初一感悟日记
已到了一天的末尾，一定有不少感想，因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的初一感悟日记，希望对大家有所帮助。
初一感悟日记1
续<<老人与海>>之后，我又读了<<女生日记>>这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小女生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
<<女生日记>>描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；她想资助好朋友梅小雅的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸，妈妈竟然同意她一个人呆在家里.......
冉东阳还有很好很好的teachers。她的班主任罗老师，每学期给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批"A ， B， C， D"；音乐米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在歌唱比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名.....
我虽然不象冉东阳那么优秀，但是我也有一个和她一样好的.家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因为考试没考好而伤心，妈妈却反过来劝我说："过去的已经不可能改变，在这么懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好地为下一次做准备，未来永远闭过去更重要啊！"听了妈妈的话，我又振作起来了。第二次考了个好成绩，我非常感谢妈妈。
<<女生日记>>这本书让我度过了一个快乐的时光，让我知道了很多事，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我流泪，让我难忘的书！！！
初一感悟日记2
秋姑娘来到田野，迈着轻盈脚步，全身如同一个金灿灿的太阳，所到之处立即染成一片金黄。麦子香飘八方，那一亩亩庄稼，远看犹如一层层翻滚的千层波浪；近看，麦子已笑弯了腰。高梁也涨红了脸，就连玉米也开始精心打扮自己，特意把自己那长长的秀发染成了金黄，咧开嘴笑了起来，露出了那满口黄牙！大豆或许是太兴奋了，有的竟然都笑破了肚皮！要说最有礼貌，就非它莫属了，看吧！那身穿一身金袍，腰杆挺得笔直笔直的，头微微向下弯，似乎是在向秋姑娘问好，这分明就是一位位懂礼仪的绅士嘛！秋姑娘又飞向那充满了生机勃勃的果园，似乎那一个个小果子们都在期待着她的.到来，等着秋姑娘来帮助它们脱抬换骨，这样它们便可以外出旅行了，特别是一对对情侣，这就开始制定他们度蜜月的行程了呢！哇！在秋姑娘的帮助下，百果争奇斗艳，红的像火，黄的像金，粉的像霞，白的像雪。瞧，那一个个黄澄澄的鸭梨，正在风中展现着它那优美动人的容姿，似乎在说：“快来吧！准管甜，不吃就是你的损失了。”呦，瞧吧！那一颗颗犹如玛瑙似的葡萄也不服输，身穿一件薄极了的紫纱，又大又晶莹透亮，再看那饱满的身材，一定非常好吃，有谁能经得起她的诱惑呢？嘿嘿！要说鲜艳，又怎及得那一盏盏红透了的灯笼——苹果呢。还有许许多多的水果，他们各展身姿，活生生地绘出了一副五彩缤纷的百果图。秋风吹过人们的脸颊，大家都笑了。在田野里做活的农民伯伯们都乐开了花，又是一次大丰收呀！这得要多多感谢秋姑娘，她不仅给大家带来了丰收的喜悦，还给农民伯伯带来一份清凉；拂去那额头上久久不落的汗珠！秋天像一副美丽多彩的图画，看也看不到尽头。
我爱秋天！
初一感悟日记3
