【实用】初一日记4篇
一天又结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的初一日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一日记 篇1
星期四，我们进行了一次严肃、隆重的语数测试，一起来看看吧！
那天早上，我早早地来到了学校。一进教室，我傻了眼，只见教室里空空的，只有30张桌子和椅子，其余的都被搬到了教室外面。我很纳闷：“我的桌子没了，我坐哪儿呀？”我看见也有一些同学，也背着书包，四处找自己的位子呢！同学们纷纷议论着：“考试了，我会不会来不及呀？”“是谁来监考我们呢？”看来，大家都狠担心即将到来的考试。
过了一会儿，郑老师来了。老师让我们把椅子搬进教室里坐好。又给我们发了准考证和2B铅笔。“为什么要有准考证和2B铅笔呢？”我们很奇怪。老师说：“这次考评和以前的不一样，是要寄到北京去批的。答案不是做在考试卷上，而要做在专门的答题卡上，这2B铅笔就是专门涂答题卡的`。大家一定要认真涂哦！”哦，原来是这样，我们恍然大悟。
考试预备铃响了，我们女生被分到了402班教室。监考老师是杨老师和曹老师。他们先向我们宣布了考场规则，一条一条的，可真多，真严格呀！然后，杨老师又发下了答题卡，让我们填写姓名和准考证号码。那长长的九位数准考证号码，不仅要写得正确，还要用2B铅笔涂在一个个的小方格里。瞧，多麻烦！接着，试卷也发下来了，一共有八页。哇！这么多，我来得及吗？我紧张极了！终于我们可以做了，我拿起笔认认真真地做了起来。幸亏全是选择题，只要耐心细致，答案都被我找到了。可我的手涂格子涂得快断了！真累！
考试考好了，我的心情也放松了许多。唉，终于考完了！休息了20分钟后，我们又做了一份问卷调查，也全是选择题。有些题我都不知道怎么选择，太难了！
这真是一次与众不同的考试啊！我真想快点知道我的考试成绩呢！
初一日记 篇2
今天晚上，我去上了英语班，真高兴啊。
一进门，看到所有同学都望着我，就如同我走错班似得，我问老师：”老师，我的座位在哪里？“英语老师亲切地说：”哦，在那里，休息会吧！““嗯，好的。”我应声下，走到自己的座位，看到同桌是个女生，就离她远一点。
过了一会而，老师准备讲课了，因为这是第一次上英语班，有点不熟悉这里的环境，就有一点害羞……然后，老师高声地说：”你们有谁没学过英语的`，举一下手吧！“我听到就高高地举起手，老师看过了看过去，然后就让我们放下了。老师说：”好的，那我请一位同学来告诉我苹果怎么拼，并把它给读出来。“老师望瞭望我，就叫了我的名字：”陈新远，你来回答吧！“我慢吞吞地站了起来，低头看见所有同学都在看着我，为了面子，只好说啦：”嗯内个a-p-p-l-e，apple。“看着同学们的表情，我就知道我读错了，后来，老师表扬我说：“good！sitdown！“（呼）我松了一口气，才知道我读对了。”你第一次学，就会了，真棒哦！“老师表扬我说。我开心地笑了笑，然后坐下来继续听课。
以后的每一节课，我都很认真地听课，没被老师骂过呢！我以后会更加努力地学习英语的！
初一日记 篇3
20xx.9.5 星期四 晴
下午是303班的第二节英语正课，内容为unit 1 Hello 的单词部分。本节课基本完成教学任务，但在时间分配和课堂进度的掌握方面依然有待加强。如果这堂课就这么结束，那么，这节课的反思重点依然会紧扣教学设计。但有个小插曲便就是这样发生了。
应该是机械操练单词eraser的环节，随机指定了靠门的大组，两人开小火车，依次朗读单词。进行到最后一个学生，有节奏的朗读突然被长久的沉寂代替。再看，末位的一个女生已是双眼通红。前座的课代表小声说，老师，她哭了。
“Follow me, ei, ei, eraser.”沉默。
“ei, ei, eraser.”沉默。
“没关系，跟着老师念，ei-”不想用英语再给她造成压迫，无奈最终放弃，选择了中文。
“老师相信你一定可以的.！ ei-”目光定焦在她的嘴巴。此时的我不期盼她发出正确的音，只想她张嘴而已，但依旧是沉默。
顾及到课堂四十多双眼睛盯着她，她更尴尬，况且，课堂总还是得继续。于是示意孩子先坐下。结果，没过几秒，课代表举手说她哭得更厉害了。狠了狠心，没有理会。
终于等到下课，收拾了课本、道具，拉了一个孩子，搂着她小声地问。
“刚刚那个女生叫什么名字？”
“朱琳。”
“她平时表现怎么样？其他功课成绩怎么样？”
“嗯…她就是平时特别爱哭。总是动不动就哭。但是她的成绩还是蛮好的。”
“噢~这样，那老师相信她还是能学会的。嗯，谢谢~”
走向朱琳，这时候的她埋头在看一本故事书。
“来，咱们把英语课本拿出来。”幸好，她没有像课上我望着的那张小嘴，久久期待却一动不动。她安静地把书本拿了出来。
“老师相信你会的。 老师念一遍，你念一遍，好么？”沉默。
“I-”沉默。
“来，看老师的嘴巴。I-”沉默，低头不看我。
“来，看老师的嘴巴。I-”沉默。
“老师知道你会的。没有关系，大家都是从不会变会的吖。来，看我嘴巴。”沉默。再等了一会儿，她转过了脸，眼睛看向我的嘴，依旧不敢看我。很好，良好的开始！
“张大嘴巴，I-”
“I“终于，小嘴打开了。
从一个音节，慢慢地，朱琳愿意跟读单词了。但眼泪还是啪嗒啪嗒地流下来。一个孩子拿来纸巾，“朱琳，你读吖，没有关系的。“
时间差不多了，又安慰了朱琳几句。当我走回讲台，拿起包准备离开时，发现朱琳趴在桌上哭得更厉害了。我想，总有一些坎要孩子自己花时间慢慢来过。于是，没有折回，提包离开了教室。
这应该仅仅只是一个开始。我会看着她一点一点自信起来。
初一日记 篇4
咦，这还真是奇怪！我后面的老锦是我小学同学，他从小学时就坐我后面，到了初中他不仅和我同一个班，而且又坐我的后面，这是几个意思？麻麻，快带我回家。
虽然这个家伙每期都坐我后面，可是我觉得还可以，他成绩也算好，至少数学比我好，这样我也方便向他请教数学题，略略略~
不过我还是觉得好奇怪，真的`好奇怪！（他不就比我高那么一丢丢吗，至于坐最后一排嘛，老师你来，咱两聊聊，哈哈！