初中日记模板（通用24篇）
已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的初中日记，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
星期一的早上，我们坐着校车去上学了。
下了校车，我看到了校园里一片生机勃勃，绿树红化真的是太美了。为什么我总觉得一个寒假过后又不太记得学校里的美景了呢？
我看了一眼手表的时间，“呀！都30分了，我得赶快去班上了。”
“终于到了，还好没来很多人呀。”我尝试安慰自己。我坐到了我的位子上，和同学聊天，不一会，张老师进来了，叫我们安静坐好。这时，我们学校的广播开始了，蔡老师在广播里先向我们问好，又问我们有没有感觉到了学校的变化，还有早上的变化。老师是这么说的'，现在这个时间是我们的晨会，就是小组长跟组员开的会。和广播站播放的时间的调动，每天中午起床后1:55~2:00是广播时间。
听完广播后，我们要去搬书了。张老师叫了班上的男生去下面搬书，而我们没下去的却另有安排，张老师叫我：“李静雯和蒋婧涵帮忙，如果他们把书搬上来了，我们要剪开袋子，然后分类放好。然后会有人拿书进去发。”这件事可没那么简单，我们可快忙了一个上午了呢！
这是开学第一天的事，回到学校也是满高兴的呢。
初中日记 篇2
宽容的力量是无法估计的。它能化干戈为玉帛；化冤家为朋友；它还能净化人的灵魂。让你得到彼此的理解和成倍的欢乐。不信，我们一起来寻找它吧！
儿时，外公给我讲过这样一个故事：一位医术高明的医生面对即将死亡的仇人，毅然地救了他一命。原来，他的仇人杀害了他的弟弟。在躲避警方的追捕时发生了车祸……我好奇地问外公：“为什么要救他呢？为什么不报仇呢？”只见外公抚摸着我的头发说：“孩子，这就是宽容的力量。你悟出它的含义了吗？在这个世上比陆地更广阔的是海洋；比海洋更广阔的是天空；而比天空更广阔的是我们的心！”是啊，比天空更广阔的是我们的心！体会一下，闭上眼，用你的鼻子去闻……怎么样？淡淡的，香香的，若有若无。怎么，你还体会不到吗？好吧，我们继续寻找宽容！风和日丽的早晨，我和同桌晓悦正在争论一道数学题。明明是我对了，可同学们纷纷去支持我的同桌。最后，我没好气地说：“你知道吗？你是咱们班少有的傻瓜。”同学们都无趣地走开了，同桌苦笑了一下，埋头看书去了。尽管我想说对不起，可是爱面子的我最终还是没有低头。期中考试来临，我怀揣着父母的`期望，老师的寄托，朋友的祝福，迈进了考场。
“咦，我的尺子怎么没带？”作图题可是8分啊，我急得抓耳挠腮，该怎么办？这是同桌看到这一情形，便问我发生什么事了？我焦急得说“忘记带尺子了。”只听见“啪”的一声，一把崭新的尺子飞到了我的桌子上，顿时，热泪盈眶，我一把擦干了眼泪，埋头做题了……我败了，败给了宽容！……宽容是二月里的春风，可以融化我们冰封的心灵；宽容是一剂良药，可以医治我们内心的创伤，宽容是一杯凉茶，可以冲淡痛苦的回忆……朋友，到美德的花园里采一朵漂亮的宽容之花，送给那些伤害过你的人，宽容别人，释放自己，用我们的真心撑起一片宽容的天空。朋友，以如水般纯洁的心去善待一切吧，以此苍穹更宽的心去包容一切吧！
初中日记 篇3
劳斯菜斯是世界第一靓车王，据说能给人晕醉的感觉，让我有些吃惊。
劳斯菜斯无论什么车种都能以每小时120公里的速度长时间行驶，而放在水箱上端的银币绝对不会掉下来，车内钟表指针的移动声清晰入耳，这都源于劳斯菜斯精益求精的制作技术和追求完美无缺的态度。
有这样一件事。有一次，一对美国夫妇驾驶着劳斯菜斯去欧洲旅行，可到了一个亢村时，后车轴突然断裂，而劳斯菜斯代理店又远在数百公里之外，车主只好打电话到设在伦卓攵的旁斯菜斯公司。仅仅过了几小时，厂方的技师带着后轴乘飞机赶到，将车子修复如新，并一再道歉。后来这对夫妇经过伦敦，到劳斯菜斯交付修车费用，公司负责人说：我们车子的车轴折断是创业以来的第一次，因此我们应该替你换一根永远不会折断的车轴才对。而且坚决不收费用。
我想，如果我们国家的公司都有这种态度，那么我们的经济发展绝不只是今天这样子，我们不追求像劳斯莱斯那样如追求艺术般精雕细刻，但最起码不能只追求标准化、流水线、薄利多销而不重视产品质量。可现在市场上假冒伪劣产品很多，消费者买每一样东西都要担心是不是假的，在各大茼场买的东西，要退货或索赔更是难上加难，严重损害了消费者的.利益，影响了我国经济的发展。
劳斯菜斯给我们的启示就是，无论做什么事都要精益求精、一丝不苟，要把威信和名誉同产品一起卖出去，收习犬的不仅是丰厚的经济效益，更是在市场中永远立于不败之地的有利条件。
初中日记 篇4
7月1日阴
唉，今天我向妈妈提出在暑假里让我玩一下电脑的要求后，立即遭到了老妈那美国“战斧”式导弹一般的疯狂轰炸。唉，没办法，老妈从来都不让我玩电脑！我们之间还是有代沟的啊！
