初一开学第一天日记三篇
忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的初一开学第一天日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一开学第一天日记 篇1
9月3日，是开学的第一天。
早上，我怀着激动的心情来到了学校。在我们这个班里，我有许多以前认识的同学，所以并不感到寂寞，而且我还认识了许多新朋友。从和他们的谈话中，我了解到他们都是小学时候成绩名列前茅的，还全面发展——有的练得一手好字、有的琴弹得非常好……我虽然在小学的成绩也算名列前茅，但面对着全班47个名列前茅的同学，我可能就显得微不足道了。因为，中学的竞争毕竟大，何况我们还是英语特长班，班里的'同学都是各个学校的精英!但我并没有像一些同学一样心里不平衡，因为我这个人还是蛮乐观的。爸爸妈妈都常对我讲，上了中学就不一定会像小学一样成绩突出了，我也曾经烦恼过，不过我早已做好了心理准备。
其实，身心健康对一个人来说是多么的重要啊!如果我把那么多的竞争对手当成压力的话，那还能怎样正确的面对以后的中学生活?!
初一开学第一天日记 篇2
八月三十一日，开学第一天，我们要去学校报到。
早上，我早早地起来，吃完饭，坐车来到了学校。刚到学校门口，我就遇见了淼淼，我俩说笑着走进大厅。到了二楼，我们习惯地准备上三楼，迈上一步才发现走错，连忙拐了回去。
才到走廊里，就听到班里的说笑声。有一段时间没见面，当然有一肚子的话要说。
进到教室，和同学们打了个招呼，按原位坐了下来。我仔细听了听大家谈论的话题，大家基本上都是在聊一些玩的游戏、什么时候一起去谁家玩儿······我看了看同学们，一个不多也一个不少。想起暑假里“二刘”说要转过来的话，又喜又忧。喜的`是我们可以经常在一起，放学也有个伴儿了。忧的是不知班里人数会不会多，她们会不会不转了。
过了一小会儿，我看到张湘宜和王静颐，便问她们会不会有人转到我们班来，她们摇摇头没有回答，想必没有多少人清楚。
很快，何老师来了，大家都习惯地闭上了正在叽叽喳喳说话的嘴巴，纷纷转过身子看着老师。何老师说了说暑假作业的事情，发了新学期的书本，第三节上完就放学了。
在一楼大厅，我看到了一个人，很像我原来的一个同学，但我不确定是不是。听见他说要转到我们班，之前还要经过考试。我十分不解，以前五小转过来的人没有人要经过考试，他怎么要考试呢？顿时，我的脑子里画了一个大大的问号。
初一开学第一天日记 篇3
今天是开学的第一天，九月一日，每年都是这一天开学的。我很期待开学的第一天是什么样子的`，便早早起床，然后梳洗一番，吃过早餐，最后上学去了。
以前，我总认为从家到学校的这段路很漫长，很漫长。可是今天，这条路却很短。不到二十分钟就到了。来到学校，抬头望去，心中念道：学校，我来了！走到二楼，进了原来的考场，这只是临时班级。我又遇到了那个活泼开朗的女生了，我们一起聊小学生活，一起到考场外去玩儿。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，离放学只有一个小时了。
开始分班了，我分到了二班。二班，这班级让我感到无比的亲切，从三年级我就在二班，四年级、五年级、六年级，也都一直在二班，而现在，七年级，我又来到了二班，这也许是一种缘分吧。
在七年级二班，我还看到了我小学最好的朋友，一个暑假未见，难免有些想念。下午的时候，老师找了几位同学去搬书，发新书啦！这些书这么厚，这么多啊！
最后一节课到来了，语文老师姓李，他并没有讲课文，而是给我们讲三点，一是作文，想写好作文，首先要积累，积累字词，积累句子，积累一些比喻句，拟人句，排比句等。
二是背诵，小学时的背诵是死记硬背，而初中，课文比较长，死记硬背起来有些困难，所以要有方法的去背，老师让我们理解，将课文像放电影一样，浮现在脑中，这样背起来就轻松许多了。
三是字词，字词是最基础的知识，要多读多记多写。
开学第一天，让我玩儿的高兴，学的也高兴。
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