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三年级善行日记（通用8篇）
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的三年级善行日记（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级善行日记1
今天是学雷锋日，我很想像雷锋叔叔一样为需要帮助的人做件好事。
爸爸妈妈带我来到天一广场。广场上，有许多小朋友在开心地跑来跑去。我心想，如果有小朋友不小心摔倒了，我一定过去扶起他。我东看看西看看，没有发现一个朋友摔倒。好事没有做成，我失望地离开了天一广场。
走在大街上，我不经意地看见有位叔叔随手扔下手里的食物包装袋，我马上跑过去把它捡起来，放进了环卫工人的畚斗里。爸爸笑着对我说：“你不是做好事了吗？”这时，我也立刻意识到了，心情一下子好了很多。妈妈说：“不要刻意去找好事做，关键要有做好事的.意识。有了意识，你就会发现在身边很多值得你去做的好事。”
听了妈妈的话，我觉得懂得了很多。
三年级善行日记2
记的那是去年春末夏初的一天，放学后，我急匆匆地走在回家的`路上。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。
正在这时候，我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞，淋在雨中，浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子，瑟瑟发抖，艰难地行走着。我想：老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：“小妹妹，咱们共打一把伞，一块走吧！”小女孩感激地望了我一眼，说：“谢谢姐姐。”于是，我们俩肩并肩，行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的楼门口。
等我回到家时，天已经黑了。妈妈责备我说：“怎么这么晚才回来？”我把送小女孩的事跟她说了一下，妈妈夸我做了一件好事，是个助人为乐的好孩子。
三年级善行日记3
善，是一种美德，是中华民族的美德。每天，学校墙上的宣传画都在提醒我：每天，要行一善。是啊，如果每天行一善，那么世界将充满爱。
那是一个星期六的早晨，我正准备去上英语补习班，可一下楼就遇到了几个小朋友在墙上乱涂乱画，还把墙上的油漆刮了下来。我觉得他们不应该这样做，损坏公物是不道德的行为，我不能坐视不管！我刚想上前制止他们，却又停住了，心想：他们做他们的，和我又没什么关系，干嘛多管闲事。想罢，就头也不回地走了。可刚走几步，我又转念一想，我不能这样，别人损坏公物，做不道德的事，而我看见了却不管，这也是不道德的行为呀！于是我又掉头回去，上前制止他们。我用稍带严肃的语气说：“不能损坏公物，要玩到别的地方玩，这样做是不道德的！”说完，便偷偷躲了起来观察他们的行为。没想到，他们不但不听我的，还在背后说我坏话。我很生气的想：这些人怎么这样，不听好的`劝告，还说别人！气归气，我还是静下心来想了：想难道我的方法不对？忽然，我灵机一动，想到了一个好办法。我又走过去，神不知鬼不觉地站在那里，用怪怪的声音说：“小朋友不要在这儿损坏公物，如果你照做了，晚上会有人给你糖吃，很好吃的糖噢！如果你不做，嘿嘿嘿……”没想到我真把他们吓到了，不一会儿，都灰溜溜地跑开了。我满意地走了，蹦蹦跳跳地上课去了。我想，这也是再行善吧？
这就善，仅是一个小小的举动。
三年级善行日记4
3月2日，我们学校举行了重要的开学典礼，名字叫弘扬价值观，播种美言善行。
祁校长带领国旗班的同学们一起升开学的第一面五星红旗，看着同学们和校长把国旗升了起来，我很自豪，因为那是国旗！接着值周的同学说：“在校园里，见到老师要问声好；地上有垃圾要捡起；同学不小心碰到你，说声没关系，并给他一个舒心的微笑；你知道吗？这一声问候，这弯下的一腰，这一个微笑，都会让别的同学感受到你的美言，感受到你的善行。值周的同学说完了，祁校长上台发言：“同学们，新的.一学期开始了，一定要开好头，做好准备，第一周很重要。如果第一周学习没劲，那以后都是这样的。所以，开学第一周”很重要。”杨老师说：“新的一学期，让我们以新的心态，新的面貌来迎接它！”最后，苏老师带领我们一起诵读《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……
