关于大学生暑假实习日记锦集10篇
一天终于结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家整理的大学生暑假实习日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生暑假实习日记 篇1
xx年7月11日
我们放暑假了,老师让我们今年暑假回家找个公司实习,我在想,去哪找啊,我家里也没人,所以我只能通过网络,于是今天在网上查了一天,终于查到了一家,而且是我们赣榆县城里的,当时想,不知道人家要不要啊,我才上大二啊,而且没有实习经验啊,如果人家要我就好了,工资给不给无所谓了,只要能让我在那实习就好。
抱着这样的心态,我加了他的`号,和他聊了一起,说好,暑假回家联系他,于是我收拾了行李回家去了。
大学生暑假实习日记 篇2
又抱着对吸塑灯箱的好奇,查了一下吸塑灯箱的资料,对吸塑灯箱也了解了一下,吸塑灯箱采用立体发光字加工技术。由于压克力品质稳定,所以其制品具有透光性好、远视效果清晰、抗压强度高、十几年不褪色、光亮如新等其它灯箱、金属字所无法相比的特点,是永续经营、实力雄厚的.商家首选之佳品。我想不知道怎么做的,于是又查了它的制作流程:
亚克力吸塑灯箱的制作需要掌握4个要点,经过十几道工序:
第一是选材。目前国内见到的亚克力板材,基本为进口或外合资生产,板材质量应该说较好。亚克力吸塑灯箱之所以市场价格较高,板材价格较高是其主要因素之一。目前市场上亚克力板材单价一般在20-25元/公斤,不仅单价高,整张板材在制作过程中利用率也不高,造成成本摊销很大。
第二是模具制作。大家知道,亚克力力板通过真空定位、吸压成型,即使是同一个字,尺寸不同也需要不同模具,而模具制作本身要求精度高质量好。因为模具本身的精度、质量直接关系到亚克力产品的质量,而模具制作具有较高工艺水平,需要经验丰富的技术人员。因此,如前所述,目前市场上吸塑灯箱一直处于高等的价位,模具的加工应
大学生暑假实习日记 篇3
20xx年7月16日,暑期实践的最后一天,而走进敬老院也将成为我们这次活动的最后一项内容。
上午十点,我们乘坐公交车来到上栗镇福利院门前,在走进福利院之前,大家商量着带点什么礼物去看望敬老院的老人们,最后在大家的一致同意下,考虑到时值盛夏,我们在敬老院前的水果摊上购买了好几个特大的西瓜,之后进入了敬老院的大门。
刚走进敬老院的那一刻,很多老人的身影映入我们眼帘。老人们看见我们身着志愿者的服装很快明白了,其中有一位热心的爷爷带着我们上楼找到敬老院的院长。院长听完我们的来意,很欣慰,热心地配合了我们的活动开展。在敬老院,我们做的第一件事便是找来桌子,将买来的大西瓜切成小块送到各位老人的手中,老人们乐呵呵地结果西瓜,满口的谢谢之词。其中有位奶奶很活跃,走哪都跟着我们的宣传部长手中的相机,奶奶很喜欢拍照,我们中的大部分成员都和奶奶有合影。还有老人说真的很谢谢我们来看望他们,因为自从他们来到敬老院,这还是第一次吃到西瓜。看着敬老院的老人们,我忽然间想到了家中的爷爷奶奶,不知道这些老人是在敬老院和同龄的老人们生活得快乐还是和家人在一起更开心?总之,我知道,他们似乎很久没有接触到外界了,对于我们的到来,老人们似乎比孩子们还要开心。
在吃完西瓜之后,我们的队员还和老人们在一起聊天,了解他们的'身体情况和生活状况。随后,大家还拿出了自己的看家本领给老人们表演节目,甚至我们用自己的方式为老人们表演了千手观音,老人们都露出了似乎很久没有过的笑容。
老实说,在看望敬老院的老人们时,我有种心酸的感觉。因为在我心里,老人们似乎更想在晚年时期和家人们在一起共享天伦之乐,而如今的他们或许一年到头都难得看到自己思念的家人。
情暖敬老院,希望我们的到来会让老人们感到亲切,感到欣慰,也希望会有更多和我们一样的人有空时去看望那些孤独的老人,尤其是他们的家人。
大学生暑假实习日记 篇4
XX年7月6日 星期五 阴
上午,林工做了实习动员,着重给我们讲了实习中安全的重要性,强调安全第一,要处处注意安全,大学生暑假建筑施工实习日志。接着让我们端正实习态度,强调这是集体活动,每个人到要参加,不可以随便缺席。最后林工给我们讲了这次实习的意义,让我知道了这次实习的重要性。总结如下:
了解所在实习工程点的建筑,结构施工图了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑结构与结构体系,地基与基础的特点等,个人对设计图纸等的见解;
参加单位工程或分部工程的施工与组织管理工作
(1)了解施工方案(地基与基础施工方法,结构特点及主要承重结构施工方法,施工技术措施及个人对施工方案的见解)
(2)了解工程进度计划,作业计划(3)了解施工预算的编制机器用途
(3)了解主要工程中的施工方法,操作要点,主要机器设备及用途,质量要求
(4)了解建筑施工单位的组织管理系统,各部门职能和相互关系,了解技术人员的职能与业务范围
(5)了解新技术,新工艺,新材料及工地实行管理现代化的`情况