于是，我觉得整天都很烦，又要写作业，又要上兴趣班。我整天都愁眉苦脸，眉头紧锁，闷闷不乐。我想：家长与我们为什么会有代沟呢？好好说不就行了吗！我站起来，对自己说：“加油，过几天再和老妈去说说。”
7月6日打雷又下雨
吃晚饭的时候，我问妈妈：“老妈，让我暑假里玩一下电脑，行不行？我保证不会玩很长时间的！”但妈妈还是斩钉截铁地一口回绝：“不行！”那两个字如一把锋利的宝剑，把我的希望一切两半；如机关枪，把我的希望打得千疮百孔；如一把大砍刀，把我的`希望砍得四分五裂。
我站起来，给妈妈捶捶背，心想：我再试一试！“妈妈，你就让我玩一下吧！”“不行”依旧的简短的二字。我的脸霎时变得乌云密布，我跑回了自己的房间。
7月12日太阳雨
唉，好累啊！经过我6天夜以继日的坚苦奋战，老妈终于同意了，但要先测试我一个星期内会不会玩上瘾。我躺在床上，表面上看去是一幅愁眉不展的样子，其实我心里是高兴得一塌糊涂。我想：原来代沟也是可以填埋的。只要两代人互相沟通，什么代沟都是能填埋的！现在我和妈妈之间的代沟变浅了。每当我坐在电脑前面，我都会说：“我……好……好……开心啊！”
我不知道一个星期后还能不能玩电脑。
初中日记 篇5
做个孝顺的人
孝，是孝养父母，顺其心意。可又有多少人领悟到了它的含义……
此刻的我们正处于青春期，就觉得用不着父母管了，而且随着父母年龄的增大，说话就越来越多了，我们就会觉得很烦闷，有的人甚至觉得和父母有代沟；但你又何曾想过，父母是怎样教会你说话、走路、系鞋带的`，小时候是谁细心而温柔的照顾你的，父母有喊过累吗？！不，没有！他们看着我们一点点成长，就会觉得很幸福，还有些许的难过，因为无论我们长到多大，在父母的心目中，我们永远都是长不大的小孩子；只是长大之后，我们不在父母身边，又有谁明白父母心中的孤独，所以请多抽些时间来陪陪他们，否则将来那个后悔的人必须是你。
我们是从父母那里获得生命，我们就应知恩感恩；如果父母叫我们，我们就就应立刻去做；就像《弟子规》中说的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”要记住父母如果批评自己，必须是因为我们犯了错误，所以我们就应虚心理解，不可和父母还嘴，要明白哪位父母不是为了自己的孩子好，所谓“爱之深，责之切”这句话对于此刻的我们来说，很少能体会到这句话的含义，可如果此刻开始行动，还为时不晚。
虽然还做不到让父母不为我们操心，但我自从看了《弟子规》和《开学第一课》后，我学到了许多，也感悟了不少，平时那个无微不至照顾自己的人就是父母，只要多和父母谈谈心，听他们的话，他们会感到十分的开心，同时也会发现自己成长的一点一滴，即使是一件很微不足道的小事，他们都记得清清楚楚，让人听着很心酸，明白自己有多淘气，又让他们操碎了多少心……
孝，这个字最深的含义是什么，我也不明白，我只明白自己如果想要做一个孝顺的人，就请多多珍惜和他们在一齐的时光吧！为的是感恩，为的是亲情，为的是不让自己后悔！
初中日记 篇6
今天，阳光灿烂，万里无云，秋高气爽。我约了班里的几个同学一起去我爷爷家挖地瓜。我们兵分三路：一拨人开小车，一拨人开电动车，我和李上晃、方永盛三个家庭骑自行车。我们一边骑车，一边哼着郊游的歌：“走走，走走走，我们小脚蹬小车，走走、走走走，一同去郊游……。”
我们到了爷爷家，可是爷爷不在家。我们请奶奶当向导，整装待发。我们一边跟着向导走，一边欣赏美丽的风景。远处有一座座山，近处有一条条河，左边是一隆隆西红柿，右边是一片片金灿灿的稻田。我们有说有笑，一会儿就来到了地瓜田。
来到了地瓜田，妈妈宣布：“同学们，告诉你们，宝藏就在此地，我不提供任何工具，你们自己想办法开始寻宝吧!多劳多得，挖得多带回家就多，免费让你们挖，你们看着办吧!”妈妈的话音刚落，我使劲地把地瓜藤拔掉，又刨起土来，刨了很久，可还是没有地瓜的影子。这时，妈妈说：“地瓜是长在地瓜根下面的。”听了妈妈的话，我大受启发，朝着地瓜藤拼命地往下挖，不一会儿目标出现——红红的地瓜皮露出了地面，我惊喜地叫了一声：“地瓜，我望穿秋水，终于见到你了!”随着我的一声尖叫，大家马上围了上来，爸爸趁机拿起了照相机，拍下了这美好的`一刻。
有了方法之后，我接二连三地挖了一个又一个地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起来时，已是汗流满面，腰酸悲痛，头昏目眩了。
回家的路上，我默默地对奶奶说：“爷爷播种的过程肯定非常辛苦，而我们挖地瓜收获的过程却是非常快乐与幸福，我们非常感谢爷爷。”骑车的时候，我视线慢慢地有些模糊了，前面好象出现了张老师。我也想对张老师说一句话：“张老师，你教育我们的过程是非常辛苦的，当我们有所进步有所收获时，你的心血与汗水不会白花，你也是快乐与幸福的，你说是吗?”
