初中日记

时间:2024-09-01 19:45:07 初中日记 我要投稿

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  即将要到一天的结尾了,相信你会领悟到不少东西,需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编收集整理的初中日记6篇,欢迎大家分享。

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初中日记 篇1

  我是一只八个月大的鹿犬,我被一个陌生的男人带到了一个名叫“狗市”的地方。我被关在一个透明的保温箱里。透过保温箱,我能看到外面有各式各样、比我更漂亮的狗狗。即使自己住的吃的都还是不错的,但我从来就没有感觉到快乐。也许,我连快乐是什么都不知道吧?记得那一天,我像平常一样看着箱子外面不变的人群,就在这时我的视线被一个十岁左右的小女孩挡住了——“爷爷你看!这个小狗狗好可爱呀!”小女孩用她那双炯炯有神的大眼睛盯着我。“好!就它了!”“太好咯!谢谢爷爷!”我被那个可爱的小女孩抱了出来,我想说:“放开我!”可发出的却是一声声稚嫩的狗叫。

  小女孩的家不是很华丽,却充满了温馨。小女孩拿出一个漂亮的蓝色小狗窝,我“哧溜”一下就钻了进去,嘿!这可真暖和!小女孩把狗窝连着我一起放到了阳台上。我明白,从此以后我也是小女孩一家的成员啦!而这个阳台,就是我的小天地啦!这时,小女孩给我端来了一碗热腾腾的牛奶,我用我那粉红色的舌头舔着香甜可口的牛奶。我不明白,为什么小女孩给我的`吃的住的都没有狗市的好,我却会感觉心里暖暖的?好象有什么我不懂的感情开始在我的心里悄悄扎了根。

  第二天上午,小女孩上学去了。我一个人,不,是一只狗孤零零的呆在家里。虽然小女孩给我留的牛奶很好喝,但是我一口也喝不下去。实在无聊的话,要么是玩玩那个毛绒熊,要么就是睡睡觉、晒日光浴。大概四、五点钟的样子吧,小女孩回来了—— 她手里拿着一根烤肠。小女孩想喂我烤肠吃,但是又怕我咬不动,她就拿小刀把烤肠切成丁,一颗一颗的喂我吃。说实话,我开始爱上我这个家,爱上我的小主人了。以前,我听我的狗朋友说,人类可是好坏的!人类把我们带到一个叫饭店的地方,把我们做成狗肉火锅!然后人类就能拿到一些纸做的东西,他们管它叫“钱”!人们为了钱,都能把人类最忠实的朋友——狗给变成他们赚钱的工具!可现在,我认为并不是所有人类都是这样的,至少小主人一家,我知道他们绝对不会这样做的。

  一天夜晚,我睡不着,便爬出狗窝,坐在我的毛绒小熊旁边,抬头仰望天空。突然发觉星空好美……回首过去,我也已经在小主人身边待了两年了。想想这些日子,我每天都过得很充实,很满足,整颗心都被填的满满的,虽然我到现在还不懂这种感情是什么,但是我喜欢,我依赖上它了,我也依赖上我的小主人了。每天小主人看到我都会笑,那样的笑就像公园里盛开的小黄花一样美丽,我最喜欢小主人这样的表情了。“小熊,你说假如我哪天离主人而去了,主人会想我吗?”我傻傻地趴在小熊身边呆了很久也收不到回答,它只是微笑着看着我。

  一天,小主人高兴的抱起我:“鹿美(鹿美是她给我取的名字)!放暑假的时候我就可以去上海夏令营啦!”我也为他感到高兴,就叫了几声。现在我的叫声已经和过去不一样啦,变得刚劲有力了。

初中日记 篇2

  星期一,学校在南阶照例开了全体教职工大会,不同的是这次的会议议程中有一项是“万名教师进万家”的家访动员活动,会上领导鼓励我校每位教师近期去学生家里走一走,看一看,访一访,要了解学生的家庭情况以及学生在家里的各种表现情况等。

  其实,作为我来说不用动员,已经想到学生的家庭去了解情况。作为一名刚上任没多久的新班主任,我想于情于理我都应该亲自去看看学生们在家里是什么样子,如此才能够更加全面更加快速地了解孩子们的心里状态。

  时间过的很快,转眼间这一周已经悄无声息地过了一半了。由于是初次进行家访工作,我特地花了两天课余时间去咨询学校老前辈教师们家访的经验并且阅读了班主任家访的教育类书籍,总结了一些家访的注意事项。

  首先,家访前要明确家访的目的,对被家访的学生要有很深的了解,不至于在家访的过程中手足无措。使家长产生教师对自己的孩子关心太少,家访只是形式而已的想法。另外还要有充分的思想准备,谈什么,怎样谈,如何针对心态层次不同的家长进行交谈。其次,要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,不要以偏概全,一好百好,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏。最后,家访中的语气要亲切,不要语调生硬。少说多听,多问多看。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。对待家长要不卑不亢,尊重家长的意见和看法,更要维护学校和老师的声誉。多介绍学校和老师们在管理和教学方面好的做法,不要和家长产生正面冲突,态度诚恳,请家长多给自己、给学校提意见。