开学典礼结束了，可那些话语却深深地印在我的心中……
三年级善行日记5
星期天下午，我在街上溜达着，手中拿着糖，我拆开包装，将糖放入口中，我随手扔下包装。“小朋友，不要乱扔垃圾！”我听见有人叫我，便转过身去，哦，是位老爷爷啊。“小朋友，看你长的挺乖，可怎么随手扔垃圾啊！”说着，他弯下腰，拾起了我刚才扔下的糖纸，并扔进了垃圾箱里。我看到这里，羞红了脸，像煮熟的`虾一样红。“小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了！”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”老爷爷，便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爷爷一样感染更多的人。
也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。
三年级善行日记6
小善不小，积善成德，唯有善行，愉悦身心。成善于行，育善于心，日行一善，其实很简单，她就在你我身边。在学校中捡起一片随意丢弃的纸屑、把笔借给同桌、打扫自己的房间、在社区中不随意吐痰、扶起跌倒的小弟弟都是一种善举。这些行为是质朴的，如同泥土，却厚德载万物；这些举动是随性的，如同飘雪，晶莹透亮愈显高洁。
小小的善，犹如夕阳下随风缓缓流动的金色沙丘，尽管形状无定，却能交相辉映出晚霞中最美的景致；小小的善，如同爬山，步步攀越，却留下一路的旖旎；小小的善，是淙淙流淌的溪水，悦耳别人也快乐自己；小小的善，是随风潜入夜的.春雨，润物无声却沁人心脾。
现在有了漂流日记，它记录着同学们的善言、善行、善思，感动着你我，幸福着你我！同学们，让我们踏着善的足迹，跟随漂流日记伴一起快乐成长，让流淌的情感在笔尖熠熠生辉！
三年级善行日记7
我每次看到一些乞丐，就会想起妈妈说的话，“乞丐是很可怜的，虽然一些乞丐是因为学习不好，没有文化，而露宿街头，但是大部分的乞丐是一点事情而造成了残疾，生活不能自理。所以他们非常可怜。再有能力的情况之下一定要关心他们。
每一次遇到乞丐我都会拿出一点零花钱捐给他们，特别是那些抱着残疾小孩的妇女，生活过的不好。晚上睡在大桥下，风吹雨打。非常痛苦，而我们生活在怎么好的环境里，在怎么好的.学校里读书，是非常的幸福的，我们一定要珍惜现在的生活，不能浪费钱，现在很多人多还很缺钱呢？
有一次，我们骑自行车骑过路边的时候，看见一个大人和两个小孩子在表演杂技，他们把玻璃打碎了，光着身体躺在上面，另一个人全身套着钢筋，他在努力的把钢筋拿出身体，最后搞得遍体鳞伤，这时我的朋友过来说走吧，没意思的，但是，我没有走，我忍不住还是给了他们5元钱，献出了我的一份爱心，我心里非常开心。
三年级善行日记8
下午我去同学家玩，回去时忘了拿手表。我下定决心要去拿，刚到门口天上乌云密布下起了倾盆大雨，我犹豫了一会儿：我要不要去拿呢？再说下着这么大的`雨，唉不管了还是去吧。我穿着雨衣、鞋子，带上雨伞出发了。
跑了一会儿，发现隔壁的王奶奶在雨中被淋得无法形容。我过去说：“王奶奶，要不要我把雨伞借你。”话音刚落，王奶奶点头说：“谢谢你！”我把雨伞给他之后，她温柔地说：“要不要去我家玩？”“不用了，我还有事先走了，再见。”走着走着我发现前面有个小孩痛哭不停，我用迅雷不及掩耳之势跑过去问：“小朋友为什么哭啊？”他断断续续的回答说：“我，我没有，雨伞回家。”我亲切的问：“那你家在哪里啊？”他手指着61号，我高兴不已地说：“我也要经过那条道。要不然这样，我背着你，你在我背上撑起雨衣这样我们都不会淋到。”说完，我就背起他，走到那里。最终我不但我拿回来手表，还做了2件好人好事。
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