初中日记 篇7
天空是封闭的，从我降生于这个世界时，我便发现当我挥舞着翅膀冲向天空时，总有一面无形的墙挡住去路，而我总会撞上，吃痛后默默退回。我讨厌它的坚不可摧，束缚我的翅膀，也束缚我的心。
这个世界真的很小，小到随意扑棱两下翅膀便会撞上那无形的屏障，明明有着一望无际的蔚蓝，却触不到，我恨那屏障，恨造物主的戏弄。这个世界隔三差五就阴着天，但每次都只是阴着，直到积蓄多日的`阴云突然一下崩溃，雨滴伴着雷电的嚎叫倾泻而下。我淋着雨，从屏障这头飞到那头，再从屏障那头飞到这头，我庆幸自己的翅膀尚不惧怕风雨，可是看着这阴郁的天和乌云，我的心不断刺痛，感觉有什么准备着破壳而出。也不知过了多久，雨终于停了，而我正撑着那片封闭的天不断喘息，满身狼狈，呼吸愈加急促，心脏不断被拧紧，过往的记忆突然涌入脑海，侵占着那片有限的蔚蓝。
我誓要沖破这屏障，去探寻真相，我相信我的所属之地不只是这一片天空。于是我不断积蓄着力量，不断扑棱着翅膀，不断笨拙地想要冲破屏障，一次、二次、三次……到底积蓄了多少次力量，到底用力扑棱了多少次翅膀，我数不清了，我抬起翅膀看见一片骇人的红，同时不断涌出更多的鲜红，那是血的颜色，难怪我会如此无力，原来我身上的血液一直都在流逝。
我看着天空，一片接一片的红，那是血，那是我的血，那是我的奋斗，我抬起双翅，撑着这天幕，在血红的天幕留下更红的印记，一个又一个，我慢慢低下头，渐渐闭上眼睛。
可是，风在耳边的呢喃，还有那候鸟相逐、清风轻拂，抑或是我梦寐的无限蔚蓝，我为何如此不甘，为何深感遗憾，为何甘愿以命相搏?我又扑棱起了翅膀，顺着风和阳光，带着我的奋斗。
在一幢居民楼的垃圾堆放处，一个倒立着的塑料瓶突然倒了，不会有人注意到，一个小黑点趁此冲向了天际。
初中日记 篇8
今天我班上的汪为又犯了错误：
他与一个同学吵了起来，“剑拔弩张”，一场武斗大有一触即发之势，值日组长一看事情不妙，马上跑到办公室向我报告。“让汪为马上到办公室来！”我说。
汪为一听就火了！老师也没有调查就让我一个人去办公室？去就去！于是他雄赳赳，气昂昂地进了办公室，也没有报告，把门一推，进来就往我面前一站，挺昂首，一副宁死不屈的架势。我深知他的性格，没有去激化矛盾。仍然埋头批改试卷，一本一本直到把试卷全部批改完成，而头也没有抬，不看他一眼，而是翻开记分册，用若无其事的口吻，平静地说：“来，汪为，帮我把试卷上的分登记一下。”说完就把记分册推到对面，把钢笔放在记分册上。他一听感到很意外，老师不但没有训自己，反而让他帮助登记分数——这是在平时只有优秀学生才能干的工作。汪为的气立即消了大半，他犹豫了一下，规规矩矩地坐好，认真地把我念的分数逐个填写上。发挥自己写字的最好水平。65名学生的成绩也全部填写完了。而且他恢复了一个青年应有的可爱。这时我才望着他正式开始谈话。他也比较客观地说明了他们争吵的经过，还主动作了自我批评。当汪为离开办公室的时候，心上没有任何伤口，没有痛苦，所有的倒是一种满足感。
学生出现严重的对立情绪，产生严重的心理障碍时，教师先采用过后迂回的方法，等“障碍”排除以后，再触及问题的本身，特别是有些暴躁、任性倔强的.“胆汁质”型的学生，他们进办公室就好摆出一副“较量”的架势，这时候如果严厉批评他，那么很可能使矛盾激化，把事情弄僵。如果先谈一些题外的话或者若无其事地请他同老师做一些其他的工作，等到他的情绪恢复正常以后，心理的气烟消云散之后，再开始批评他，这样的效果就会更好一些，达到了使他自觉认识自己缺点的目的。
初中日记 篇9
我们这次考英语考砸了，非常的“砸”，有10个左右的人不及格，袁老师当然很生气。但这次的事情可能拉近了我们师生之间的关系，但也可能把我们之间的关系“扯”长了。
对于老师这节课说的话我不知是激励我们、还是训诫我们，但有一点我能明白：老师对我们说这些还说明老师重视我们。当老师知道了有这么多人不及格的时候，已经气得怒火中烧，但老师还憋着不打我们，不知不觉老师和我们谈起了以前的事。记得最清楚的`就是作业，老师说她从来都没有布置很多抄写作业，的确老师给我们不值得抄写作业10分钟左右就可以完成，其余的作业就是读书复习，读书复习为的是什么？我的“就是”能让我们把这一单元的考试考好！可如今喃，我们一次又一次的使老师失望。老师最后说她不管我们了，我知道：这显然是一时的气话，以前有是也一样老师这样做是想激起我们的“斗志”，等我们下一次考好了被老师表扬之后我们又会放松，再考的时候又掉下来了又得听老师训诫……虽然习惯了，但我想同学们一定不想惹老师生气。
放学回来的时候，我看见了正在开车的袁老师。因为在拐弯之前老堵车，所以我对后面的汽车都会转过去看一眼表示鄙视，但就在拐弯的时候我看见了正在开车的袁老师，袁老师也看见了我，她对我微笑了，我有些害羞又有些不知所措，我也笑了一下，然后迅速的把头转了回去。再回来的路上我就像：路上刚刚才发过火的，但在学校外面却像一个刚考过满分而开心的大姐姐。难道老师和同学也只能是师生关系吗？不！我们可以“改变”，我们可以努力学习，课后然后像哥哥弟弟那样和我们的交谈以拉近老师和学生之间的关系。
老师和同学之间不一定也只能是师生关系，我们可以改变。这不是仅仅只有一个人能改变的，而是要靠集体、班级一同改变。
初中日记 篇10
很多人害怕数学,可能就是因为数学的知识比较广比较深吧。我个人认为,学习数学也并不是无迹可寻,接下来我要谈谈我自己的体会。
