初中日记

时间:2023-05-21 19:07:19 初中日记 我要投稿

【推荐】初中日记汇总五篇

  不知不觉中一天又要结束了,你有什么总结呢?想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的初中日记5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中日记汇总五篇

初中日记 篇1

  20xx年3月21日 星期三 晴

  人世间最常见的表达工具就是语言了,语言可谓再普通不过了,可是让我难以忘怀的却是三个字“没关系”,这三个字给了我爱的传递。

  关于这三个字的来历,那还得追随到三年前。小时候我由于挑食过度,身体抵抗力差。那天我前往医院输液,年轻的护士拿着输液针朝我走过来时,我的心便如十五只吊桶——七上八下的。护士一看我是个小孩子,颇有些紧张。真是天有不测风云,一声由疼痛引起的哭声后,接踵而至的'是更坏的消息——没有扎进。我的手立刻出现了肿包。此时我的心里怒火万丈起来,头发也似乎根根直竖,简直是怒发冲冠。身子也变成了黑不溜秋的酱香猪肋排。接下来发生的事情更使我恼怒。妈妈说了声“没关系”。此时我心中已经炼制了一亿年的怒火一下子释放出来,全部倾泻给了妈妈。妈妈微笑着,心平气和地对我说:“也许这位护士刚参加工作,也许她没有足够的经验,但是我们应该相信,她也希望把事情一次性解决好。要学会宽容别人、谅解别人、信任别人,不要为一件鸡毛蒜皮的小事而引起纠纷”。

  妈妈的话深深地刻在了我的心坎上每当在生活中遇到别人碰撞自己时,“没关系”这三个字便会在我耳边回荡,提醒我做好这爱的传递。

初中日记 篇2

  今日晴未落雨。

  转眼已入初秋,树叶也已泛黄。家面朝南,入夜便有狂风骤起,不得不关窗阻挡,风啸声震耳。灯火阑珊时恐开窗观远处,闭眼在床却无眠。

  迷糊睡后,晨六时过半方才清醒。匆忙赶食早餐后出门赴学。晨七时至操场观社团招募。回室后稍为疲倦,便倒桌上歇息。早四节课完,已至午时,班女性如猛汉,跑下四楼将大重饭箱搬上。本人不禁深深惊叹。

  昏黄时刻,天灰,似将落雨。赶家后终得休息,今日又是普通的一天。

初中日记 篇3

  星期一,学校在南阶照例开了全体教职工大会,不同的是这次的会议议程中有一项是“万名教师进万家”的家访动员活动,会上领导鼓励我校每位教师近期去学生家里走一走,看一看,访一访,要了解学生的家庭情况以及学生在家里的各种表现情况等。

  其实,作为我来说不用动员,已经想到学生的家庭去了解情况。作为一名刚上任没多久的新班主任,我想于情于理我都应该亲自去看看学生们在家里是什么样子,如此才能够更加全面更加快速地了解孩子们的心里状态。

  时间过的很快,转眼间这一周已经悄无声息地过了一半了。由于是初次进行家访工作,我特地花了两天课余时间去咨询学校老前辈教师们家访的经验并且阅读了班主任家访的教育类书籍,总结了一些家访的注意事项。

  首先,家访前要明确家访的目的,对被家访的学生要有很深的了解,不至于在家访的过程中手足无措。使家长产生教师对自己的孩子关心太少,家访只是形式而已的想法。另外还要有充分的思想准备,谈什么,怎样谈,如何针对心态层次不同的家长进行交谈。其次,要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,不要以偏概全,一好百好,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏。最后,家访中的语气要亲切,不要语调生硬。少说多听,多问多看。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。对待家长要不卑不亢,尊重家长的意见和看法,更要维护学校和老师的声誉。多介绍学校和老师们在管理和教学方面好的做法,不要和家长产生正面冲突,态度诚恳,请家长多给自己、给学校提意见。

  于是,周四放学后,我带着相关记录表格和事先做好的准备材料跟着学校附近居住的我班学生蒋志豪的奶奶,去蒋志豪家走访。刚刚踏进蒋志豪的家中我有些惊讶,虽然之前已经听闻这个孩子生长在一个父母离异的家庭,平时都是奶奶照顾他,但是今天真正来到他的家里才知道这孩子的生活条件真的不太好。仅仅是一间租来的不大的房子,没有装修,房间光线很不好整个屋子显得很昏暗,只有简单的床和桌子几件老式的家具。这个小家伙平时看起来是个无忧无虑可爱乐观的小胖子,脸上总是挂着天真无邪的笑容问老师各种各样的问题,很讨人喜爱。奶奶招呼我坐下,然后跟我说起了这孩子的父母的事情:“他父母因为做生意失败感情破裂,现在他妈妈已经回娘家住了,一年也就来看蒋志豪一次,他爸爸是个油漆工,经常是在皖南地区跑活,根本没时间管这孩子的学习。我一个老奶奶,又不识字,没法辅导蒋志豪的作业,这孩子有时候也调皮,我的话他也听不进去……”听了他奶奶的话我心里也不是滋味,却也只能安慰她,并且告诉她不要把沉重的事实告诉孩子,蒋志豪是个活泼单纯的孩子,不要让孩子因此而自卑或者难过影响他性格的发展。父母的感情我们没法插手,但是这不影响大人对孩子的爱,一定要做好他妈妈的沟通工作,经常来看孩子跟他沟通,用开明宽容的'视角来开导孩子。奶奶不懂得辅导孩子学习,姑姑住在附近,只能麻烦孩子的姑姑多多来督促学习,我在学校也一定多花一些精力在这孩子身上,不会让孩子掉队!奶奶听了我的话也甚是感激连忙邀请我留下吃完饭,我见势婉言谢绝匆匆离去,继续进行下一个孩子的家访工作。