  于是,周四放学后,我带着相关记录表格和事先做好的准备材料跟着学校附近居住的我班学生蒋志豪的奶奶,去蒋志豪家走访。刚刚踏进蒋志豪的家中我有些惊讶,虽然之前已经听闻这个孩子生长在一个父母离异的家庭,平时都是奶奶照顾他,但是今天真正来到他的家里才知道这孩子的生活条件真的不太好。仅仅是一间租来的不大的房子,没有装修,房间光线很不好整个屋子显得很昏暗,只有简单的床和桌子几件老式的家具。这个小家伙平时看起来是个无忧无虑可爱乐观的小胖子,脸上总是挂着天真无邪的笑容问老师各种各样的问题,很讨人喜爱。奶奶招呼我坐下,然后跟我说起了这孩子的父母的事情:“他父母因为做生意失败感情破裂,现在他妈妈已经回娘家住了,一年也就来看蒋志豪一次,他爸爸是个油漆工,经常是在皖南地区跑活,根本没时间管这孩子的学习。我一个老奶奶,又不识字,没法辅导蒋志豪的作业,这孩子有时候也调皮,我的话他也听不进去……”听了他奶奶的话我心里也不是滋味,却也只能安慰她,并且告诉她不要把沉重的事实告诉孩子,蒋志豪是个活泼单纯的孩子,不要让孩子因此而自卑或者难过影响他性格的`发展。父母的感情我们没法插手,但是这不影响大人对孩子的爱,一定要做好他妈妈的沟通工作,经常来看孩子跟他沟通,用开明宽容的视角来开导孩子。奶奶不懂得辅导孩子学习,姑姑住在附近,只能麻烦孩子的姑姑多多来督促学习,我在学校也一定多花一些精力在这孩子身上,不会让孩子掉队!奶奶听了我的话也甚是感激连忙邀请我留下吃完饭,我见势婉言谢绝匆匆离去,继续进行下一个孩子的家访工作。

  学生关靖敏的家长对我的到来,表现得十分热情和高兴,真让我有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及关靖敏在学校是如何表现的。面对面地促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励。最后我说到:“对于我们学校的发展、班级建设有什么建议可以尽管提出来。”关靖敏的家长说:“没有想到年轻老师对学生也是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,我们家长一定大力支持学校的工作!”

  在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。家访让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。所以针对有问题的学生,我们应和家长促膝谈心,用一分为二的观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

  总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

初中日记 篇3

  兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。

  我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的.地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

初中日记 篇4

  “圆圆的,白白的,吃进嘴里甜甜的!”听到这个谜语,你一定会想到元宵节那美味的汤圆吧!汤圆色香味俱全,我最喜欢吃了。

  那汤圆白白的,像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”,洁白无瑕,让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆,乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来,味道也就出来了。有一次,我正在看书,闻到了这诱人的.香味,就急忙把书放好,跑到厨房来,我咬了口汤圆,那汤圆在嘴里甜甜的,入口即化。无馅汤圆是“小个子”,像一个白色小精灵,闻起来可香了,好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”,让人觉得十分香甜。

  无馅汤圆是我的拿手好戏,我先往糯米粉里放一点水,就开始和面,面和好了,再捏一点面,把面揉圆,这样无馅汤圆就做好了。我和妈妈做了许多汤圆,我把汤圆放进锅里,汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖,吃起来甜甜的,吃完后,会有无穷的回味呢!

  “圆圆的,白白的,吃进嘴里甜甜的!”你记住这首关于汤圆的谜语了吗?

  汤圆,我的最爱!

初中日记 篇5

  今天和往常一样,早上六点起床,然后洗漱、整理内务、收衣服。六点五十分的时候我和另外三个舍友们一起去饭堂吃早餐,今天的早餐是公仔面,五块钱一碗,味道还不错。

  星期四的早读改成了读书晨会。读书社的社长是初三十班的小茹,她给我们介绍了读书的好处,还给我们推荐了几本值得一提去看的.好书,还鼓励我们初一的每周开展一次读书活动来增强大家的阅读量,今天早上的读书晨会对我们来说真的是受益匪浅啊。

  读书晨会结束了之后,便开始上课。结束了上午的课程之后,童老师把我和果果留下了,她想让我和果果一起去搬练习册,可是果果还要去学生会举行活动,所以就只留下我一个人去搬练习册。当我搬完练习册之后,张老师又叫我去送报表,所以我又从一楼的教师办公室一直跑到了五楼的印刷室去送报表。

  中午我选择了回宿舍进行休息,可是当我回到宿舍大门时,却意外的发现宿舍大门已经锁起来了,宿管也不在,所以我又只能去图书馆里进行午自习了。在图书馆里,我认识了十六班的雨琦,她也是因为宿舍大门被锁起来回不到宿舍才来图书管里进行午自习的,于是我们就这样一起在图书馆里度过了一个中午。下午,上了一节音乐课和大课间活动之后便可以去校本社团了。我和西米一起去了二楼的会议室进行文学社的开会,其中会议中社长木然提议让我和二班的茶茶一起负责版面设计,茶茶说好,可我却想和西米一起负责修改稿子。但是其实我自己也知道,比起修稿稿子,版面设计更适合我,于是我也只好答应了。

  会议结束之后,我便去饭堂吃晚餐,今天是晚餐可丰富啦,有鸡肉、排骨、青菜、茄子、煎蛋等等,还有免费糖水喝。晚修过后,我便回宿舍进行洗漱然后就直接上床睡觉了。

  今天又是元气满满的一天,希望明天也过得能和今天一样。

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