首先,不要害怕，要学着喜欢它。把枯燥的题目转变成自己喜欢的游戏,学着去从数字中找到做题目的灵感,这其实和以前做过的根据数字规律来填下一个数是一个道理，做多之后可以很快想到该是怎样的规律。所以,我们要试着享受数字符号在笔下灵动的快乐,受问题解决后拨开雾的喜悦。欺,数学也不是只靠兴趣就可以学的好的一一门学问,任何-一个知识点的掌握都离不开题目的千锤百炼。只是去理解知识点是什么,那是只有微乎其微的效果,只有在做题目中才能找到你与知识点的契合点,继而才谈得上如何去应用它。做完题目应当想想,自己为什么想到是这种思路,和答案的对此有没有更好?或是有没有其他的方案，能想到的.话,不要错过,立刻写在草稿纸上,与同学、老师交谈。还要有善于发现题目的共性,所谓一理通百里用,通过共性更好去发现知识点的运用方法,以后看到这样的题目就不会陌生了。
睹,我们要肯去钻研比较难的题目,甚至是全国的竞赛题,我们可以从这些题中得到我们平时学不到的知识，且,做这些题还可以加强我们对复杂问题的分析能力,做多了之后,我们更可以把已有的知识翻新再加深。这样做简单的题目时,可以一看就会。这种居高临下的感受可以增强自己对学习数学的兴趣与自信。最后,我们一定要注意的，数学是一门很严谨的学问,任何一个错误都可能导致全盘皆输。这就要求我们平时写过程一定要规范,对自己有多严就多严,严格要求自己。如果认为自己的过程不好,不妨去请教请教老师,让老师来告诉你如何去做。熟练之后,再想想可以再简略点吗?这样一事半功倍。
这就是我学习数学的体会。
初中日记 篇11
晴天！天气好的让我兴奋，蓝白色的天空中一条条浅浅的云条，极淡，像被人随手抛的，四散开来，看着天空，嘴角不禁上扬，忍不住的，笑了。
看书，听音乐，喝茶，我生活中必不可少的三个组成部分，简简单单，却能让我消磨掉无数个下午。我喜欢文字，喜欢看着自己的.笔写下一个个故事，笔随心动，当笔尖碰触到白纸时，会心一笑，那种满足，让我想起村上春树的一句话——在春天里来到了一片草地，迎面走来了一只毛茸茸的小熊，我和他抱着在草地上打滚。单凭幻想，就知道有多美好了。
突然有一种感觉，有很多想写的却不知从何下笔，罢了，随心吧！我是一个很任性的人，却在长大中，变得圆滑，其实那些刺还在，只是我们都早已学会了如何藏起，扬起笑脸，和他人互相迎合。妈妈说过，世界不是白色，也不是黑色，是灰色，社会的阴暗面到来的会让人措不及防。我想，她是对的，世间本无对错，谁又敢说真正的孰是孰非，罢了罢了，我们总归是无可奈何。
就如那奈何桥畔的彼岸，花开一千年，花落一千年，花叶，永不见。彼岸的花开成一份最虔诚的祈祷，祈祷了几万年了吧，不也终究，是花叶永不见，也不知，当沙华看见曼珠的执着时，会不会怨天帝，如果世上真有天帝，那我想问，他可曾动过怜悯之心，哪怕一点。彼岸是鲜红的，热烈的，红的耀眼，妖的悲伤，刺的人心疼，有人说，忘川河是红色的，被彼岸染红的，所以弥漫着悲伤。
奈何桥，奈何，呵，我们终究是，无可奈何，所以我说，希望，简单啊！简简单单，不骄不躁，面朝大海，春暖花开。
寻一份安宁，心有猛虎，却细嗅蔷薇。
品一杯清茗，管这世间，它孰是孰非。
赏一段文字，这人生，我无怨亦不愿有悔。
元思乐，愿思乐，思乐思乐，思念快乐！
初中日记 篇12
好多天没摸过笔了，今天心血来潮，重操笔杆，木然间似乎有些生疏了。任笔在书面上挥舞，一种久违了的亲切油然而生，以往的挥洒自如在此刻又蔓延了整个身心，一种无名的享受呵！
最近在听《黑色的星期天》。听完后思索了好一会，至今那忧伤的曲调还萦绕在耳旁，令我禁不住在这个即将迎来春天的日子里打了个寒噤。曲子的音调悠久而绵长，每一个音符貌似一个即将逝去或已逝去的生命，每一个曲调都充满着忧伤、怀带着绝望。曲子的`演唱带着不满、拖着呻吟，仿佛又是一个黑暗的召唤，刺激着我的每一根神经。曲子的节奏过于起伏，可想而知我的心情也随着跌落，貌似到了绝望的边缘。整首曲子给我的感觉就是过于阴森，布满着死亡的旋律，弥漫着魔鬼地狱般的色彩。
不愧为世界三大忧伤曲之一啊！gloomysunday是匈牙利自学成才的作曲家赖热·谢赖什谱写于1933年的一支歌曲。据说，《黑色的星期天》是赖热·谢赖什和他的女友分手后在极度悲恸的心情下创作出来。由于歌曲中流露出慑人心魄的绝望神绪，数以百计的人在听了它后结束了自己的生命。这支歌遂被冠以“匈牙利自杀歌”的称号，甚至一度遭到了BBC等国际知名电台的禁播。但是，并没有实质法律文献、期刊和出版物能证实该自杀数字。
这首音乐可以说是作者自灵魂深处以音乐方式同死神之间的坦然对白。此首乐曲在理解上的不同，是可能造成一些误解的。
星期天是美好的、光明的，中国古代称为“日曜日”（这种叫法还保留在日语里）。可是，RezsSeress当时活在痛苦黑暗中，所以在他的世界里那天就是黑暗的，这并不代表星期天这个日子实际上就是黑暗的；就像诗人见到落叶就要伤感落泪而农民看到落叶积肥就欢喜一样，落叶本身是没有是或非的。
如果可以，我希望可以释怀这一切，生命的美好是我们不能亵渎的。音乐的追求，是无限的。
初中日记 篇13
这一天，我和妈妈、爸爸、姥姥一起去棣花古镇游玩。
到了棣花，一条大河横亘眼前，许许多多的莲叶、莲花、莲蓬迎面而来，美丽极了。这让我瞬间想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
买票坐船，我和爸爸充当船夫，一人掌舵，一人划船，沿着河道慢慢前行，饱览沿途美景。划累了，我们任由船儿在水中飘荡，吃一些零食，聊几句家常。看着四面潺潺的流水，妈妈突然发问：“你最近才学了流水行舟，能说说它的公式吗?”
