【实用】初一日记模板汇编六篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的初一日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一日记 篇1
下课了，你匆匆忙忙的跑出教室，去操场打篮球。这样注视你，不是第一次了，因为心里想着你，才如此挂念你。
偶然间，一次朗读比赛，跟你朗读一个诗歌，我很开心，但你却跟老师说，老师，我想跟林雪朗读这首诗歌，她嗓音太难听了。你爱林雪，我不是不知道，我知道我自己是一个丑小鸭，是一个在苍茫宇宙中被人遗忘的尘埃。但是，霖子桐，为什么，你如此打击我的尊严。为什么，你看人只看外表，为什么，你爱上了校花林雪，为什么，我会爱上你！哈哈，老师最终还是答应了你，你学习好，长得帅。有多少女生喜欢你，我只是其中一个，我知道，我自己渺小，不起眼，我没有林雪那样的天使面孔。我没有引以为自豪的学习成绩，我没有刘宇那样的优越家室。但是，我有一颗爱你的心。每次，我将这颗心献给你的'时候，你总是用利刃，把它割开，你看到了吗，那颗心，在淌着血，它在流着鲜红的眼泪。
你跟林雪在朗读诗歌，你们说说笑笑。旁边还有不少人说，你跟林雪是天生一对，的确，你们真是天生一对，郎才女貌，天造地设。你们从小便是青梅竹马，一起长大。恐怕，霖子桐，你喜欢的只是林雪那张脸吧，但为什么，没有注意到我心灵的面孔。
外面下了小雨，淅淅沥沥。又打起了雷，那雷声，多像上天为你们准备的礼炮声。多动听，多悦耳。
初一日记 篇2
这几天的天气特别的冷，以至于我还得打开电热扇来取暖，北国的气候就是这样，何况现在还是在更加靠北的外蒙古呢。只是不知道因为这边气候和家乡不一样，还是全球温室效应的影响。只是听不到春风。
记得小时候语文课本有一篇老舍先生的文章，写的就是北京的风，而在那时，家乡每当春天刮大风和老舍先生笔下描写的别无二致。而现在，我几乎很难去想象当时的情景了。每天刮的天昏地暗，风刮在电线杆上嗖嗖作响，天上几乎都是黄土颜色的，而风卷起的尘土和沙子打在窗户上是啪啪作响。马路上行人都低着头在前行显得非常吃力。那时候的天气不知道为什么会那么冷，我的脚都被冻坏过。而在上学看到有的同学手都被冻了。想想那时候真的有些艰苦，尤其是农村的`孩子。多少年没有回去了。也不知道现在都变什么样了。
在上小学，上大学的时候对于冬天，春天的风，印象却是格外的深。记得在上大学的时候还在回忆小学时候刮风的事情，在每个晚自习的时候，风刮的是那么的响，而每一个学生都在风中行色匆匆，都在那个时候憧憬着自己不知名的未来。而现在，未来也不再去那样的憧憬，而刮风的回忆也如同风后的尘土一样成为了尘封的故事。如果没有感触，绝少有人再会重提。人说往事如风，其实不光如风，更如同风后的尘土。没有风，尘土终究是默默无语。
初一日记 篇3
今天，老师问谁想去当主持人的或小记者和故事班上来拿一张表格，我也拿了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，也给在广州工作的爸爸打了电话，他们都同意我去。由我决定去不去，妈妈还说，去就不能半途而废。我认真想了一下，如果去学连放假都要去上课，这样我又改变了主意不去了，我把这个决定告诉了妈妈，妈妈说你自己决定吧。
到了下午，去到学校我把表格还给了老师，老师问我是不是家长不给我去，我一下脑筋没转过来就“哦”了一声，当时我想该怎样跟妈妈交代呢？
果然到了放学的时候妈妈来接我就问我了，我说了我告诉老师是我自己不想去。回到家妈妈还问我这件事情，我只好承认错误了。妈妈批评我了，妈妈说：“自己不想去为什么说是家长不同意你去呢，你这样是撒谎。”
妈妈说：“你把这件事情的'经过写成一篇作文吧。”我哭了，我说这样我不是出丑了吗？妈妈说：“这不是出丑，而是勇于承认错误。”我听了后就开始写了，我以后再也不撒谎了。我希望爸爸看见这篇作文能够原谅我。
初一日记 篇4
追逐梦想，让我们一起飞!纵然海枯石烂、天倾地陷，依然坚持!当风带来春的生命，当阳光照射出夏的火热，当落叶荡出秋的果实，当雪洗刷冬的洁白，我知道梦已然轮回，轮回于这大千世界之中，轮回于心之深处，等待四季的洗刷，等待梦的足音响起，开始吧!梦的天地，我因你而永恒梦想是一朵绚烂 、美丽 、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。梦想是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以说：梦想如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。梦想是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”但是，我们没有放弃，我们深信在山的那边，是海，是广阔无边的'海。梦想是一弯新月，是缺憾。不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满 、没有缺憾。 每个人都有属于自己的梦想，每个人都在自己的岗位上为自己的梦想奋斗不息 。梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折，尽管如此，他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了;一个实现梦想的人，就是一个成功的人。但又有多少人，在追逐梦想的道路上遭遇了不少挫折，但却没有拿出坚定的意志，没能认真的面对，不能坚持下去，最终只能放弃。这便是中途夭折的梦想。梦想固然美好，但是实现与否在于自身的毅力。实现梦想的人总是大步前进，勇往直前，奋发向上，焕发着青春的朝气。我们，在实现梦想的道路上必然有坎坷，有荆棘，所以我们要拿出足够的毅力，一路披荆斩棘，向着梦想前进。追逐梦想，让我们一起飞!
