【精选】初一日记模板汇总8篇
一天就要结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的初一日记8篇，欢迎阅读与收藏。
初一日记 篇1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当我唱起这首歌，就想起了妈妈那温暖的爱。
有一次，在夜里，我突然发高烧了，妈妈知道了，心急如焚地背着我送到医院去，这一去，就在那呆了一天一夜。等我醒来时，我正坐着在那打吊针，妈妈在那睡着了，看着妈妈那清瘦的脸，我忍不住哭了起来，我的哭声吵醒了那个对我无微不至的妈妈。可她却惊慌的问我：“怎么了?是不是疼了?”妈妈，您是多么关心我啊!我再次流下了眼泪……
我的妈妈不仅在身体健康上关心我，还对我的学习无微不至。
有一次，我英语考差了，原以为妈妈会打我、骂我，可妈妈没有那样做，只是充满鼓励的神情，温柔地对我说：“孩子，考试考差了，没关系。但是，你不能知错不改，做错的地方应该去弄懂它，理解它，你才不会一错再错，知道了吗?”我深深地点了点头。看见妈妈的鼓励，我心想：我长大后一定要成为国家最有用的栋梁，来孝顺妈妈，让妈妈高兴。
每次有好吃的东西，妈妈也总是让着我。
姐姐去新加坡带回了一些好吃的水果，其中有我最喜欢吃的猕猴桃，我迫不及待地从箱子里拿出一个，津津有味地吃了起来。而妈妈却在一旁笑眯眯地看着我吃，我看了看妈妈，对她说：“妈妈，你也吃呀!可好吃了!”说着，我拿了个猕猴桃给妈妈，妈妈却拱了拱手，说：“不用了，你吃吧!我怕牙疼，妈妈就看着你吃。”我对妈妈笑了笑，又大口大口地吃了起来。后来，我才知道，妈妈最喜欢吃的水果就是猕猴桃，我的眼泪不知不觉地流了下来，我真恨自己。接着，我又去箱子里翻了翻，翻出了一个最大个的猕猴桃，跑到妈妈的面前，说：“妈妈，来吃一个吧!”妈妈摸了摸我的头，接过猕猴桃，便开心地吃了起来，我看着妈妈吃，心里美滋滋的。
妈妈的一个眼神，就好像冬日里的一缕阳光，令我茁长成长;妈妈的一句温柔的话，就像雨后的彩虹，令我豁然开朗;妈妈一个轻轻的`动作，就像生活的方向盘，令我走向前方。
妈妈的爱，是疲劳的面容，是高兴的神色，是无时的陪伴，是安慰的语言，是鼓励的神情，是尊重的行动，是快乐的源泉，是家庭的港湾。
我爱我的妈妈，妈妈也爱我。想到这里，我又唱起了那首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
初一日记 篇2
今天，妈妈带我去日照海边。日照的海特别蓝，映衬着金黄色的细沙滩，构成了“中国第一银滩”，日照的沙滩不象一般的沙滩，日照沙滩的沙子非常的`细，你的脚踩下去，就象盖了一层用沙子做的棉被。
早上来到海边，看到大海正在一波一波地卷来，好象在和我们打招呼。过了一会儿，太阳就从梦里醒来，红彤彤的脸正慢慢地露出来。在离海不远的湿沙滩上有着许许多多的小洞，洞周围有许多“小球球”，大概是螃蟹挖的吧，你仔细的盯着一个小洞口，不过一会儿就会看到一个“小球球”被送出来，真是可爱啊！
日照这些独一无二的特点是其他海滩没有的，我曾把日照和青岛比过，但最后日照以沙滩细、美的优势胜出。你们听了我的描述，是不是很想去看看？那就赶紧去吧！
初一日记 篇3
我的奶奶是我最敬佩的人。她任劳任怨，天天为我们做饭、做家务，是位勤劳能干、热心体贴的好奶奶。她长着一张岁月沧桑的脸，穿着平常不过的衣服，但每天都对每个人微笑，让我们感受到她那样和蔼。