我一听，立即胸有成竹地说:V顺-V水=V船，V逆=V船+V水，V船=( V顺+V逆)÷2，V水=(V顺-V逆)÷2。
妈妈听了连连点头，爸爸说：“公式记得准确，但还要会运用，我给你出一道题检测一下。甲乙两港口相距480Km，船顺流12时到达，船逆水24时到达，求水速和船速。”
我思考了一下，说：这一道题V顺=480÷12=40(km/h)，V逆=480÷24=20(km/h)，那么V船=(40+20)÷2=30(km/h)，V水=(40+20)÷2=10(km/h)
“答对了!”爸爸听完高兴地说。
妈妈一听，不甘示弱，也给我出了一道题“已知我们乘的这艘船的顺水速度是36km/h，水速是6km/h。那么，船的静水速度是多少?逆水速度是多少?”
我一听，这道题so easy，便立刻回答：V船是36-6=30(km/h)， V逆是30-6=24(km/h)。
妈妈高兴地说：“看来你已经学会流水行舟了，很棒!由此可见两点，一是“难者不会，会者不难”;二是数学知识在生活中随处可见，一定要做到活学活用。”
说话间，船已划到了河道的.出口，这意味着愉快的棣花之游结束了。
看着眼前的美景，我期待下次再来!再会，棣花!
初中日记 篇14
星期天中午，我看奶奶炒菜看得出了神。所以，我也想烧一道可口的小菜。于是，我对奶奶说：“奶奶，您可以教我烧一道菜吗？”奶奶说：“你为什么要学烧菜呢？”我说：“我也要像您那样烧出好多好吃的小菜。而且昨天老师布置我们要学烧一道菜。”“那好吧，现在只有南瓜没有烧，你就学烧南瓜吧！”
说着，奶奶把南瓜递给我，并且对我说：“先把南瓜洗干净，再把里面的子挖出来，然后把它切成一小块一小块的……”不等奶奶把话说完，我已经把南瓜清洗干净，然后用刀切开，挖出南瓜子，再一块块切小。奶奶连忙对我说：“小心点儿，刀要斜着向外。对，对，就是这么切。”等我切好南瓜，奶奶又说：“先打开煤气瓶，再用铁铲翻炒，烧熟后还要放点葱，这样才香。”话音刚落，我立刻跑到楼下菜地里摘了十几根葱来，把根剪去，到水龙头下冲洗干净，再用刀切碎。
“现在可以生火把锅子热一下，再放入少许的菜油和盐……”我在奶奶的指点下一步步地炒了起来。接着，我拿起南瓜块想倒入锅内。我怕油溅起来会烫到我手上，犹豫着不敢倒。奶奶在一旁鼓励我说：“胆子大一些，篮子拿低一些倒进去。”可是，我对奶奶说：“我不敢。”“我在你旁边，不用怕！”我拿起放南瓜的竹篮放到锅内菜油的上方，迅速一倒。嗤的'一声，一股油雾腾空而起。我赶紧缩手。还好，油没有溅到手上。接着，我把南瓜翻炒了几下，放了适量的水，盖上锅盖，让它烧一会儿。大约过了七分钟，奶奶对我说：“你揭开锅盖看一下吧。”我听从吩咐，打开锅盖，一股香味扑鼻而来，热气也冒了上来。我向锅内仔细观察，沸汤水翻滚着，南瓜的颜色也从淡黄变成深黄，而且变得有点晶亮透明。我拿起铁铲翻炒起来。看到下面的还有点生，我盖上锅盖让它再烧一烧。
初中日记 篇15
宿舍生活是一曲多彩的旋律，有悦耳的歌声，有烦人的噪音，有欢乐的歌声令我不能忘怀的是那独特的吆喝和打鼾声。
早上，宿舍热闹非凡，不用上街，就可以听见那商贩般流利的吆喝声，还以为是上帝的恶作剧，惩罚我这睡懒觉的人，要不然不会那样“动听”。
“卖饽饽，香喷喷的饽饽呦！”某天，我们学了《吆喝》这篇文章，这吆喝声是同学们在学习中叫得最多、最投入、最卖力的吆喝声了，于是舍友们把它延伸到生活中。一大清早，好家伙！用壮话、普通话、白话、客家话来吆喝，硬生生把我从梦中叫醒。睁开眼便看见他们拿着一只白袜子、一只黑袜子挂在衣架上，就扯开喉咙在喊：“白饽饽，黑饽饽，来买呦！”这声音还未收尾，又听到另一头在喊：“糯米酒，糯米酒，来买呀！”声音不绝于耳。让人汗颜的是，那不过是一瓶矿泉水。同学们用不同的方言喊着不同的吆喝，带着不同的情调，再配上那一本正经的.表情，惹得全宿舍不顾形象地大笑起来。
于是，我们在热闹中开始了自己的一天。晚上，我们又在独特声音的陪伴之下进入梦乡。
晚上十点，自然是同学们上“睡觉课”的时间了，可是“课”刚开始不久，就听到宿舍里有一种怪声，而且时不时变换调子，一会重一会轻。没有睡着的同学顺着声音找到了声音的来源。没错，这就是我们班那位白白净净、配一幅黑框眼镜的老蔡同学，我们都亲切地称他为“教授”，这声音便是他的杰作。接着就响起了此起彼伏的抱怨声，心里在呐喊：“教授啊！，不要折磨我们了，苍天啊！SOS！”
第二天一大早起来，大家纷纷跑到“教授”床边嘲讽着：“教授呀！你晚上的独奏可真大声，震醒了全宿舍的人，你说要怎么补偿我们呢？”“教授”挠挠头，露出不好意思的笑容，大家不管三七三十一，一起冲上去就“围殴”他，接下来只听见“教授”的“哀号声”。
独特的吆喝声与特别的独奏，构成了独特的旋律，这也是我们生活的独特旋律。
初中日记 篇16
春去秋来，看着操场边的树叶纷落了又生长，花儿枯败了又繁茂，学生们的衣服增多又减少时光转眼而逝，我们踏着岁月的背脊奔跑着，即将跑过初一生活的终点。而宿舍，这一温暖而带有青春气息的词语，如一杯散发着浓香的咖啡，融进了我们生活的点滴。
床
“宿”是睡觉的意思。“宿舍”顾名思义即是睡觉的地方。在结束了一天的学习之后，身心俱疲，这是能够躺在自己不大的铁架床上睡觉已经成为一种美好的享受，不用挥金如土也能体会的简单而实际的享受。