初一日记 篇5
——记小董小学暑期家访活动
在夏日炎炎的暑假里，小董小学的全体教师放弃自己的假期休息时间，积极投身到县教育局“情系学子，走访万家”活动中。
校长刘光生为了确保老师们走进每个学生家里，召开了领导班子会议，成立了家访领导小组，确定了家访内容，并根据学校学生分布情况，建立了家访责任包级制度。校长要求老师们详细了解学生的家庭情况，以及学生在家学习情况，必要的要对家长进行家庭教育辅导，并做好每一份家访手记。为确保家访质量，扎实地搞好家访工作。刘校长还过电话家访，确保老师们走进每个学生家里。
在家访这段日子里，我校涌现了许多感人事迹。我校老教师——关保才，今年53岁，但他不畏炎暑，挨家挨户的走进每一个学生身边。有时家里没人，关老师会在第二天再次登门。用他说的一句话说：
家访，家访，进家采访。不进家门怎么能行。在走进学生豪豪家里时，关老师发现，豪豪的.爸爸妈妈在外打工，很少回家，他和爷爷奶奶一起生活，孩子很听话一人在家学习。关老师关切的走到孩子身边，帮孩子排忧解难，至到很晚才离开。事后，关老师这样说：现在的孩子都娇生惯养，像豪豪这样的孩子太少了，这孩子在学校很努力，学习很棒，我以为是家长辅导的好，谁知孩子是自学成才，太了不起了，我一定要帮帮他。后来，关老师还多次去家里看望他。相信在关老师的关怀下，豪豪同学一定会有更大的进步。暑假已过半，家访工作接近尾声，像关老师这样走进学生，关爱学生的老师还有很多。
通过这次“情系学子，走访万家”活动，不但增进了我校师生之间的感情，还受到了广大家长的欢迎，得到了广泛的社会赞誉。我相信以后像这样的家访我们会常抓不懈，使家校联系更加紧密、更加稳固。
初一日记 篇6
许多人都会有写日记的习惯，但这些日记都只是记录着每天平凡而快乐的生活，都是千篇一律。但是安妮的日记却不一样，这本日记记录着每天都处在死亡的威胁下的犹太小女孩儿的生活。在这本日记中，她自然、透明地分析这自己和同伴的本性。在这种压抑的环境下，她表现出了一种从容和淡定。她的日记十分坦率，她会把许多问题握在手中，自己慢慢反复掂量，所以仅仅一两年的时间里，他在内心成长的路上走得很遥远，并且用日记将自己的成长丰富地表现出来。
安妮是一个犹太人，希特勒上台后，她们一家就流亡到了荷兰。“二战”以后，德国占领了荷兰，为了逃避纳粹的迫害，全家躲进了父亲公司大楼的几间密室里。他们在密室里必须保持绝对安静，因为楼下每天都有人工作。安妮就是在这种暗无天日的情况下成长起来，并用日记记录了下来。密室里有两户人家和一位牙医，他们全都是犹太人，他们从此整天提心吊胆，轻言慎行。这种日子对于安妮来说比白天逼她上床都要难，更何况还要将本来各自生活的两家人扯到一起，日子就更难过了。 读完这本书我觉得安妮是个天生的`作家。她可以生动的勾勒出几间无趣的房间，表现出夜里几小时的恐怖，和房间里的氛围，这些描绘都透露出她的从容和天性的活泼。她还跟我们分享了她聪明的父亲，没有耐心的母亲和善良的姐姐等在密室里的人，她把他们都看得很清楚，并且总是带着成年人的公正。她的日记没有无病呻吟，也没有装腔作势，给人一种真实的感觉。 安妮走的不远，她只活了十五年多，并且是在16岁生日的不久前才去世的。在这两年多的时间里这个女孩儿将快乐、耐心、真诚播种在了自己身上，并且幸福地微笑着。我深深的体会到她说的：“我想活下去，即使在我死后。”。
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