【实用】初中日记范文四篇
已到了一天的末尾，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的初中日记6篇，欢迎大家分享。
初中日记 篇1
今天已经接近年只有两天了，我欢天喜地地和妈妈去敖里这个山清水秀的小山村，为的是给爷爷庆祝生日，爷爷今年可是一个特别的日子，因为过了这个年就是七十高龄的人了，我的表哥表姐他们早已经到了。
到了爷爷家，我和哥哥姐姐们马上在楼下刚下过雪的地上扫出一片空地来烧烤大会了，因心怡已经从温州上来时以备好烧烤炉带来了，我们各自分工到楼上搬羊肉片、猪肉片、豆腐、胡萝卜、酱油、胡椒粉、、、、、、表哥雷灵勇还搬出已备好的煤炭，往烤炉下倒了煤炭，用面巾纸和火柴点上，在烤炉上架上烤架，天公做美，周围风大，煤炭烧的相当旺。
我们拿出竹签，马上串东西，十串羊肉，十串豆腐、五串胡萝卜、几个花菜备刷黄油了，一看，油拿到屋外就立马结冻的很稠，于是心怡马上到楼上拿开水来，把油杯放在开水里热着，我们赶紧把酒和酱油调好装成一个杯子，我们在每一串上都油和调料，我们都挤到烤炉那去热闹了，我们纷纷拿起自己爱吃的冲到烤炉边去烤，香气阵阵，口水直流三千尺的在等，不一会儿，我们纷纷品尝到自己考出来的美味，不知是烤速度太快还是的大家都觉得自己烤出的食物美味，东西很快就没了。
奶奶站在楼上看到兴致勃勃的我们，立马去搬来一张桌子，还去楼上拿来正在做饭多出的一把菜刀和一把剁猪脚的板斧，一边搬一边叮嘱用刀时要小心手。奶奶还给我们拿来一块豆腐，和一条羊腿，另还备一盘洗刀和手的暖水。于是我们马上开始分工，我负责提供切羊肉片和豆腐片，心怡负责把我切下来的东西串好并刷上调料酱。灵勇负责烤串好的羊肉和豆腐。
我马上把豆腐给切成一条条小长方形的豆腐块，豆腐软，刀在上面不花力气也切得下去，，这块大豆腐三下五除二就成了一块块小长方形的小豆腐了。羊肉片可就有困难了，面对一条带肉的`羊腿，我无从下手，这可怎么办，怎么切呢？我们只吃烤瘦肉不吃皮和带肥的肉，我只好看细腿那最没肉，就把退用板斧剁下送到厨房，剩下的用菜刀把瘦肉一块块割下，把皮和和带有肥肉的都留给厨房，接下来终于可以松口气慢慢来了，轻轻松松地把瘦肉切片就可以，我花了四十几分钟在切，我们忙的热火朝天，个个吃的放弃吃晚饭的胃口，大人们在叫我们该吃饭，我们异口同声说：“饱啦！不吃了！”我们也多烤一盘拿上楼让大人们品尝我们的劳动果实。
在这个寒假，我们终于可以来个其乐融融的烧烤大会，平时他们在温州我在文成，大人们上班，我们学习，我们想大团圆来个烧烤大会也是不易之事，看今日快乐的烧烤大会让我们会回味无穷哦。
初中日记 篇2
直到我在一家公司工作，因一份企业案做得不成功而被上级领导批评，就让我被领导批评时，领导叫我去滚石，我绝望了。
我来到天桥上，望着底下人来人往人山人海的交通，不然我看见一位母亲蹲下去去背他的孩子，我思绪万千，把以前小时候的事情都想了起来。
后来我做好了企划案，得到了上级的表扬，我辞职了，回到那个生我养我的地方，我还买了一个吸尘器，我打开房门看见母亲在拖地，我紧紧的.抱住母亲，母亲也紧紧的抱住我，我为母亲买的吸尘器，母亲再也不用弯腰拖地了。
我们要懂得回报。
初中日记 篇3
合唱比赛的到来让每个合唱队成员都压力倍增，我们每天都要严加排练。周五晚上七点多钟了我们还在排练，我的双腿麻木了，就像两只棍子支撑着我疲惫的身躯，大家都无精打采，声音也越来越小，越来越虚。合唱老师见状，也只好无奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿书包，当我们迈着疲惫的步伐走到班上时，竟然发现教室里灯火通明。只见杨老师还伏在办公桌上批改作业，她身旁的作业本子堆积如山。我背上书包，缓缓地走出教室，心里想：难道老师不要吃饭了吗？她不困吗？想到这里，我回过头，用敬佩的目光久久地注视着老师。杨老师正巧也抬起头来看我，她朝我笑笑，我看见老师那深深的黑眼圈，那一幕永远留在了我的脑海里。