我看到了习作上的四幅剪纸画，其中我最喜欢一幅蓝色的剪纸画。这幅画的内容是一个小女孩正在一间房屋里，坐在凳子上，把书放在桌子上，正在专心致志地看书呢。我把注意力聚集在了她的嘴巴上，纸上的女孩正甜甜的笑着，看来她十分高兴。是书让她忘却了烦恼，让她快乐的吗？我情不自禁地紧盯着那幅剪纸画，慢慢的渐渐的展开了幻想的翅膀，飞向了想象的王国里。我的眼前出现了一个小女孩，她正在往家里跑，我跟了上去，发现她哭了，再回头一看，才知道她和别人吵架了。我进了屋，她正闷闷不乐地坐在凳子上，屋里没有其他人，只有我和那个小女孩。渐渐地，她的心平静了下来，她开始想找事做，却发现无事可做。她只好从书架上拿了一本书，然后，沮丧地坐在那里，盯着拿下的书发呆，又过了一阵子，她突然惊醒了，从幻想中走了出来，她立刻打开书本，调整好心态，开始看书。屋内静悄悄地，只有女孩翻书的声音。我耐心的看着，发现她从之前的沮丧变了。她变得快乐起来，被书中的某处段落逗得前俯后仰。我想，她是被书改变的。我收回思绪觉得剪纸画中的小女孩和我差不多。我也是被书改变的，改变了对世界的态度、看法和思考。或许读书真的.很重要吧，我想。因为书使我们的心静下来了，给了我们许多知识，告诉了我们很多不知道的道理......我喜欢这幅画的理由是：这幅画中的小女孩爱读书，我也爱读书，也是因为这个，才让我想到了许多关于书的想法，所以我喜欢这幅剪纸画，也喜欢画中的这个爱读书的小女孩，当然最喜欢的还是读书带给我的乐趣、感想和道理。我爱剪纸画。
初一感悟日记4
"杨红樱的书总能反映一个道理"，这是我对《笑猫日记》系列儿童文学丛书的评价，自由之道---《笑猫日记之绿狗山庄》读后感。最近，我又"翻"完了一本书--《绿狗山庄》。
这本书充满了神秘色彩，就连绿狗山庄的主人也神秘兮兮的。
可爱的宠物狗"小白"突然失踪了，于是笑猫和球球老老鼠便出发寻找它。终于，在偏僻的绿狗山庄，找到了一只貌似小白的绿狗。它们两个几经周折，终于成功秘密潜入绿狗山庄。它们得出了一个结论：绿色全是这个神秘的雕塑家染上的、而且这些绿狗的耳朵都不是耷拉着的、雕塑家这样折磨绿狗们是为了雕塑。
我想，这些被染上绿色的、耳朵里埋着钢丝的狗一定十分可怜，因为它们孤独，不能和自己的家人见面、交流情感，而且它们成天就只能在绿狗山庄里，在一个指定的房间里游荡，失去了自己的自由，读后感《自由之道---《笑猫日记之绿狗山庄》读后感》。
说到这儿，开头第一句话的道理就不言而喻了。我们生命短暂，于是，我们要把握住生活的每一分钟。当然，这些绿狗50%的时间都被这个在"用心"的雕塑家所占据。当然，我们不是狗，但是我们也有自己的权利，我们是需要自由的，只有自由才能创造出美好的人生境界。自己的自由是由自己做主的，像现在许多孩子的.自由都被补习班所剥夺，所占据。没有了自由，我们就像一条脖子被铁链拴住的、在一个空间狭小的笼子里的家养狗，时不时地被主人召唤着，完全没有了生命的意义、生活的意义、生存的意义了。
所以，自由在我们这条漫漫的人生路上是必不可少的，没有了自由，人就丧失本性了！
初一感悟日记5
在我所读过的众书籍当中，《雷锋日记》这本书使我受益匪浅，我深深地被雷锋那种舍己救人的高尚品质所感动了。《雷锋日记》大都是介绍雷锋舍己救人的事迹。
有句俗话说得好“雷锋出差以前里，好事做了一火车”。其中有件事令我至今也不会忘记，因为它已经深深地烙印在我心中，永世都不可磨灭。在一个大雨倾盆的夜晚，有一个年轻的军人，披上雨衣出门了。他盯着寒风，在大雨中一步一个脚印，十分艰难地行走着。他就是我们是熟知的人——雷锋。突然，雷锋忽然看见不远处隐隐约约地有一个人影，雷锋凑上去一看，原来是一位妇女，手中还抱着一个孩子。只见她顶着寒风，十分艰难地行走着，雨水淋湿了她的衣裳，雷锋二话没说，立马脱下雨衣为妇女披上，还把妇女背上车站，用自己的钱为妇女买车票，而自己却被雨淋的感冒了……
和雷锋叔叔比起来，我显得无地自容。恨不得挖条地缝钻进去，把自己埋起来，雷锋是遇事就帮忙，从小是到大事，而我却连弯一下腰，捡起地上的一张纸都懒得做，总是一副视而不见的样子，从纸的'身上踏过去了。现在。社会上的雷锋还有很多，犹如天上的繁星一样的多，作为胸前飘扬这红领巾的少先队员，应该一雷锋为榜样，做一个热心肠的人，长大后，为祖国和家人作出贡献，把祖国建设得更加美好、和谐……
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这一句话我一定会铭记在心中的。
初一感悟日记6
“向右看齐，向前看。”
一阵再也熟悉不过的声音，在我临睡前，还回响着...
当同学们穿戴整齐，脸露兴奋之际高中生活，已不知不觉融入了我们的心，我们的生活，而成熟，自信再一次地带我们往前走.
也许老天有眼，对我们真不薄，第一天军训，便带来了好天气，也好让我们更努力地做好一切.
