手上还有刀痕。关于指甲裂纹的来历，那还必须回到一次切菜的经历了。那时不懂事，一次妈妈切菜，我一不小心撞了一下她，刀落在了手指上，留下了深深的刀痕，我问妈妈疼吗？妈妈说：“没事的。”随着日渐长大，我们会发现妈妈的良苦用心。从这，我们就可以看出妈妈的辛劳。她日日夜夜去上班，为的是让我们能吃好、穿好。所以我们也应当为她端一杯水。使妈妈感到欣慰、高兴。
妈妈的手是一双独一无二的手啊！就在于她饱含风霜、艰辛辛苦，我们应当去爱她。
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