这位敬业的老师就是我的班主任语文老师————杨娟老师。杨老师戴一副红框黑架的眼睛，一双不大不小的眼睛里经常散发出温柔的目光。她的耳朵更是灵敏，如果哪位同学说的悄悄话她都能听得一清二楚。杨老师上课有自己独一无二的`方式：先让大家认真预习，再读生字词。读生字词也有特殊的方法：开火车、随忆点、比赛……读课文有时会让一个人领读、大家一起读、老师读，大家跟读……讲起课文来更是头头是道，常常鼓励我们开动脑筋，举一反三，发挥想象……让每一个同学都受益匪浅，以前不爱学习的同学也都爱上了语文，产生了浓厚的兴趣。
我们班有一个出了名的调皮鬼，是个“不鸣则已，一鸣惊人”的同学，叫杨兴宇。他上课极爱交头接耳，老师一管他，他就翻白眼，气得把书一合，往桌肚里一扔，翘个二郎腿，捂着耳朵直哼歌。对于这种人，其他老师肯定会气得火冒三丈，大发雷霆，而杨老师却有一种独门密招：心平气和地把他叫到面前，温和地与他谈心，晓之以理，动之以情，说得他们心服口服。
正是因为杨老师认真敬业，教学有方，所以在“教师风采“一栏中多次出现呢！
老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。啊！米兰！啊！米兰！像我们敬爱的杨老师，我爱杨老师就像爱米兰！
初中日记 篇4
读完了季羡林的《清华园日记》对季羡林的大学生活有了基本了解。1928年的时候，北大的录取率是清华的两倍，他还是选择了清华大学。在这里，他接触了英语、法语、德语，他在大学比较勤奋，每日预习、背单词、准备考试，和我们的大学生活并没有大的差别。
每天早晨起来，他都会先读法语，跟一般的外语系学生没区别，就是要背单词，学语法，还要背动词不规则变化变，而且他也要为生活中的钱担忧。季羡林的阅读积淀也是从大学开始的，他也是从一本本书读过来的，看到他曾经订了一些名著，也会翻译小说，还会投稿，看到稿子没上，还会在日记里爆粗口。他每天都会读一些德语，也要不停地读书考试，压力很大，他每天的日记还挺简单，就是今天读了什么书，上了什么课，这个老师讲的好不好，买了一本梦寐以求的书，投稿，翻译，一起和同学游玩，顺便吐槽一下老师，或者表达对某个老师的赞美。
想想季羡林还是一个刻苦的阅读者，每天读书也是一项很重要的任务，他每天都会给自己布置一些阅读任务，比如今天读100页某本书，读莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》100页，或者准备考试，他一般都在买书、看书、听课、写文章、翻译文章中度过。
后来因为抗日战争，还有家人生病，让他的思绪很沉重，害怕北平打仗，那个时候他觉得自己应该去打仗，而不是在读书，他瞧不起自己的不勇敢，在动荡的年代，他很难静下心学习。曾经他觉得很无聊的看书学习的'日子，在战乱时成为他最想过的日子。战争让他思想很紧张和失落，战争影响了他的学习生活，那个时候时局很紧张，他也不免感到迷茫。
他立志大四要选德语作为自己的研究方向，一直立志去德国读书。也许读书的日子真的很单调，却不无聊，每次能够在睡觉前看书，他会倍感幸福。他有睡前读书的习惯。每次买到他想要的书，他会如获至宝，他也算一个书迷。喜欢买书。虽然经济并不是特别富裕，但是买书是让他幸福的一件事就是买到很难买的版本，他会特别开心。
他每天的读书的书目，以英国文学和德国文学为主，他也自己写书评，投稿，后来他立志在写作方面有所建树，这样他就能在文坛积累名气，以便找机会去德国留学。可能他的家庭条件并不是很宽裕，加上生老病死，他对家庭忧愁很多。
我想他之所以成为一名学识渊博的学者，是因为他的对学习这件事持之以恒的坚持，他每天都有很多时间都在预习、复习、备考，善心学习，不过那个时候他也说自己眼高于顶，看不起的人比较多，对老师的喜好也比较明显，也许读下来，会觉得他的生活单调乏味，每个人的追求不一样，踏踏实实学些东西总是有用的，其实年轻的季羡林也是和我们年轻时一样，有迷茫，有自尊心受挫的时候，也有为学习忧愁的时候，为前途的迷茫，为家庭的忧愁，还有为自己未来职业发展的忧愁。只不过他每天用来做学问的时间真的很长，不觉枯燥，埋头苦读。
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