初中日记模板合集9篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的初中日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。
一天中午，妈妈做了一桌丰盛的饭菜，其中一道菜是四条香喷喷的红烧鱼。
“开饭了。”妈妈话音未落，我已经闻着鱼的香味，走到了餐桌前，我们三个人各自盛了一碗饭，大口大口地吃了起来，看着香喷喷的四条红烧鱼，我们不约而同的各自夹起一条，津津有味的吃了起来，味道真是好极了！妈妈看着我狼吞虎咽的样子，又看看爸爸，然后夹起剩下的一条鱼放在我的.碗里说：“你读书很辛苦，又正在长身体，你吃了吧！”我想：妈妈上班很累，回来还要做家务，应该给妈妈吃。于是，我把这条鱼夹到了妈妈的碗里。妈妈笑了笑，看着我说：“你爸爸用脑多，比我累，还是给他吃吧！”说完，妈妈又把这条鱼夹到了爸爸碗里。爸爸看着那条“游来游去”的红烧鱼，又看着我们说：“你知道红烧鱼会游的道理吗？爸爸发现你长大了，懂得关心别人了，这条鱼就奖励给你吃吧，希望你好好学习，积极上进！”
看着这条香喷喷的红烧鱼又“游”到了我的碗里，心想：爸爸、妈妈工作都很辛苦，又这么关心我，我应该把它分成三块，一起分享这条会“游”的红烧鱼。于是，我小心翼翼地把它分成了三块，分别夹给爸爸、妈妈各一块，我自己留下一块，我们又津津有味地吃起来。鱼的香味弥漫在整个餐厅里，也沁入到我们每个人心里。
人生忆河上的往事太多，流水曾经使许许多多的记忆从脑海中消逝，但也有些无论流水怎样冲击也挥之不去的往事，那沉淀河底的东西，便是亲情。
初中日记 篇2
战争与种族灭绝的阴云布满了天空，盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人，在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女，她原本幸福的生活就这样破碎了。1942年7月，由于压迫犹太人的风声紧急，他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的“密室”躲藏。
密室的生活十分枯燥，尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制，而且常常担惊受怕。这一切差一点把安妮逼疯了。不过值得庆幸的是，她所经历的一切并没有使她的心田荒芜，那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野！安妮想成为作家和记者，可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道：“我仰视天空，冥冥中觉得世界还能好转，这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。在此同时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我这些理想！”读到此我仿佛看到一个不屈的灵魂在黑暗的密室中呐喊，带着心中不可泯灭的希望！
从这本日记中，我们看到一个纯洁、率真又有鲜明个性的、活生生的少女形象。我们对她孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情；我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自己的严格要求，身处逆境却不屈服、不沮丧，反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。她在日记中记载的战争给人们带来的恐惧、犹太人的悲惨遭遇是法西斯罪行的铁证。特别令我们感动的是，安妮看到理想被粉碎，人性的`丑恶暴露无遗，世界正在变成荒漠的可怕现实，感到无比痛苦的同时，仍然坚持自己的信念和理想，不屈服于失败，反而更加热爱生活，热爱大自然，用汲取知识、精神上的充实，弥补物质的匮乏，追求心灵世界的最大自由。这些文字出自一个十几岁的孩子之手，不是更给人以鼓舞吗？
安妮的故事，就像是一个天然的电影剧本，它承载了人类所有的美好词汇——乐观、信念、感恩、勇气和爱。
初中日记 篇3
今天下午，我和小姑下楼买粉笔时，本来我觉得还买不到粉笔呢，结果，我真没想到竟然买到了，这时我就觉得我的运气还是挺不错的嘛。我回来后，很兴奋地把粉笔放到黑板旁的桌子上，开始在黑板上写起字来，当时我真的`太开心了！
自从我跟妈妈说过我要粉笔到现在，我足足盼望了30天了，到今天，我终于有了这些五颜六色的粉笔了，我真是太高兴了！
初中日记 篇4
暑假期间，部落美术学校组织我们参观了洛阳市儿童福利院。
洛阳儿童福利院是专门求助孤残儿童和社会弃婴的福利机构，坐落在洛阳市老城区建安街。
我们在老师和爸爸妈妈的陪同下来到福利院，捐助了许多衣服、书籍、玩具。我们携带了许多美味的食品上楼准备分发给福利院的小朋友们。
一上楼，我就闻到了一股来苏水的味道，福利院的阿姨们都穿着粉红色的制服，笑眯眯地欢迎我们，楼道里干净整洁，一尘不染，地面上无论哪个角落都看不到一片纸屑。
我们看到福利院的小朋友们，有的在看电视，有的在老师的带领下认识简单的汉字和拼音，还有的在安静地玩玩具。
在康复区，有两个行走不方便的小朋友在工作人员的帮助下在做康复训练。
我们看到他们的.寝室都统一铺着干净整齐的床单，每张床上都有一个可爱的毛绒玩偶。
在寝室的门上贴着他们的名单，我发现他们都姓“党”或“洛”。妈妈说这是因为他们都没有父母，为了感谢党和政府养育了他们，所以福利院的阿姨们都为他们起名姓“党”。
这里的小朋友95%以上都是脑瘫儿，所以看起来模样有点怪怪的，刚开始我有点害怕，后来我勇敢地为他们拿好吃的食品，因为我一想到他们都没有爸爸妈妈，没有家，就很想去关心他们,后来有的小朋友竟然会笑嘻嘻的对我说：“谢谢，姐姐”。让我大吃一惊。
福利院还有电脑室、图书室、音乐室……一些在福利院里长大的哥哥姐姐们都在这里看书、上网。
回家的路上，我的心情只能用两个字来形容：震撼！从来没想到我的生活中还有这样的儿童，他们的生活让我感到不可思议，幸好有福利院收留他们，有社会上这么多的好心人来帮助他们，我想对大家说：让我们一起来关爱他们吧!