奶奶住在郊区，我住在城区，相距15公里，平日见不到奶奶，所以我们每个星期都回奶奶家。奶奶在我眼里是世上一级大厨，她做的菜味道鲜美、香甜可口。每到周四奶奶就给我打电话，她每次都甜甜地问我：“孩子，你们什么时候回来？想吃什么呀？”这时，我会感到幸福得很，因为我想吃啥，就能吃啥。
有一次，我很想吃热单饼。奶奶立即放下手中的活，活好面开始烙饼。她嘴里哼着歌，一会儿调试火的大小，一会儿拿铲子翻饼一会儿用手调整饼的`位置，很快一张香喷喷的热单饼就出锅了。一小时过去了，一张又一张的面饼在奶奶的手中变成了老少皆宜的美味主食。在距结束还有7张饼的时候，奶奶一不小心烫伤了手指，手上立即出现了红泡。爸爸妈妈都劝她不要做了，他们来收工就行了。但是，奶奶笑着说：“没事，这算什么！趁饼热，你们快去吃！只要你们吃得好，我就高兴！”我知道烫伤的滋味，奶奶没有停歇，没有抱怨，用疼痛的手坚持做完所有的饼。
爱无处不在，家人对我们的爱虽然不起眼，却使我们无比温暖。
初一日记 篇4
今日的英语课又与往日各不相同。我们班英语老师说他有了一个实习生，学历很高，听说是个小姐姐，然后我们就开始七嘴八舌地八卦起来。今天他表示心动不如行动，直接将实习老师叫过来上了一节课。刚走进来时，我们都目瞪口呆地看着：这是个高个子小姐姐，气质很好，很beautiful，深受我们的欢迎。想不到她是个十分开放的`女孩，用英语和我们聊日常生活，我们班的几个男生像是多年的老油头，接二连三地用中国式英语与小姐姐实习老师对话，让我们逗笑了一整节课，不得已安分。
就这样，时间过得很快，不知不觉我们已经聊了一整节课，不过对于她来说，可能跟有助于放开。
初一日记 篇5
这几天的天气特别的冷，以至于我还得打开电热扇来取暖，北国的气候就是这样，何况现在还是在更加靠北的外蒙古呢。只是不知道因为这边气候和家乡不一样，还是全球温室效应的影响。只是听不到春风。
记得小时候语文课本有一篇老舍先生的文章，写的就是北京的'风，而在那时，家乡每当春天刮大风和老舍先生笔下描写的别无二致。而现在，我几乎很难去想象当时的情景了。每天刮的天昏地暗，风刮在电线杆上嗖嗖作响，天上几乎都是黄土颜色的，而风卷起的尘土和沙子打在窗户上是啪啪作响。马路上行人都低着头在前行显得非常吃力。那时候的天气不知道为什么会那么冷，我的脚都被冻坏过。而在上学看到有的同学手都被冻了。想想那时候真的有些艰苦，尤其是农村的孩子。多少年没有回去了。也不知道现在都变什么样了。
在上小学，上大学的时候对于冬天，春天的风，印象却是格外的深。记得在上大学的时候还在回忆小学时候刮风的事情，在每个晚自习的时候，风刮的是那么的响，而每一个学生都在风中行色匆匆，都在那个时候憧憬着自己不知名的未来。而现在，未来也不再去那样的憧憬，而刮风的回忆也如同风后的尘土一样成为了尘封的故事。如果没有感触，绝少有人再会重提。人说往事如风，其实不光如风，更如同风后的尘土。没有风，尘土终究是默默无语。
初一日记 篇6
今天，老师布置了一个奇怪的作业——回家炒西红柿鸡蛋，听到这个作业时我感觉有点怪，我想以前都是布置写字啊、读课文等，今天怎么不一样啊？想想又觉得有点怕，因为我从来没有炒过菜，万一炒得不好吃，爸爸妈妈不喜欢吃，那多不好啊？还有火烧着我或油烫着我了怎么办啊？不过我还是想试试，因为我从来没有炒过菜。