还记得有一次是晚自习快结束的时候，一个人说：“回家了！”然后便遭到了别人异样的眼神，当然这只是一次口误，不过当我们离开家后，这里即是另一个我们可以当做家的地方了。
楼长
记得最开始参加军训的时候，老师就组织大家选了楼长，可见这是个很重要的职位。
每天夜里，楼长都会在走廊中喊着：“熄灯睡觉！熄灯睡觉！”我们便放下手上的事物，迅速地爬上床，有时也和楼长聊聊天，看看别班有没有新鲜事，班与班之间也有了沟通，在教学楼见面时，都会打招呼。她们也就像班级的外交官，有时，跟她们苦苦哀求：“少扣些分”这些点滴的事情都是美好的记忆。
卫生
宿舍就像我们的`家，保持干净整洁当然是不容置疑的啦！每天起床，刷牙洗漱后，我们便投入到忙碌的打扫中，陈欣玥拿起扫把拖把，开始一下一下地清理地面了。程健蔚拿起马桶刷开始刷起卫生间。曹钰青则拿起抹布一点一点地把死角的灰尘扫干净。而我呢，当然是举起花洒开始冲阳台啦！经过十几分钟地大干，我们终于把宿舍打扫的干干净净，心满意足的离开了宿舍。
宿舍，一个放松身心、养精蓄锐的地方。一个既团结协作又培养自己独立生活的地方，一个充满阳光与爱心的地方我们爱宿舍。
初中日记 篇17
时光就像一条永不停息的小河，悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，蛇年已去，马年已到，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
忙碌的大扫除
过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。腊月三十一大早，爸爸妈妈就忙的不可开交。只见妈妈利索的擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗的闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，那叫一个准啊，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸爸妈妈的举动都傻眼了，我也加入了这辞旧迎新的热闹场面中。
热闹的大年夜
开饭了，在满桌的佳肴中，有两样是必不可少的：鱼，是“年年有余”嘛，预示着全家富贵吉祥有余。汤圆，是“合家团圆”啊，预示着全家团圆美满甜蜜之意。吃罢年夜饭，外面就传来一阵“噼里啪啦”声。出门一看，鞭炮、礼花双管齐放，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、礼花声汇成一股股欢快和谐的'交响乐，为这里的夜景增添了一道靓丽的风景线。伴随着“当、当。”12点的钟声响起，精彩的新春晚会渐近尾声，祈福的鞭炮声直到黎明也没有平静下来。
美丽的烟花
夜色渐浓，当一切事物都慢慢沉寂，我还坐在书桌前做作业，我闭目遐想，美好的时光如同白驹过隙，匆匆飞逝。转眼之间，寒假已经过半，新的学期即将到来，我该怎么办？恍惚之间，仰望星空，偶尔见到有烟花在墨染似的夜空中绽放，就像春天绽放的花儿一样美丽，我想人们之所以喜欢烟花，是因为不仅赞叹它带给人们的美，而且它还预示着美好未来的开始。
在这皓月当空的夜晚，让我借助烟花的美好寓意，我要为自己说：“相信自己，加油！”
初中日记 篇18
“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干。”这是人们用来赞颂老师的诗句，从古至今被一直被人们广泛使用。
老师，是人类灵魂的工程师，是我们在成长阶段中一位特别的挚友。老师对我们的爱比天大，比海广。师恩是一生无法回报的恩情，这是我们欠老师的“债”。为了我们，老师付出了多少心血和青春，而我们又耗费了老师多少的汗水。日复一日，年复一年，老师曾经那一头乌黑亮丽的头发，如今又剩下什么，没错，剩下的只有一头白发。老师曾经对我们说多少次“加油”，而我们又多少次辜负了老师给予的深深的期望
从我记事开始，我的脑海中始终树立着一个身影，像哨兵，更像一颗苍天大树，无论刮风还是下雨，无论严寒还是酷暑，永远都树立在广阔的.平原上，让这毫无生气的荒地有了一线生机，让看不到明日太阳的学子们，又重新看到希望。他就是“老师”，他就像五光十色的色彩，我们人生的白纸，被他绘上了许多绚丽的图画，丰富了我们的人生。
爱像一阵风，带来清爽，吹走烦恼。古时候的爱是这样写的“愛”。再后来，人们为了图方便，直接将心省略。在生活中，往往有人为了贪图利益，而把“心”丢了，要知道没有“心”，人怎么活下去？一样的道理，如果生活中没有“爱”，这世界将会变得怎样恐怖？只有用心去“爱”，生活才会露出更甜美的微笑；只有用心去爱，明天的太阳才会更和煦。
用笔“刷刷”记下大家的爱，用心牢牢记住大家的好。用我们的一言一行播撒感恩与爱的种子，让我们的身边开满爱的花朵，让我们所在之地成为一片爱的花园。
老师，您就像一棵苍天大树，我们是在你庇护下的小树苗，您精心呵护着我们，为我们遮风挡雨，再过几年，我们一定要长得比您高，因为只有这样我们才可以为你遮风挡雨。
老师，您的恩情我不会忘，也不敢忘，小时候你说“你为我骄傲”，那现在让我因为有你这样的好老师为你骄傲，“老师我为你骄傲。”