开始军训的时候，同学们都得兴奋，大家都得很团结，也许，大家都有了军训的'经验，那才显得同学们的那种“吃得苦中苦，方为人上人”的精神，而我也深深地体验到出自教官的那句名言“先苦后甜”，因为我也努力过.
军训的过程中，有苦，也有甜，大家虽然口上都布满了怨言，但心里却深深地感激着教官，给我们带来的成熟.
一声雄伟的声音，都把同学们给驯服了，没错。我们就是要无条件地服从教官的任何命令，虽然教官给我们的印象是严肃的，但严肃之余，他也有积蔼可亲的一面，在军训时候，总是给我们带来笑声....
军训第一天，就给我的感触那么深，我也深深地体会到，原来，我们不再是小时候了，我们是未来，我们还要用我们的双手去创造一片新一天，而此时，我也透视了一些道理.
这个社会，如果你不能因某些小事而委屈一下.那么，社会容纳的便不是你，我们要学会自立，坚强也不要因小事面伤大稚，因为，我们的是不平凡的。
军训，感谢您。给予带来好的感觉.
初一感悟日记7
星期六的早晨，哪怕前一天晚上三点睡觉或者五点睡觉都无所谓，因为星期六的早晨可以睡到自然醒，没有闹钟，一遍又一遍的催着，哪怕，艳阳高照，你也能够安稳的在家里睡觉，这种感觉真的挺好！最终还是决定下午回家，想着既然决定回家，那就应该早点去订蛋糕，因为之前有蛋糕卡，订蛋糕倒是没有多大的压力，卡里还有200块钱，怎么都够订两个蛋糕了。想着也可能明天人会多一点，就定了一个十寸的蛋糕，吃过午饭之后也最终问清晰了，回家车的时间，下午四点半！第一趟让朋友送去汽车站，第二趟又让朋友去车站把小臭接回家，第三趟朋友又把自己接回家，来来回回接了好几趟，感觉有点麻烦，朋友了！最后还是坐着朋友的车回来的，到了村口指路的时候，居然指了一条错路，突然间感觉自己特殊的`尴尬，待了六七年的村，居然找不到自己的家门，基本上算得上是啥子级别了！不管怎么样？总算回到了所谓的家，家里依旧是乱七八糟的，感觉还是没有一丁点的归属感！好吧，大概真的是自己太过见外了！带着朋友第一次回家，老爷子热情的款待着，我却不知道自己该拿什么来款待，这么多年来，好似特殊的不习惯这种社交活动，特殊热情的款待一个朋友，总感觉自己有点和社会脱轨了。送走了朋友，天色已经暗了。老爷子说晚饭吃面条，自己虽然不想吃面条，但也感觉没有什么好挑剔的，回到家就尽量做到入乡随俗吧！什么都比较无所谓，最重要的是自己困的有点想睡觉了，第一次那么的期待黑夜的到来，想让自己安安稳稳的睡个好觉！
初一感悟日记8
晚自习。班内，座无虚席；
教室外，到处是火把，喊声一片。
课间。教室外，依旧火把、喊声；教室内，欢笑声，伴者微火……
我赶快跑到教室：笤把冒着烟，几个调皮鬼头上满是汗……“谁干的？怎么能在教室玩火把？”几个调皮鬼低着头，谁也不敢站出来。其他同学面面相觑。见大家对自己的行为已有所认识，我既讲了安全问题，又讲了“每逢佳节倍思亲”；既指出了如此做的错误，又表达了对他们的理解。没有停课整顿、厉声查询、严辞训斥，甚至罚站、逐出课堂。第二天，带头玩火把的`一位学生向我承认了错误。从此以后，班上从没有发生过此类错误。通过这件事让我感到，假如注重即时效应，但势必影响教师和学生的情绪；况且，大动干戈只能禁其行而不能感其心，甚至还会激化矛盾。而对学生偶然的过失并不立即查询追究，闻而不怒，止而不咎，努力淡化查咎意识，注重学生的自我感悟，还其自尊，促其自爱，这是一种治标又治本的教育方法。事实上，教育者的作为能否对教育对象产生心灵效应，这效应大小如何，并不取决于教育者表面的凶狠与否。国外的一些研究人员曾把教师分为随机应变、专横和惩罚三种类型，他们的研究结果表明，教师的随机应变特征与学生的合作、参与和求成成正相关，而教师的专横和惩罚特征则与学生上述行为成负相关。可见，对学生的过失闻而不怒，止而不咎，正是这里所说的随机应变，它不是无所作为的表现，而是一种积极、高明的教育方式。暖批评评而不责。
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