回到家，我告诉妈妈：妈妈，今天我要炒菜，您就不用炒菜了。妈妈听后惊讶地说：“今天太阳从西边出来了，小公主要炒菜了！”“不过炒菜时要小心一点哦！我还是给你指导着炒吧”妈妈接着说。
我们走进厨房，我从冰箱里拿出三个鸡蛋，又从碗橱里拿出一个小碗，然后我拿了一个鸡蛋，在碗边上轻轻的磕了一下，可能是我用的'力气太小了，没有把它磕坏，我又磕了一次，二次，三次，我都没有成功，到了第四次时，我想我就不信我治不了你，这次我鼓足了劲，没想到用力过猛，磕是磕碎了，但一部分蛋清洒在了厨柜上，这时妈妈告诉我不要太着急了，心急吃不了热豆腐，接下来我就很小心的磕，我拿着鸡蛋在碗沿上一碰，还真有了一条缝，然后用力一掰就开了，蛋清和蛋黄流了出来，然后，把蛋壳儿扔掉，一个鸡蛋磕好了，另一个鸡蛋我也磕得很顺利，该切西红柿了，我拿了一个红彤彤的西红柿，放在菜板上，从中间切开，再切几下，切成桔瓣大小，这样准备工作就做好了。
开始炒了，首先我先打开火，把锅放上去，我正要放油时，妈妈说：“等一会儿，锅干了再放油。”锅干后我放入了适量的油，妈妈说：“等油热了，再放入鸡蛋”。我等油热了，放入鸡蛋，不一会儿鸡蛋开始膨胀，我开始翻炒，等鸡蛋基本熟了，再放入葱姜、西红柿，再翻炒一会儿，就出锅了。
做好了！我让妈妈尝了尝，妈妈说：“不错不错，很好吃。”我自己也尝了一下，呀！真好吃，我吃着自己劳动的成果，真快乐！
初一日记 篇7
我上初中了，不仅学校换了，同学也换了，而且老师也跟着换了。总之，在新学期，我们的学习的内容、地点及教我们知识的老师全换了。
首先来说说班主任，我的`班主任姓陈，我们叫他陈老师，陈老师主要教我们数学和政治。陈老师这个人很和蔼，但就是太爱讲大道理。语文老师姓罗，罗老师给我们定的规矩很严格，比如，背书，如果停顿、背错、背反都要重来。但其实背的时候，有些地方出错了，罗老师还是会提醒或等待，说实话，罗老师还是很好相处的。
初中的老师我就不一一介绍了。总之，不管是什么老师教我们，不管老师有多严厉，（而且每个地方的老师都不一样。）我们都要好好学习，努力学习！
初一日记 篇8
在我的脑海里有许多的事，好像一颗颗流星划破天际；好像沙滩上一颗颗的`贝壳；又好像水中一条条的鱼儿。但总有那么一个事情像一把火为我开辟前方未知的道路。
这一天，我正在上化学课，窗外正下着倾盆大雨，老师环视了四周，待到同学到齐了时，老师咳嗽了几声严肃地说：“大家听好，明天有一个实验，大家回家琢磨好做实验的方法……”第一位同学回家后，心想：这种事情，做不做都无所谓了。于是他喝了些水便睡觉了。第二名学生想：这件事情一定好好想。于是他又是上网查资料又是做实验，最后加班到十二点才睡觉，第三个同学想：应该没什么问题吧？但还是应该阅览一下相关知识。于是第三位同学查看了一下书籍就睡了。第四个同 学想：没事了第二天像别的同学买就行了。于是也睡了。
第二天，四位同学都来到了现场，第二位同学用昨晚苦练的成果轻松完成了实验，第三位同学用硬币解决了，第四位同学在后台向第三位同学“买”了一种方法，也完成了。只有第一位同学在讲台上绞尽脑汁，终于找了一套复杂的解决方法。这时教授走上台来说：“第四位同学的方法最复杂，第三位同学方法的方法最实用，第二位同学的方法最实用，第二位同学方法最简便，第一位同学方法最复杂。”
通过这个教授新鲜的教学方法，使每个同学了解到了自己的不足跟缺陷，同时告诉我们天道酬勤，付出多少得到多少。
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