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初中在校日记
导语:初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。下面由小编精心整理的初中在校日记,希望可以帮到你哦!
初中在校日记1
在校园的每一角,都一股神秘的力量,它与关怀一家,它的帮助同道。它是每个人心沟通的道路。它,有一种淡淡的`清香。它,无处不在。那股力量就是人与人之间的爱。
仔细品味那种爱,发现它是帮助,是照顾,是同情。
翻开爱的相册,一幕幕爱的场面呈现在眼前。
一个风和日丽的下午,一节体育课使我们兴奋到了极点,这节体育课我们男生被分到足球场地踢足球,在踢足球时,一个突如其来的猛球正中我的左眼,大家看见了,好象大事不妙了似的,连忙十万火急地来看我的伤势,还好只是擦破了点皮,但是同学们无微不至的爱关护着我。同学们把我搀扶着走进教室,那一刻,我感觉到一股暖流在身体里流窜,那是一种说不出的感觉。在那一刻,我或许不知道那是什么,不过,现在,我明白了,那是同学们对我的关爱,是友谊中的爱。
所以,我坚信,给我们一个支点,我们将撑起整个爱的校园。让那爱的小溪永远在校园里流淌。
初中在校日记2
秋风瑟瑟,我匆忙赶往教室,前方的主干道上一个刺眼的白色塑料袋平静地躺在地上。当我快要走过垃圾时,忽然瞥见一个身影,娴熟地弯腰轻轻拾起塑料袋,并小心翼翼地掀开绿色垃圾筒盖,缓缓放下,他显得那么从容,而此时的我因惭愧而涨红了脸,心中若有所思。
从那以后,我便养成了随手捡垃圾、不乱丢垃圾的好习惯。因为我深刻地意识到——美化校园,从我做起。
当第一缕朝阳刚洒到大地上,没有鸟儿清脆的歌声,只有那徐徐的.春风,吹得树叶“沙沙”作响,鼓动着生命的绿色。引人注目的是,校门的礼仪队员假道学,身着整洁的校服,红色绶带,带着神圣的使命,像那金黄色戈壁滩上那一棵棵冒着生命气息的白杨,一股坚忍不拔的劲儿,齐刷刷是站成两排。即使天空飘着牛毛细雨,他们仍微笑鞠着躬,向老师们道一声“老师,早上好!”那声音洪亮阳刚,充满着青春的朝气,这是礼貌的标杆,是校园中尊师重教,友善待人的典范。他们起着不可比拟的作用。
初中在校日记3
我慢慢得抬起头,哦,原来是文路,他举着一把黄色的雨伞,正准备下楼,看到我还在楼梯徘徊,就走过来,笑眯眯的看着我:“邓玥,你怎么还不去吃饭呀?”我低下头,用蚊子小的声音说:“我忘带”文路安慰我,说:“哦,没带雨伞吧。那你和我一起去吃饭吧。”我当时还没反应过来,文路已经挽着我下了楼。我激动得热泪盈眶,一句感谢的话也说不出来,因为这是我今生中第一次被别人帮助,第一次被别人重视。
就这样,我就和文路交上了朋友,从此,我们就形影不离,我遇到什么困难,她就尽全力什么帮助我,她遇到了什么困难,我就尽全力什么帮助她。我和她就这样,就这样互相帮助,直到现在。
友爱是指我们同学之间的爱,是一种贴心的'、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,它的力量是不可低估的。通过这件事,我知道了:爱,在每个人身边。爱在家园,爱也在校园!
初中在校日记4
自从我上学以来,学校就变成了我的第二个家,在这里有我熟悉的同学,有我敬爱的老师,我们就像一家人,在这里有欢声,有笑语,有痛苦,有烦恼,有我的一切,一切——,它们和我是无法分开的,但最深刻的`还是上三年级的那天。
那一天,是轮到我扫厕所的日子,和我一起扫厕所的还有几个同学,我们认真的扫着,虽然有些臭,但是没办法,谁让轮到我了呢,越扫越无精打采,我把扫把挥来挥去,一不小心把泥水弄到了李娜同学的裤子上,我害怕极了,心想:怎么办?这可是李娜最喜欢的一条裤子啊,而且还是白色的。我害怕的一直往后退,李娜开始也是一楞,后来她笑了笑,对我说:“害怕什么,没关系,我们是朋友吗。”我笑了,心里感觉好多了,我拉住李娜的说:“谢谢你对我的宽容。”
真的,爱在班级,爱在同学之间。
初中在校日记5
初中的生活,是多彩的,是丰富的`,是快乐的……初中,已不再像小学那样随心所欲,为所欲为了,而是要遵守纪律,按时完成作业。这不,老师又开始在黑板上留作业了,我凭我的“人脑”快速把作业记了下来,便回家做作业去了。周一到了,我便把作业一股脑装进书包里,就上学去了。
到了教室,我把作业交给组长,组长说我少了一个周记本,我便找,找来找去也没找着,于是我便说我忘带了。第二天,我又没找着,老师便说要请家长,于是我便狂找,终于找着了,交给了老师。老师让我写心得,我便写:家长毕竟很忙,也有自己的工作,就不麻烦家长了,自己的事自己解决。学校为了锻炼我们,举办了蓝天博览课活动,去了地热博览馆。到了那里,我们先按照地图把答题纸上的问题都答完了,我和我的同学们一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,有好几次都不想做了,但是看到同学们都那么勤奋,就暗暗的想:坚持就是胜利。果然,功夫不负有心人,我们得到了亚军,还发了旗子和奖状,为班级争了光。
玩儿完之后,期未考试就要来临了。考数学的前几天,虞**让我帮她出几道数学题,看看她在计算题上还有哪些弱点,期未考试时就差不多了。我从数学书上找了2道数学题,抄在她本上。一道是方程,另一道是化简并求值。她一做,全错了,我便跟她说:“这个数你忘乘了,其它的数乘了这个也得乘…”她一听我的解释,便明白了,马上改正过来。到了考试前,她问我8-(-2)为什么得10不得6,我说负负得正,就是8+2=10。结果考试第一题就是这种,她对了,计算题从期中的全错变成期未只错一道题。看到她进步,我很高兴。怪不得说:助人为乐呢!虽然在初中的时间才几个月,但这几个月里我学到了不少知识,懂得了不少道理。
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