精选初中日记模板集合9篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的初中日记9篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
我所在的小组里，一共有四个人。我们四个人互相帮助、互相学习、一起进步、一起为班级争光！
先来说组长。他学习优秀，上课回答问题很积极，有很多题别人不是轻而易举就能做出来，他却能很轻易地做出来。他的成语故事也积累很多。上历史课老师让讲解一些成语故事，他总是一马当先，而且讲得很好。
再来说我。我上课时积极发言，与同桌一起进步。但我有一个缺点，就是做题时太马虎，每次不是抄错数，就是把符号搞错！我希望自己能改正这个缺点，继续努力。
然后来说我的同桌。他上课也积极发言，他抢答的'速度可真快！题还没出完，他就马上说“我来回答”，让快要睡着的同学提起了精神。我们都叫他“翠花”，因为这几天，老师们在操场上练广播操，他在一次体育课上，看老师跳完之后，就在那学，学得有模有样。更重要的是，他一下课就学女生的样子，走着猫步，逗得大家哈哈大笑！
最后说我们组的第四位同学，他学习虽然不怎么好，但他上课回答问题还是比较积极的。虽然他有时也会被扣分，但毕竟我们是一组的，我们都会帮他！
初中日记 篇2
今天是2月6日，是放假的第一天，我迫不及待的打开日记本，想把自己的'好心情记下来，但是由于放假时间太久，妈妈让我自己给自己制定一个学习计划，我爽快的答应了。
于是，我便精心的策划起来：首先呢，要排除九天，因为那是除夕、初一、初二、初三和舞蹈培训的五天。然后就只剩下了二十二天，但又要排除正月十五那天，所以就又少了一天，一共二十一天。最后，将这二十一天分开来做，共七门功课，二十一除以七，刚好每门三天，耶，大功告成，可谓“万事俱备，只欠东风”了，这里的东风是指实施学习计划。
为了顺利完成作业，我还给自己写了一句警言：三天内必须完成一门功课，若未完成，就算写到半夜十二点也要完成，请家长监督。正可谓“坚持到底就是胜利”。
“心动不如行动”，于是我马上投入到了紧张的学习气氛中，在那里，我将收获到许多许多......
一路上，不可能一帆顺利，我在学习中也遇到了许多困难，但这难不倒我，我借助了网络来帮助我，使我顿时眼前一亮，柳暗花明。
我想，我一定能顺利完成作业的。
初中日记 篇3
今天去了碧津公园，异常的美。人不是很多，有几分宁静，加上昨天刚下过雨，所以空气十分的清新，水也异常的清，鸟儿不时穿梭在竹林之间，也间或掠过水面，并不十分地热闹，但看得出来它们十分的高兴。树几乎全是常青的，行走其中，凉爽而沁人心脾，实在是一件乐事。又登上了碧津塔，我一个人上去的，也只有我一个人，登塔并没有多大的乐趣，风景也并不是很美，我也只是想玩而已，其余的都不在意了。塔只能上到8层，而周围的楼却几乎与塔一样高了，所以在8楼之上并不能看到怎样美的风景，只能是一些高高低低的楼房，被一层薄雾笼罩着，更增加了几分朦胧的`感觉。风也不是很大，几乎有点小了。跟别处相同的大约就是柱子上还有栏杆上到处都有被各种各样的人用各种各样的方法刻上或写上去各种各样的字和其所表达各种各样的意思。这一点与所有的名胜古迹大约都是一样的。所表达的意思无非有两个，一，是某人于何时到此一游，以证明自己到过这里；二，则是某某与某某的爱情，以希望能天长地久或向别人能知道。这或许又是中国几千年来的传统吧。而这却又不能有什么用，除了破坏风景之外没有什么别的功能。又转了一圈，就回来了。
回来又四处逛了一圈，来了的同学干什么的都有，准备考计算机的、准备自考的、准备辅修的，唯独我什么都不做，倒浪费了不少时间，看到同学在别处实习发表的文章，自己更加责备自己，觉得自己什么都没有了。一个寒假，什么都没有得到，整日的浑浑噩噩，如行尸走肉一样。自己既没有辅修，也没有自考，也不打算考研。若再这样，又怎能见江东父老呢。惭愧惭愧。
初中日记 篇4
昨天才让表姐做的道具今天就做好了，真快呀!
今天把道具带到了班上，马上边上的人都来玩了，他们都十分好奇，有的还认为这是他们自己的.了，都不想还我了。
先是用塑料做的7个小碗，可是他们都说这不像碗，我又问：“为什么不像?这些可是用真碗做模型做的。”她笑了几声，就把碗放在了我头上。她们两个说道：“多么像大包呀!”我把碗又放回了盒子。
最让人喜爱的当然是宝剑了，一直被她们用来吓人的，可大家脸上除了吃惊，就是吃惊，差点把宝剑弄坏了。
每个女孩都把花在手里玩，觉得很开心，我要把它拿回来，她们还一直像后来，直到把花拉坏了，都说“这不是我干的。”之后，我一直向后退，这样也太逃避责任了。后来好不容易才把它们修好。
道具真的好神奇，让大家都来关注它了，这到底是什么原因?