初中日记 篇19
寒假里的事如繁星点点，挂在我的心里，寒假里的事如海滩上的贝壳，铺在我的记忆里；寒假里的事如脚印，一步步印在我成长的道路上。寒假里观灯让我难以忘记。
正月初一这天，夜幕降临，我们一家人围坐在桌前，一边笑盈盈地唠着家常，一边吃着美味的饺子，奶奶激动地说：“我们出去观灯吧，听说今年的灯比去年还好看！”“好啊！”大家一致同意。
推门而出，原本前几天还冷清清的街道，今天已变成了灯光的海洋，一派繁华的景象。首先映入眼帘的是五颜六色挂在树上的灯，这给光秃秃的枝干增添了几分色彩，蓝色像遨游在大海里，绿色像漫步在森林里，橙色像躺在秋天的落叶里……。让人陶醉其中。妈妈不禁发出感叹：“真美啊！”街道上的行车放慢了行驶速度，似乎也在欣赏这迷人的美景吧！走到青年街，这些树可真调皮，又换了风格，竟然一个个都戴上了“红色的蝴蝶结，”其实是迷你的小灯笼，不仔细看还真像挂在树上的红枣呢！微风拂过，落叶摇曳，一个个红灯笼迎风摇曳，这给树木和街道又添上了几分朦胧的喜庆。
我们边走边欣赏，不一会儿，又一种打扮出现在我们面前，枝头挂上了圆圆似的灯，它们仿佛是天使，会给人间降来好运，灯光象征着幸福美好的.生活和温暖，我不禁露出了甜蜜的笑容。
“金果树！”路人喊道，我们闻声赶来。“天呐，这简直是一片金色的海洋！”到处金光闪闪，五光十色，我蹲下身，俯下腰，拾起一片落叶，这一定是秋的杰作吧！每根树枝上都刮着一串金色的灯，仿佛在和秋天的美景媲美。更美的是：树枝上还挂着红灯笼，真没有辜负“金果树”这甜美的名字。树木都这么认真地打扮了一番，草丛也不甘落后，在身上铺上了一层绿，显出勃勃生机。这么美的景，我们已经完全陶醉在其中了，除了发出一声赞叹，不知该说些什么。
“噼里啪啦。”抬头望，原来有人已等不到除夕，现在已经放烟花，地上的五彩缤纷和天上的烟花真配。哦，年到来了！
初中日记 篇20
走过了春秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
那一次，因为我不想来二中读，想去惠高读，于是我就每天一回到家里写完作业就背《论语》和课外知识，但是因为还有十多天就要小升中考，爸爸看我不复习，所以一气之下就大发雷霆，并且把我全部关于课外的书全撕了，我伤心地躺在床上，而妈妈看见这样就给我的班主任——杨老师打电话，了解小升初会不会考课外的。
隔天，我依旧很伤心，我难过地去学校——杨老师昨天被打电话“骚扰”了很久。在放学的时候，果然不出我所料——杨老师叫我去办公室。在办公室门口，我忐忑不安，心想：待会老师会说什么呢?就在这时，杨老师发现了我，温柔地说：“嘿!小豪，进来呀!”杨老师对我笑了，带温柔地口气说：“昨晚被吓到了吧!这件事杨老师就要先表扬你了，背这些，扩展知识嘛!不过，你马上就要小升初考了，要抓紧时间复习啊!你考完试以后的暑假，没有暑假作业的，再来慢慢背，好吗?”我点了点头。杨老师依旧温柔地说：“好啦!放学了，你先回家，别让爸爸妈妈担心，好吗?”我点了点头，不知道该说什么好。我走出了办公室，就在此时，阳光照射在这条小路上，以前的那些伤心事似乎都烟消云散，阳光貌相非常神奇的，我边走边想杨老师说的话，好像字字都值千金似得，不过，对于一个小孩来说，又何尝不是呢?通过了这件事，让我明白了要着重于眼前的事，而不是想未来的.事。
走在阳光路上，我的心情从难过变得平静，是阳光照射下来的小路让我更深得了解杨老师的话，也是杨老师把这道阳光照射下来。
初中日记 篇21
当第一缕阳光洒进校园的时候，操场的上空五星红旗就冉冉升起了。仰望着五星红旗的少先队员们，脖子上系着鲜艳的红领巾，那火红的颜色映红一张张小脸。晨风中飘动的红领巾啊!你是革命先烈用鲜血染红的，你就是五星红旗的一角。
火苗般跳动的红领巾啊!让我悄悄地告诉你，刚刚步入小学大门，你是我心中美丽的向往。每当我看着高年级的哥哥姐姐，戴着你神气地在校园迈步，我是多么羡慕啊!从那时起，小小的我就下定决心要第一个戴上红领巾。于是我严格要求自己，努力学习，团结同学，终于在学校第一批戴上红领巾的名单中，我听到了自己的名字!我的'自豪难以形容。那是个多么令人难忘得日子啊!操场上一千多人的目光全部集中在我身上，一个戴着红领巾，别三条横杠的大姐姐微笑着将红领巾戴在我的脖子上。我感到一阵阵温暖，我入队了!我终于光荣地加入了少先队了。放学回到家，妈妈看见我脖子上的红领巾高兴地说：“袁颐，你当上了少先队员真了不起，以后再班上要起好的带头作用.”。听了妈妈的话我高兴地点了点头。
不知从什么时候起，我对红领巾的敬佩感渐渐地消失了。最让我讨厌的就是在炎热的夏天，汗淋淋的脖子上还要戴一条红领巾，我真想把红领巾摘下来，可是又不能摘，如果被值日生看见了就会记我的名字。那段时间看红领巾就像一块红布。有一次我在回家的路上，看见了一个小弟弟不小心摔倒了，一个小男孩看见了二话不说，把小弟弟扶起来，小弟弟对大哥哥说：“大哥哥，谢谢你。”大哥哥说：“不用谢，我是一名少先队员。”少先队员!这句话刹那间唤醒了我的记忆。直到这一刻我才真正明白了红领巾的含义了。
红领巾啊!我想大声对你说：“你并不是一块普普通通的红布，而是一种荣誉，一段历史。”今后的日子，请你伴随我成长，见证我进步吧!
