初一日记

[热]初一日记7篇

　　一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的初一日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一日记 篇1

　　人人都应该拥有一颗善良，纯洁的心，可是，现在的社会上善良，诚实往往会遭人欺骗。

　　街旁的房檐底下，有一个年轻人在大声吆喝："买苹果了，买苹果了，又香又甜的苹果了。。。"这是一个瘦小的小女孩跑了过来（她大概只有五六岁吧），她很有礼貌的`说：“叔叔我要买一斤苹果，多少钱呀。”那位叔叔瞅了瞅这位小女孩一个又廋又小，穿着一件白色的小群子，他似乎毫不把她放在眼里，应了句：“六块钱一斤”，他随手拿了几个苹果放在秤上说：“看，刚刚一斤，六块钱”我无意间看见他把秤压了压，这个叔叔怎么连怎么小的孩子也骗，我心里正想着。那个小女孩从口袋里掏出了一张皱巴巴的十元钱给了那个卖苹果的。他赶紧接过钱，望了望周围的人，找了钱把苹果给了小女孩。小女孩丝毫没有查觉仍然很有礼貌的说了句“谢谢”便提着苹果高高兴兴的走了。

　　我深深的叹了口气：“钱呐，蒙蔽了人的心。。。”

　　重庆奉节县奉节县实验中学初一：龚静

初一日记 篇2

　　春去春又来，花谢花再开，您从我的生命中匆匆走过，待到分离那日，我才蓦然明白：其实我在乎。

　　初见您，是在去年的夏天。烈日炎炎，您穿着白色长裙如花仙子般站在讲台上，裙摆轻扬，眼角被岁月雕刻出的痕迹丝毫掩饰不了您的光彩。您是那么的迷人。然而，在您的连续拖堂一周后，我对你的好感消失殆尽。下课了，我的肚子咕咕地抗议着，您像没听到下课铃声一样，继续滔滔不绝地讲述着。前面的小A调皮地对着小B道：“咱们老师年轻时比现在还美呢!像玻璃娃娃那样精致。”小B恶狠狠道：“她要是玻璃娃娃，我就把她砸了，然后回家吃饭!”这也太狠了!我本想训斥小B，可您依旧讲个不停，高亢的声音回响在教室上空。算了，谁在乎你呢!

　　外表像仙女一样的您，对待工作是那么的一丝不苟，严肃认真：不允许迟交作业，考完的试卷非要我们再做两遍，直到不会的题做会为止，作业多得似大山您从不给我们喘息的机会，就算有十分八分的休息时间，您也会踏着布鞋，从办公室滑进教室，给我们说这说那。班中同学无不提你色变，我觉得没人在乎你!时间就这样在您的步步紧逼中逝去。毕业的时间一天天逼近。那天，我偶然闯进您的`办公室，见您靠在椅背上，发丝有些散乱，柔暖的阳光洒在您的脸上，您睫毛微闪，睡得像个孩子。桌上还有正在批改的作业本，又红又大的评语映得您的脸色更加柔和。不知怎的，我的心突然颤动了：每日批改过的作业不知是您伏案到几点的成果;考场上助我们一臂之力的法宝不知是您多少个日夜的结晶;您讲课专注，甚至踩到了水盆里

　　我默默回到教室，与小B说着刚才看到的情景。我的嘴角虽然弯弯的，但鼻子却感到酸酸的。他沉默半晌，忽然说：“她要是玻璃娃娃，我就把她护在怀里，不让人欺负她!”他认真的表情逗得我想笑但又想不出来，温热的泪珠从我脸颊流下来

　　其实我在乎你，其实我们都在乎你!今天坐在考场上，不知何时才能重温您那高亢的声音。离别那天，您说不想念，不忘记。生活还在继续，我能做的也只有把您的模样与话语珍藏在心里。