初中日记 篇5
爱，是妈妈得唠叨？是爸爸得话语？还是老师得批评？
我所谓得爱便是妈妈得唠叨——那无私得爱。
“小娴，快醒醒，太阳照屁股了！”妈妈又开始唠叨了。我起床了，妈妈又说：“快刷牙，上学去！努力学习，将来考清华！”我不耐烦地说：“知道了！ 知道了！”开饭了，妈妈还在唠叨：“快吃，快吃，不然会迟到得！”我听了，干脆不回答。要上学了，我得天啊！妈妈还说：“上课时，不许随便说话，下课不和同学打架”我象小鸡啄米壹样点头，边壹溜烟，跑了。
可是，有壹件事让我改变了对妈妈唠叨得不耐烦。壹次，我生病了，可妈妈却出差了。尽管亲人们对我多么关心，但我还是觉得身边好像缺了什么东西。我想起了，是妈妈得唠叨，无私得奉献。
说真得，妈妈得唠叨是那么可贵。我是壹棵小树，壹年壹年得长，长得那么健康，妈妈得唠叨也永远陪伴我。爱，是不能忘得！
初中日记 篇6
中午弟弟来我家玩儿，他却和我惹出了N场战争。我为了让他赢，每次我都以失败告终。
战役一：
我玩着电脑，弟弟也想玩，他就对我说：“姐，教我玩一会儿电脑，你去看电视吧？”我有点恋恋不不舍：“NO，我看，你还是去看电视吧！”弟弟只好去看电视了！我呢？继续在电脑上和同学聊天。
当我聊得正欢，弟弟跑来了。我不耐烦的`对弟弟说：“壮壮赶紧去看电视，别来烦我！”弟弟一看我不理他，便走到厨房转了一圈回来，不怀好意地对我说：“姐，舅妈说你玩的时间太长了，让我玩！”虽然我知道弟弟骗我，但是我还是把电脑让给了弟弟，自己去看电视了。
战役二：
过了大约一个小时，姑姑叫弟弟把电脑给关了，弟弟费了老大劲儿，才说服姑姑再让他玩十分钟。过了十分钟，弟弟把电脑关了。我想，他肯定又要跟我抢电视了。
果然不出我所料，弟弟对我说：“姐，让我看一会电视吧？”我还没有回答，弟弟就把遥控器抢走了，这样，我们俩个就开始了一场遥控器争夺战。结果可想而知，弟弟又使出了他的绝招——告状。他说：“舅妈，我姐看电视老长时间了，看电视时间长了对眼睛不好，让她休息一会。”结果他的阴谋又得逞了。
初中日记 篇7
星期五下午，我们学校进行了游园活动。我先在3年3班玩了投圈子呢！但是，我们班的游戏太难了，所以没得到奖品。
我又去了3年二班那个游戏是叠杯子，看谁叠得快。我又没得到奖品。
我去了3年一班，这个游戏是抢椅子。呀，这个游戏太简单了。最后当然是我胜利了。所以我得到了一块橡皮擦，一块外表是灰太狼的橡皮。
但是3年四办的.礼物没有了，所以我就没去了。
今天我很开心，因为我得到了一块橡皮擦，所以我非常开心。
初中日记 篇8
到了初二，我忍不住发出感叹：“初中，你迟到了。”
仰望天空，云是那样的美丽，我多么想驻足观赏，但匆匆的时间呼啸着飞过，提醒我作业还很多。
我总是打趣似的向别人说：“其实上了初二后，初中才会不紧不慢的走来。”然后极力的想挤出一丝鼓励的笑容。却发现对方早已人去楼空，灰蒙蒙的空气中，隐约留下咸咸的味道。
我总是将自己淹没在漫天的资料中，以为这样可以少听一些两级分化类的话语，可以保住最后一丝尖子生的希望，但看着自己一步步稳降的`成绩，我终于放弃了。于是，资料改为无边的漫画。只记得那时，太阳眨着哀伤的眼睛看着我。
我总是捧着画书祈祷，希望换来一些快乐，但苦闷的滋味比以前更加汹涌的扑来。我也只好将一份花季的灵感深深埋下，我对风说：“风，我好悲伤。”风不语，轻轻抚摩着我。
我问日，你可否伴我跳舞？她笑着催我学习；我问海，你可否随我奔跑？他咆哮着推我去看书；我问梦，你可否住进我心中？她哭泣着说不是她冷落了我，而是我抛弃了她。
我向天叫我要快乐，天嘲笑着我的无知，我对地说我要奔跑，地讽刺着我的幼稚。我抱着书喊，初中，你迟到了！初中微笑的向我招手，我也只好扑入她的怀中，放声大哭。
初中日记 篇9
我想远远的逃离现实，逃离一直黏着我的八卦，说我蔑视老师，根本就是天大的冤枉，我不胜烦恼。或是，这个八卦会一直散播，是否要到我毕业才摆脱得？我逃得吗？
我想逃，逃离挥之不去得疲倦感，逃离永远写不完的功课，但这些负面情绪，紧紧的抓住我，就是不放手，我挣脱不，被打败。
我想逃，逃离电脑网络的迷惑，一种被绑架似的`制约，一旦进去，就沉迷得出不来，被绑架的我，一点也不理性。
我想逃离叛逆，逃离所有的坏脾气，逃离一切不开心。逃，不一定是处理每件事最好的选择。逃离，不一定会就能解决事情。
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