初中日记 篇22
“快去叫醒她，再迟飞机就赶不上了。”一睁开眼，便听见老爸老妈低声的对话。
正值假期，我和几个同学相约去台湾玩。昨天晚上整理东西到很晚，却还有关键的通行证没找到，因为还要赶六点钟的飞机，老爸老妈催着我去睡，他们自己却继续翻箱倒柜的找。当我去睡时，他们正埋头翻找的身影，让我心里十分温暖，很心安。
“不用，昨晚她睡的迟，在让她睡几分钟。”老妈的声音将我的思绪拉了回来。听到这句话，我感觉到了他们对我的关心与爱，让我觉得我很幸福。
“吱——”房门被轻轻推开，老妈的头探了进来，我赶紧闭上眼，装作睡着的样子，不愿浪费老妈的'关心！
几分钟后，老妈把我叫醒，匆匆吃了早餐拿上行李，一家人。一路上老妈不停地唠叨着，意思就是让我小心一点，不要一个人出门，等等。虽然嘴上说着，知道了，一脸不耐烦的样子，我心里却是十分感动的。
到了台湾正赶上桐花祭，我们便决定去看看，欣赏一下美景。
走在一条蜿蜒的山间小路上两旁是高高挺立的树木一朵朵，雪白的桐花，正在树上盛放，甚是美丽。一阵风拂过，树上雪白的桐花便纷纷落下，如下雪一般，白白的桐花铺满了小路和两旁的泥地，让人不忍心踩在上面。
记得看过一篇关于桐花祭的报道是蒋勋写的，他在文中讲了一个故事，一个五岁大的小男孩正在树下玩耍，他的妈妈在不远处和人聊天。小男孩儿望着树上的桐花十分开心地笑着。一阵风吹过，树上的桐花纷纷飘落，小男孩兴奋地大叫。突然他十分急切的叫着“妈妈，妈妈”。原来是小男孩的周围都落满了桐花，他想找妈妈来看却不愿踩就漂亮的花，情急之下，他只能唤着妈妈。
这是多么美好的品质，这是对美的保护。小男孩的举动，让我想起了我世界中的美好，让我开始想要去守护她。
初中日记 篇23
一个淡淡的微笑，让人感到温暖;一个甜美的微笑，让人感到亲切。在你扬起自己的嘴角，不停地奉献自己的微笑时，可有想过，给自己一个微笑?
当哭泣时，给自己一个微笑，会让自己变得更加的坚强。
这个星期，我们进行了本学年的最后一次考试----期末质量检测。考试的第一天，我便遭遇了突发状况。
“当当当”考试的钟声响了，我胸有成竹地进入了考场，像往常一样，把考试科目的资料塞入了抽屉。
从容地答起了试卷。这次考试，我又刷新了自己的记录----以十三分钟的时间完成了一份试卷。正当我为自己的成果沾沾自喜时，监考老师突然把我的资料从抽屉里拿了出来，严肃地说：“想作弊是吗?把名字给我，考完之后再做处理，按情形扣分。”我一听要扣分，这下可急坏了我。我一下子就像热锅上的蚂蚁，冲昏了头脑。也不知怎么的，眼泪就不由自主地流下来了。监考老师看到我流泪，就说：“扰乱考场秩序，直接扣一百分。“于是，我哭得更厉害了，也不知从哪里来的勇气，把考卷扔在了一旁，自己抽泣了起来。就在这是，我想起了语文老师说过的'一句话：用微笑面对一切，用微笑结束一切。于是，我停止了哭泣，挺直了腰板，给了自己一个勇敢的微笑，认真地检查起了考卷。
当摔倒时，给自己一个微笑，会让自己变得更加的勇敢。
放学回家路上，整个大脑都处于兴奋状态，跑着、蹦着，一个不留神，踩着个大石头，摔了个大跟头。顿时，鲜红的血从膝盖流出，毒辣辣的太阳照着伤口，火辣辣地疼。一向爱流泪的我，这时眼泪直在眼眶里打转。突然，耳边响起了一个柔和的声音：孩子，给自己一个微笑，勇敢地站起来!于是，我扬起了嘴角，用手撑着地板，咬咬牙，站了起来。
微笑，让我更加勇敢。
朋友，当哭泣的时候，当摔跤的时候，给自己一个微笑吧!这样，你的成长之路会变得更加平坦，生命之花会变得更加灿烂。
初中日记 篇24
20xx年1月20日星期三
每天早上出门的第一件事就是打扫战场——收拾书包。看着满是书的桌子和椅子，我不禁咽了一下口水，便开始往书包里塞。东西实在太多了，书包实在太小——塞不下了。“我giao，这可咋整呀？”我自语着，姥姥给我拿来一个包——一切刚刚好，都装进去了。
我背着硕大的书包，它已经把我的腰压弯了，手中还有一个包，姥姥用尽全身的力气把包放在我胳膊上，让我抱着。它实在太重了，我只能两只手一起抱着它。
出门天才微微亮，我抱着怀中沉甸甸的`书，看不清脚下的路，只得一点一点地往前挪，生怕滑倒。嗖嗖的风吹着我那裸露在外、抱着书的手，不到十秒钟，手没有了知觉。我只得将它们紧紧相扣在一起，就似那恋人一般，相互取暖。走到一半时，体力早就被这堆书给压没了，我的双腿渐渐瘫软，无力的支撑着整个身体，大口大口的白气从嘴里冒出。
虽累，但我没有放弃的资格，因为我是初四的学生，因为我是那个打不死的小强。终于，历经了九九八十一难，好不容易到达了学校。可迎接我的第二关就是前抱后负地爬那四层楼梯，这可一点儿也不亚于跑800米。我真想长出翅膀飞上去！我一步一步以乌龟的速度往上爬，我身后的几个同学早已不耐烦的三步并作两步的往上冲。这时，小胖真看到了我，二话没说，一把夺过了我手中抱的那个包，往上跑。她边走边回头跟我说：“快点儿，别迟到了，今天咱俩还扫地呢！我可不想帮你扫。”虽然口罩挡住了她的脸，但我却从她的眼神中看到了开心的笑容，愉悦的笑容，发自内心的笑容。被她拿走了一个包，“减负”后的我感觉突然身轻如燕了，我也快步往上冲。
小胖真是我最好的朋友，也是我最好的组员，能和她成为朋友，我真正理解了鲁迅的那句：人生得一知己足矣。斯世，当同怀视之。
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