关于初中日记范文8篇
一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的初中日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中日记 篇1
我独自漫步在乡间的小路上，路旁的金柳随风摇曳。一阵小风吹来，我抬头看向天边的云彩。这场景似曾相识，勾起了我的回忆。
还记得我与你在这条路上嬉笑打闹。那时你骑着自行车带着我。现在回想起来，感觉那时的我们挺开心的。我突然挺怀念的。
有时候我在想我的决定是不是错误的?我不知道。我心里不曾后悔过。
不知道现在的'你怎么样?我有很多次想问你一句“最近，好吗?”可还是没勇气。
其实有很多次在笔记本上写你的名字，你我之间的故事。可是我知道，我写的再多，在怀念，也是徒劳。
到不如让心静下来，顺其自然吧。
也许多年以后我们见面之后，彼此会问候一句。只是一句。“好久不见 ”
也许就是这样。
初中日记 篇2
有一天，两只小猫在桥上玩耍，他们的.名字分别叫小黑和小花。突然，小黑看见有一条鱼在河上游玩，说："这里有一条大鱼。”小花说：“河里的鱼一定很好吃。”小黑慌忙就扑向河里去捉鱼，只听见扑通一声，它掉进河里了，这是它忘记了不会游泳，就喊救命。
小花也很着急的喊道：“快来救小黑，它不会游泳。”这是鹅妈妈正好从这经过。听见喊声。连忙把小黑驼在背上，救上岸。小黑说：“鹅妈妈谢谢你。”鹅妈妈说：不用谢，下次不要到河边玩耍了。”它们说：“知道了。下次我们一定不再这边玩耍了，这里太危险。”它们向鹅妈妈挥手再见。
初中日记 篇3
今天下午，吴老师给我们发“一课双练”，这时，我的心“怦怦”的跳，原因是：在星期四的时候，我把语文书放在了“一课双练”上，我蹲下来系鞋带的时侯忽然听见“咚”的一声，我以为是谁把毛毽子掉进了水盆里。可系完鞋带后，抬头一看，我的语文书和两本“一课双练”掉进了水盆里。
这时，我的心忐忑不安。我把这件事告诉了我最好的朋友——井阳，井阳说：“没事儿，又不是你碰掉的，你慌什么？”
我可怜巴巴的看着蓝蓝的天空说：“上帝啊，请不要伤害我那幼小的心灵。”
下午，吴老师说：“看谁的`心宽大，愿意用这两本皱的“一课双练”？
“我把手举的高高的，可吴老师就是不给我。”
石晨阳还说：“半夜这两本‘一课双练’呆在教室里太热了，就跳进水里洗澡，可洗完之后，才发现上不来了，所以就在水里过了一个夜。”
石晨阳这几句话把同学们逗得哈哈大笑。当我拿上那崭新的书时侯，我的心里很不是滋味儿。还有，我没有想的的是，居然有那么多的同学都愿意拿那两本皱的书。
最后，我想对吴老师说：“吴老师，对不起！”
初中日记 篇4
我的烦恼
我最近烦恼事情太多了，前天因为上课打瞌睡，数学卷子做一团糟；昨日晚上，我在网上投每日活动稿件，明明投了五篇，可只投过去三篇，在投稿箱怎样找都没有，可投稿时候显示投稿成功，我也不知这是什么原因；这天，一道物理题让我绞尽脑汁想都没想出来，问老师也没弄明白！
唉！这几天接二连三烦恼事太多了，我甚至觉得不知怎样去应对呢，一天之间烦恼事还有很多，我懒得一一列举了！