  学生关靖敏的家长对我的到来,表现得十分热情和高兴,真让我有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及关靖敏在学校是如何表现的。面对面地促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励。最后我说到:“对于我们学校的发展、班级建设有什么建议可以尽管提出来。”关靖敏的家长说:“没有想到年轻老师对学生也是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,我们家长一定大力支持学校的工作!”

  在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。家访让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。所以针对有问题的学生,我们应和家长促膝谈心,用一分为二的观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

  总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

初中日记 篇4

  一个淡淡的微笑,让人感到温暖;一个甜美的微笑,让人感到亲切。在你扬起自己的嘴角,不停地奉献自己的微笑时,可有想过,给自己一个微笑?

  当哭泣时,给自己一个微笑,会让自己变得更加的坚强。

  这个星期,我们进行了本学年的最后一次考试----期末质量检测。考试的第一天,我便遭遇了突发状况。

  “当当当”考试的钟声响了,我胸有成竹地进入了考场,像往常一样,把考试科目的资料塞入了抽屉。

  从容地答起了试卷。这次考试,我又刷新了自己的记录----以十三分钟的时间完成了一份试卷。正当我为自己的成果沾沾自喜时,监考老师突然把我的资料从抽屉里拿了出来,严肃地说:“想作弊是吗?把名字给我,考完之后再做处理,按情形扣分。”我一听要扣分,这下可急坏了我。我一下子就像热锅上的蚂蚁,冲昏了头脑。也不知怎么的,眼泪就不由自主地流下来了。监考老师看到我流泪,就说:“扰乱考场秩序,直接扣一百分。“于是,我哭得更厉害了,也不知从哪里来的勇气,把考卷扔在了一旁,自己抽泣了起来。就在这是,我想起了语文老师说过的一句话:用微笑面对一切,用微笑结束一切。于是,我停止了哭泣,挺直了腰板,给了自己一个勇敢的微笑,认真地检查起了考卷。

  当摔倒时,给自己一个微笑,会让自己变得更加的.勇敢。

  放学回家路上,整个大脑都处于兴奋状态,跑着、蹦着,一个不留神,踩着个大石头,摔了个大跟头。顿时,鲜红的血从膝盖流出,毒辣辣的太阳照着伤口,火辣辣地疼。一向爱流泪的我,这时眼泪直在眼眶里打转。突然,耳边响起了一个柔和的声音:孩子,给自己一个微笑,勇敢地站起来!于是,我扬起了嘴角,用手撑着地板,咬咬牙,站了起来。

  微笑,让我更加勇敢。

  朋友,当哭泣的时候,当摔跤的时候,给自己一个微笑吧!这样,你的成长之路会变得更加平坦,生命之花会变得更加灿烂。

初中日记 篇5

  今天,我早早的来到学校,因为我是今天是值周生。

  我主要负责学校操场的卫生督察,看看有没有同学乱扔垃圾,如果发现有乱扔垃圾人就把他的名字记下来,扣他们班的分。让他们记住不要乱扔垃圾,学校卫生的保持是要我们大家共同的责任。

  同学们陆陆续续走进校园。我在学校操场上转了几圈,今天同学们表现不错,没有发现异常情况。

  校园里人渐渐的少了,我看了看表,马上就要上课了,我转身向教室走去。忽然看见前面一个同学随手扔了一个食品袋。我连忙赶上去说:“这位同学┈┈”话还没说完,他就转过身来了。我怔住了,这不是我的好朋友郑思远吗。他嬉皮笑脸的'说:“哥们,怎么啦?”我说:“今天我是值周生,请你把垃圾仍进垃圾桶。”他说:“开玩笑吧。”说完扭头就走。我连忙追上去说:“我不但要让你把垃圾扔进垃圾桶,而且还要记你名字,扣你们班分。”郑思远说:“我们还是好朋友呢!你放我一马吧”我被他这么一说,犹豫起来。朋友、制度,朋友、制度。一直在我脑子里反复旋转。这时耳边再一次响起值日老师对我们的要求,不管值周的时候,遇到任何同学乱扔垃圾,不遵守学校制度都要一视同仁。想到这里,我严肃的对郑思远说:“请把垃圾捡起来,扔进垃圾桶。”他生气的把垃圾捡起扔进垃圾桶,头也不回的走了。

  中午放学时,我看见他连忙叫他,他理都不理我,自己走了。我无精打采的回到家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你做的对,如果所有的值周生都对自己的好朋友袒护,这样全校的卫生、纪律都会很乱,郑思远之后会理解你,还会和你成为好朋友。听了妈妈的话我的心里好受多了。

  我真希望郑思远能理解我,我们早日和好。

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