初一日记 篇3

　　我家乡的端午节是有很多讲究的。包粽子，粽叶有要求，新鲜的竹叶;碧绿碧绿的;散发着淡淡的清香。如果用干的竹叶包出的粽子煮熟后就没有竹叶的清香。端午节的'前一天下午一切原料准备到位，洁白的糯米浸泡在清水里，饱满的红豆，花生仁，都早已泡好，或是切好的五花肉块，都早已用作料淹制好。

　　勤劳的女主人正用灵巧的双手左折右叠，再用绳子层层缠绕，很快一个精致的粽子便诞生了。煮熟了揭开锅，屋里顿时都弥漫着竹叶和粽子的香气。除了吃粽子，鸡蛋也是少不了的。这两种食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，肉红色的椭圆的鸡蛋，碧绿的不规则形状的粽子，从颜色的搭配到形状的组合，都煞是好看。熏，在端午节这天把艾蒿挂在门楣上。挂香包，鲜艳的布料做成各种形状的饰物，里面放上香料。

　　每年妈妈都要帮我买上一个挂在胸前。

　　又要端午节了，粽子也懒得包了，吃不了几个，干嘛哪么费劲，买几个就好了嘛。可是，在种种过程里藏着的细心，乐趣，难道是用钱可以买到的吗?在能亲自做的时候，不要买了吧，因为一个简单的“买”字，让我们失去了多少美好的东西啊!

初一日记 篇4

　　不得不提起这种比赛的确有些危险，“险”从何来，你单单看那些因为没入保险而不能参加的同学那郁闷的表情便可知一二了。

　　说来也巧，本对这比赛不上心的我，不偏不倚的被选中了。好吧，所谓的“女汉子”也是要发挥出作用的。

　　比赛前没有准备，只好临场发挥。

　　上场后才发现双方比例如此悬殊，对手可不是一般的'“健壮”，比起来，我们班的“健壮”到成了“虚胖”。

　　还没上场就泄气怎么了得，赶紧鼓舞鼓舞士气，抖擞抖擞精神，没试过怎得轻易认输呵

　　跺跺脚，抓紧绳，便感到了紧紧的拉力。随着一声哨响，比赛拉开了帷幕。第一场比赛，没费多大力气。自然是不费多大力气，没拖够十秒便被拽去了中线的另一边，完败。

　　自然，没人想打败仗。第二局我们也全力以赴。我们死命的拉着，眼看就要拉过线了，拉过线了！一股巨大的吸力忽然袭来。好似感觉什么一松，便被直直的拉过去了，还不忘记死命的拉住绳子。既然有不想打败仗的将军，自然有战场上的逃兵。第二场，完败(又是完败)。

