初中日记

时间:2024-08-11 11:54:42 初中日记 我要投稿

初中日记范文集合4篇

  时间过得真快,一天又将结束了,心中一定有不少感想,不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的初中日记6篇,欢迎阅读与收藏。

初中日记范文集合4篇

初中日记 篇1

  窗外浮着薄薄的青烟似的雾,用手一划,立即清澈如水。看看朦胧的窗变清楚,我的心也仿佛随着变化而变化。一时间,想到了太多,想到相处了一学期的老师与同学;想到每时每刻为我们操劳的`父母。向导了这一切,我们应该有一颗感恩的心。

  感恩是什么?它是同学借你小玩意,你懂得归还;它是在暴风雨中,别人给你一把伞,你懂得说谢谢;它是老师对你一顿“K”后,你懂得体会,懂得了解;它是……

  到了初中,老师变了,但是,每个老师对学生那种关切,那种爱从未变过。当我遇到难题时,是老师帮我打开思路;当我犯错误时,是老师严厉批评,纠正错误;当我对学习掉以轻心时,是老师提醒我……老师为我们付出太多。让我们怀着一颗感恩的心说:“老师,感谢您!”

  为我们一生操劳的父母,做什么没有一丝怨言。为了我们的生活、学习、前途,他们四处奔波。“老爸老妈,谢谢你们!你们对我们的爱实在太大了。!”

  溪水欢快地流淌,给人一丝欢笑,一丝感动。小溪懂得不停的流,目的是回报大海。那我们呢?我们应该用一颗真挚的感恩的心,回报所有人!

初中日记 篇2

  在我的印象里,教过我的老师已经有好几个。他们有的活泼有趣,有的认真严肃,有的和蔼可亲。而我今天要写的却是爱“ 抢”课的缪老师。

  爱“抢”课的缪老师,她带着一副漂亮的眼镜。眼睛下面长着一张爱唠叨的.嘴巴,还有一双灵巧的手。

  有一次,我们的信息课,那可是一个星期只有一节课啊,我们不能让爱“抢”课的缪老师霸占啊!信息老师来了,我们专心致致地听着老师讲课。突然,缪老师走进来对信息老师说了几句悄悄话,我们都鸦雀无声等待老师发布命令了。这时,缪老师郑重地说:“我有几道很好的题目让你们来做,这节课就上数学课吧。”大家垂头丧气地走回了教室,上起了数学课。

  还有一次,自习课时,池老师让我们看丰富多采的书,正当我们看得津津有味的时候,半路杀出了一个程咬金——缪老师,缪老师说:“昨天让大家带回家的作业,很多同学错得很多,我得讲一下”。老师就开始给大家滔滔不绝地讲起来。同学们只能忍辱负重,你说这样能听得进去吗?

  当爱“抢”课的老师这样对我们的时候,我会想到老师抢课是为我们学得更好,真是一个让我们又爱又恨的老师啊!

初中日记 篇3

  宽容的力量是无法估计的。它能化干戈为玉帛;化冤家为朋友;它还能净化人的灵魂。让你得到彼此的理解和成倍的欢乐。不信,我们一起来寻找它吧!

  儿时,外公给我讲过这样一个故事:一位医术高明的医生面对即将死亡的仇人,毅然地救了他一命。原来,他的仇人杀害了他的`弟弟。在躲避警方的追捕时发生了车祸……我好奇地问外公:“为什么要救他呢?为什么不报仇呢?”只见外公抚摸着我的头发说:“孩子,这就是宽容的力量。你悟出它的含义了吗?在这个世上比陆地更广阔的是海洋;比海洋更广阔的是天空;而比天空更广阔的是我们的心!”是啊,比天空更广阔的是我们的心!体会一下,闭上眼,用你的鼻子去闻……怎么样?淡淡的,香香的,若有若无。怎么,你还体会不到吗?好吧,我们继续寻找宽容!风和日丽的早晨,我和同桌晓悦正在争论一道数学题。明明是我对了,可同学们纷纷去支持我的同桌。最后,我没好气地说:“你知道吗?你是咱们班少有的傻瓜。”同学们都无趣地走开了,同桌苦笑了一下,埋头看书去了。尽管我想说对不起,可是爱面子的我最终还是没有低头。期中考试来临,我怀揣着父母的期望,老师的寄托,朋友的祝福,迈进了考场。

  “咦,我的尺子怎么没带?”作图题可是8分啊,我急得抓耳挠腮,该怎么办?这是同桌看到这一情形,便问我发生什么事了?我焦急得说“忘记带尺子了。”只听见“啪”的一声,一把崭新的尺子飞到了我的桌子上,顿时,热泪盈眶,我一把擦干了眼泪,埋头做题了……我败了,败给了宽容!……宽容是二月里的春风,可以融化我们冰封的心灵;宽容是一剂良药,可以医治我们内心的创伤,宽容是一杯凉茶,可以冲淡痛苦的回忆……朋友,到美德的花园里采一朵漂亮的宽容之花,送给那些伤害过你的人,宽容别人,释放自己,用我们的真心撑起一片宽容的天空。朋友,以如水般纯洁的心去善待一切吧,以此苍穹更宽的心去包容一切吧!

初中日记 篇4

  一个晴朗的夏日,我和妈妈、爸爸来到了素有“花园”之称的二道乡中心小学参观。这所乡村小学坐落在怀境幽静的郊外,据介绍,原来是一座夏不挡雨、冬不防寒的旧校舍,改革开放以来,村里富了,拨出专款维修校舍,成了远近闻名的花园学校。只见学校占地面积约一万多平方米,长方形的大院被高大挺拔的白杨怀抱着。校园的北部是两排崭新的东西对称的红砖灰瓦教室。两排教室之间是二十多米宽的“绿化小区,”小区内有凉亭、喷水池和各种花草树木,风景十分秀丽宜人。教室的南面是一个平坦宽大的操场。我和妈妈、爸爸走进南大门,穿过操场往北走,直奔“绿化小区。”走进绿化小区,一眼看见的是一个直径有10米多的圆形花坛,花坛中间的少先队员昂首挺胸,手持鲜红的火柜,那火柜好象熊熊燃烧的火焰,照亮了校园,照亮了我们前进的路……我伫立在塑像面前,久久不愿离去。塑像的东边有个古色古香的凉亭,绿色的顶,紫色的柱子,亭内有石桌石凳。有几个带红领巾的小朋友正在聚精会神地看书。凉亭的左右各有一座假山,右边的假山上有一只梅花鹿,正伸着脖子东张西望呢。从假山再往东边走两米,穿过一个半圆形的月亮门,便可看见一个二十多平方米的.喷水池,池中央有一条红色的鲤鱼不住地喷水,形成两米多高的水柱,这水柱和周围四个喷水管喷射出的水交织在一起,仿佛节日燃放的银白的礼花,令人眼花缭乱,目不暇接。喷水池周围牡丹、月季、串红各式各样的花朵竞香开放,争奇斗艳,一阵微风吹过,送来缕缕芳香。我和妈妈、爸爸陶醉在“绿化小区”那迷人的景色之中,不知不觉太阳快落山了,夕阳的余辉撒满了校园。我和妈妈、爸爸踏着夕阳,依依不舍的离开了这座美丽的乡村小学。

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