一肚子憋屈窝火，回家经常和妈妈大呼小叫，用于挥发我烦恼情绪，用于宣泄我烦恼，也不知是什么原因，这些烦恼一向在缠绕着我，让我好是无奈！在我心里一向有挥之不去阴影！
初中日记 篇5
今天中午，我正在看书，妈妈却喊我看一种很漂亮的鸟。
我想：不就是几只鸟吗，干嘛大惊小怪呀？但我跑到妈妈那里一看，看见邻居家的西瓜地里有两只鸟。哇！真的好漂亮呀——橙黄色的头和头冠，头冠上还有黑白条纹；身体橙黄色，翅膀和尾巴黑白相间。
这时，鸟张开翅膀，用头冠不停地在翅膀上蹭，好像在挠痒痒。妈妈对我说：“徐钼涵，你看，鸟把翅膀张开了呢。”我说：“妈妈，这说明这鸟在发情期。”“你哪知道的.呀？”“我从书上看来的。”一会儿，这两只鸟都张开翅膀飞走了。我想：如果这对鸟是一雄一雌，还在这儿居住下来，那过不了几年，我们这儿就有几十对这样漂亮的鸟了！
愿我们这儿的环境越来越好，有越来越多的鸟儿来这儿安家。
初中日记 篇6
星期天，我和哥哥爸爸去陶然亭玩。我们到了陶然亭向远处眺望。发现一个冰河世界，奔驰过去，就呈现在我的眼前。
爸爸和哥哥也紧跟过去。看见一个滑冰场，我拽了拽爸爸的衣服说:我们也去滑冰。爸爸也点了点头。不一会，我们穿上冰鞋走到冰场我刚滑一下就摔倒了。爸爸鼓励我说：你有滑旱冰的基础，不怕。于是我拽着哥哥信步走了过去。
看见小朋友都滑得很好，我也不甘示弱。左脚一迈，右脚一蹬划了几下。又摔了一跤，我顿时失去了信心。干脆坐在那里。哥哥拽住我拉我起来，哥哥一变滑一边扶住我，让我感受滑冰的`滋味。我学起哥哥的样子左脚蹬呈弧形，右脚蹬在左脚的前面。
逐渐我会滑了，速度也很快。
时间不早了，我们该玩别的了。我们又玩了大雪山。和一些游乐器件。我觉得滑冰很好玩，让我留恋往返。
初中日记 篇7
11月19日星期五睛
今天下午上自然课的时候，老师给我们做了一次空气实验。
首先，老师拿来了大玻璃缸、小玻璃瓶和玻璃片，又叫值日生打来了半桶水。老师宜布：“实验开始。”
老师用玻璃片把小瓶的.瓶口盖住，再把小瓶倒着放进装满水的大缸里，抽去玻璃片，小瓶里却没进水。老师说：“这是因为瓶子里原来装满了空气，水才进不去。”接着，老师把瓶子稍稍倾斜，我们发现从小瓶里冒出几个小气泡，水也进去了一点。老师又重复着做了好几次，直到水灌满瓶子。=
实验结束了。老师说：“这个实验证明了地球上不管什么地方都有空气。”
虽然空气是看不见的，但是，这个实验让我们了解了空气无所不在。
初中日记 篇8
夜深人静了，灯火如远飞的萤火虫，越来越昏暗。窗帘不断地被冷风掀起，与风共舞。书桌上放着妈妈刚刚送来的一杯龙井，不断冒着热气，浓郁的茶香渐渐充斥了整个房间。我看着书上那几行密密麻麻的字，只觉得眼前越来越暗……
不知不觉间，我似乎来到了那个战火纷飞的年代，国家生灵涂炭，百姓苦不堪言。他从一代君王沦落为异国车夫，受过尝粪之辱，可他并没有放弃自己心中那始终坚持的信念。回国后的他依旧没有忘记亡国之耻，他立志雪耻，发愤图强，甚至卧薪尝胆。终于他完成了自己的复国大业，于是，历史永恒的`记住了一个名字——勾践！作为一位君王，他能忍常人所不能忍，有如林中之竹的坚韧不拔的精神，能屈能伸，坚持不懈，这种品性撼动了多少人的心灵！
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