初中日记 篇5
这个星期，爸爸给我买了两条大蚕，六条小蚕， 可爱蚕宝宝。我如获至宝，心里乐开了花。
我仔细观察它们：原来，蚕身上分成六七个节肢，每个节肢两旁都有像星星似的小黑点。最前面的是它的头，有着星星般的小眼睛和一张棕色的小嘴。身子下面有六、七双小脚，脚上长着绒毛，能贴在墙上和叶子上。
它们的`食物可以说是最简单和最普通的，就是新鲜的桑叶。不像别的动物整天要吃大鱼、大肉之类的东西。
蚕宝宝整天吃个不停，你一定会说它贪吃，可我总觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。
过了几天，我发现一只大蚕一动也不动，像死了一样。身上还出现了一条黑线，我以为它是死了，急得像热上的蚂蚁——团团转。但爸爸说它不会死，我才抱着一丝希望，希望它会“活”过来。我又观察了几天，发现它动了动，全身那黄色的“衣服”脱落了，穿上一件“大白袍”。我这时才醒悟过来，说：“好啊你!好狡猾啊!竟敢用装死来骗我。”
养蚕的历史在我国已是源远流长，我国是首先饲养蚕的国家，因为我们的祖先发现蚕会吐丝，于是饲养蚕并充分利用蚕为人类造福，把蚕丝做成华丽高贵的衣服。
啊，默默地付出辛劳的蚕，你们不求回报的精神，不正是人类所追求的理想境界吗?
初中日记 篇6
她跟我说了很多她感情上的问题。她说她喜欢上了他们班的一个男孩。我觉得我们这个年龄对异性应该不算是爱，应该算是欣赏吧。
她很喜欢那个男孩，非常非常喜欢。那个男孩对她也有好感。两个人交往也很不错。可是这学期回来，那个男孩却变心了。他喜欢上了初一的一个小女孩。我的同学很伤心，真的。她说她那些天心跟死水一般。为此哭了好几天。后来她想通了，既然他能负她，必定会负其他人，这种人根本没有什么好留恋的`。原本很担心她，现在她想通了，我也放心了。
她也问了我关于感情方面的事。其实我对我们班的任何一个男孩都没有什么感觉。因为我不太喜欢我们班的男孩，更没有仔细地观察过他们。
一直很喜欢有酒窝的男孩。酒窝是引起我注意的第一条件。很喜欢很喜欢JJ，不止因为他歌唱地好听，更因为他那对迷人的酒窝。虽然他是单眼皮，但是也可以很帅很帅。
其实我对我儿时的玩伴感觉很好。他有一对深深的酒窝，不仅笑起来醉人，就连讲话的时候都可以露出他的酒窝。很喜欢他的酒窝。他也有一对双眼皮的眼睛，感觉他很帅。不知道这是不是对他的爱呢？
很长一段时间都没有想起他，可是经同学这么一问，我对他的感觉又全都拢了上来。最近扫墓时又见到他了，又看到他那对熟悉而久违了的酒窝。
对他，爱，还是不爱呢？
每当想起儿时，总有种幸福的感觉。一起玩游戏，手拉着手，没有什么顾虑，自由自在，开开心心。
爱？不爱？！……
我好迷茫，真的很爱很爱他！
初中日记 篇7
真希望能有一阵风吹过这青春的风铃，让它奏响生活的乐曲。那一谭心水，平静的波澜不惊，似乎没有事情能够惊扰它。我看待事物的眼光已失去了大部分的率真。当一个孩子知道一克拉的钻石比一个玻璃珠要贵重得多时，他已无奈可悲的长大了。心不再清澈。
我的眼前看到的只是一个个的分数，因为心中已把它换算成了金钱，当有金钱这两个字在我面前告诉我需要努力后，我就不敢再怠慢，因为它们的价值。
因为肩负的太多，我的心是如此疲惫。
等待着日子的一天天逝去，那连绵的烦恼似乎找不到尽头，大小的.锁事围绕着我，我忙得忘记了曾经有过玩这个词。它离我太过遥远，如今的我只要轻轻触摸一下它，就有一种无名的负罪感。
学习把这样一段时光填塞的满满的，如果能躺在草地上呼吸着清新的空气悠闲的望着蔚蓝的天空听着风从身边拂过的声音，而不是面对着呆板的书，看着那上面挑衅般难懂的题。每天如果不用硬生生的从短暂的梦境中被那可恶的闹钟拉回现实，伴着笔纸黑板粉笔过日子，如果不用坐在那如牢笼般的教室里。该多好，多好。