　　绳子很粗糙，手肿胀着，心里火辣辣的疼。手上疼是自然的，但是这心里疼又从何而来呢

　　也不知从何说起，或许是输了的缘故吧；或许是因为有些同学一背拉过去一点就松手了吧；或许是有些同学或许是因为大家根本就不团结吧。

　　不团结是呵。而正是这不团结，会促使一个地区，甚至是一个国家的失败。

　　对于这次失败，应该引起我们的深思。

初一日记 篇5

　　假如我变成了一只小小的，小小的雏鹰，妈妈，请您用您那宽大的翅膀保护我。

　　当我躲在一处不出来练习飞翔时，请您不要怪罪我，因为我还是您那小小的，小小的雏鹰。

　　当我想练习的时候，请您用您那耐心地，耐心地手把手教我，用您那深情的，深情的眼神鼓励我，因为我还是您那小小的，小小的`雏鹰。

　　当我因调皮而惹您生气时，请您记住：不管怎样，你都是我伟大的，伟大的母亲，我依旧是你那小小的，小小的雏鹰。

　　当你飞翔在蓝天时，我会悄悄地看着您，为您喝彩。

　　当你在空中寻找食物时，我会悄悄地看着您，为您加油。

　　我渐渐长大了，可您呢？却老了，老的再也飞不起来了，不要担心，还有我呢，我会照顾您。

　　当我在天空中飞翔时，你是不是在昂着头很骄傲地看着我呢？我猜一定是的。妈妈，您放心，我不会让您失望的！作文

初一日记 篇6

　　社会上有许许多多不同的人，有的立场不稳、有的`一毛不拔、有的得才兼备、有的百依百顺……

　　我见过一个特别爱显摆的人。

　　有一次，学校组织捐款。他举着一张一百元的人民币坐在座位上大喊：“老师，一百！”“老师，一百！”结果被老师狠狠地批评了一顿。

　　还有一次，学校组织春游，老师书可以带照相机和游戏机，他就带来一个据说相当贵的照相机和两个游戏机来。

　　他还每天都带手机来，一闲下来就拿着手机播放音乐。结果前几天SIM卡被锁上了，到现在都没修好呢！

　　上个月，他又拿了一个奥运纪念章来学校，刚来学校就显摆，结果还没到中午吃饭时间就丢了。

　　总之，这个爱显摆的人，与我们比较的是家庭条件的好与坏。我们学生比的应该是学习成绩。正如春节联欢晚会上的小品所说：“别人与我比父母，我与别人比明天”。

初一日记 篇7

　　20xx.9.5 星期四 晴

　　下午是303班的第二节英语正课，内容为unit 1 Hello 的单词部分。本节课基本完成教学任务，但在时间分配和课堂进度的掌握方面依然有待加强。如果这堂课就这么结束，那么，这节课的反思重点依然会紧扣教学设计。但有个小插曲便就是这样发生了。

　　应该是机械操练单词eraser的环节，随机指定了靠门的大组，两人开小火车，依次朗读单词。进行到最后一个学生，有节奏的朗读突然被长久的沉寂代替。再看，末位的一个女生已是双眼通红。前座的课代表小声说，老师，她哭了。

　　“Follow me, ei, ei, eraser.”沉默。

　　“ei, ei, eraser.”沉默。

　　“没关系，跟着老师念，ei-”不想用英语再给她造成压迫，无奈最终放弃，选择了中文。

　　“老师相信你一定可以的！ ei-”目光定焦在她的嘴巴。此时的我不期盼她发出正确的'音，只想她张嘴而已，但依旧是沉默。

　　顾及到课堂四十多双眼睛盯着她，她更尴尬，况且，课堂总还是得继续。于是示意孩子先坐下。结果，没过几秒，课代表举手说她哭得更厉害了。狠了狠心，没有理会。

　　终于等到下课，收拾了课本、道具，拉了一个孩子，搂着她小声地问。

　　“刚刚那个女生叫什么名字？”

　　“朱琳。”

　　“她平时表现怎么样？其他功课成绩怎么样？”

　　“嗯…她就是平时特别爱哭。总是动不动就哭。但是她的成绩还是蛮好的。”

　　“噢~这样，那老师相信她还是能学会的。嗯，谢谢~”

　　走向朱琳，这时候的她埋头在看一本故事书。

　　“来，咱们把英语课本拿出来。”幸好，她没有像课上我望着的那张小嘴，久久期待却一动不动。她安静地把书本拿了出来。

　　“老师相信你会的。 老师念一遍，你念一遍，好么？”沉默。

　　“I-”沉默。

　　“来，看老师的嘴巴。I-”沉默，低头不看我。

　　“来，看老师的嘴巴。I-”沉默。

　　“老师知道你会的。没有关系，大家都是从不会变会的吖。来，看我嘴巴。”沉默。再等了一会儿，她转过了脸，眼睛看向我的嘴，依旧不敢看我。很好，良好的开始！

　　“张大嘴巴，I-”

　　“I“终于，小嘴打开了。

　　从一个音节，慢慢地，朱琳愿意跟读单词了。但眼泪还是啪嗒啪嗒地流下来。一个孩子拿来纸巾，“朱琳，你读吖，没有关系的。“

　　时间差不多了，又安慰了朱琳几句。当我走回讲台，拿起包准备离开时，发现朱琳趴在桌上哭得更厉害了。我想，总有一些坎要孩子自己花时间慢慢来过。于是，没有折回，提包离开了教室。

　　这应该仅仅只是一个开始。我会看着她一点一点自信起来。

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