当阳光从我脸庞滑过时，我也没有时间去顾及，如果我能在这一米阳光下放飞自己的青春，那么多想做做不了的事情，太让我渴望青春风铃有苏醒的一天。
有一天我能摒弃这一切，大胆的张扬一回。
初中日记 篇8
读完《鲁滨孙漂流记》这本书，我感到自愧不如：鲁滨孙荒岛上孤独无援，没有衣服，没有食物，没有船只，无路可逃，却坚强地生存下来，并在28年后回到了自己的祖国。而我却衣来伸手，饭来张口。过着无忧无虑的生活。同时我也知道了只要有志气，有毅力，爱劳动，就可以做出不平凡的事业。
《鲁滨孙漂流记》里主要讲了：鲁滨孙想成为一名海员，周游世界，当他登上船只后，来了一场暴风雨，所有的朋友都死了，惟有他活了下来并到达了陆地上。鲁滨孙为自己建造家园，种植谷类......所谓：劳动创造生活。如果我生活在荒岛上，我会这么坚强吗？后来，他遇到了野人“星期五”。过了27年，船来了！但是船上的船员叛乱了，鲁滨孙他们经过一段时间的战斗，最终胜利了，鲁滨孙乘着船逃走了。
鲁滨孙是多么坚强啊！他没有因为生活在荒岛上而放弃生命，自暴自弃；恰恰相反，他顽强地活了下来，与死亡和孤独较量。这种精神难道不值得我学习吗？
我一定要改过自新，不因挫折而退缩，不因失败而放弃，我会一次次去面对生活，挑战自我。如果我有什么作业不会做，那我会一次次地想方法，做不出，就换一个角度去思考。我会时常告诉自己做一个坚毅的`人，做不出题目不罢休。我也不会去依赖父母了，自己的事情自己做，并帮助父母干一些力所能及家务活。
我们身边也有很多像鲁滨孙那样不怕困难，顽强地与命运抗争的人。如，身残志坚的张海迪，海伦·凯勒等，她们都是我生活中的榜样！
初中日记 篇9
“耶，我们赢了!”听，在教室里有一阵阵呼喊声。我打开门一看，哦，原来他们在进行传水比赛。
这个传水的游戏规则就是：第一个人的杯子里盛满水，然后要用嘴咬着杯子，把被子里的水倒给第二个人的杯子里，这样一个个地传，传到最后一个同学就完成了，每组都要计时计时最少的组获胜，可是杯子里的水必须是最满的。只见A组的人正在小心翼翼地传着那一杯水，那杯水正在微微地抖动着，看来他很紧张啊!他慢慢地抬起杯子，，然后将手偷偷地顶着杯子，吴老师大喊犯规!重来!整个组都坠入深渊里，但是他们没有放弃，周围的观众也大声地尖叫道：“加油，加油，加油”!他们便鼓起勇气，继续进行比赛，时间在一分一秒地过去，这时，眼看比赛就快到钟点了，可是就在前一个人的时候，“啊”!他碰到了椅子，眼睁睁地看着那一杯水倒出了一大半，第一个哭笑不得地说：“我好不容易把杯子里的水一滴不露地倒了出来，却被你这一个动作给破坏掉了，真是气死我了!”等到他们传完之后，那个同学为了把自己的怒火消灭掉，于是他把他们组的水全部给喝光了!
接下来就到B组了，我为了不让坏戏重演，这下我可得看得仔细一点喽。只见第一个同学在杯子上方咬了一个小尖头，然后顺着这个尖头轻轻地往下倒，第二个同学和第一个同学的默契非常好，第二个同学把头靠在桌上，等第一个同学倒好之后她一边斜着头，一边把水杯慢慢地移向第三个同学的座位上。她伸长自己的'脖子，然后踮起脚尖，这可真厉害啊!接下来都很顺利，看来A组和B组的相差很大的嘛!我看见A组时间是53秒，而B组竟然是49秒，太厉害了!
今天的游戏真是有趣，而且今天还让我懂得了一个道理：一个团队如果没有默契的话是赢不了的!
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