下午,我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地,范文《大学生暑假建筑施工实习日志》。主校区的实验室由于搬迁,所规模比较小,一部分是对建筑材料应力和变力的实验,另一部分是混凝土养护实验室,里面24小时保持高温高湿,我们没有进去,蛋壳开除其设备很先进,精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了,我们首先去了一间厂房一样的建筑里面,那屋顶上面有一个吊机,下面是两台钢材压力试验机,地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑,里面上下两层全都是实验室,我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试,石子,黄沙,水泥沙浆的强度,易和性测试,其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶,使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外,旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物,我们兴奋不已,同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼,二楼主要是水力测量实验室,里面有许多精密的实验设备,林工说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨,但我们还是因为见了这么多实验设备而感到高兴。
XX年7月7 日 星期六 晴
今天一大早,我们去了市材料园。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板,按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔,不同规格的板圆孔不同,圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出,每块板上四角还有四个突出的小圆环。林工们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板,板上的圆孔起着减轻重量的作用,同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了,是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵,另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地,原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上,使钢筋受力,在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力,它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板,grc板主要是由抗碱玻璃纤维网格,低碱水泥,珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可锯,但不可以拼接。
大学生暑假实习日记 篇5
生产实习是我们测绘工程专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业生产实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
作为一名刚刚接触专业知识不久的中职学生来说,如果在学习专业知识时,一直以书本上深奥的专业知识来讲述这门课程是很枯燥乏味不易明白的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,以了今后学习建筑经济管理的专业课打下了理论和实践的基础。
四天到工地上实习,学校都是用专车接送,当我们到达工地集合地点时,我看到同学们头上都戴着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。
6月28日
是实习的第一天,我们在张老师的带领下走访了秀林建材市场和虎丘建材市场,我们参观了常用的建筑材料,了解了材料的品种,性质,规格,及品牌,价格等。平时在书本上学习的材料,现在,在建材市场对着实物了解加深了我对建筑材料的认识,第一天就简单的了解了建筑所需的材料,我体会到这一天的实践让我学到了很多书本上没有的材料,让我懂的材料和材料也是需要货比三家的,不仅要比较质量还要比较价格,这样才能做好预算。
6月29日
我们去了农科院该工程是在建办公楼,我们参观了工地,了解工程概况及工程各项施工工序、了解各项施工设备、施工人员、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的质量监督工作、了解施工技术资料的整理工作。张老师还说了进工地的注意事项。
实习任务主要来说是看会图纸与工地多一些实践,首先我来说一下图纸,为了能更明白的了解设计者的原理,我们对图纸进行了深入的研究,在这个过程中,大家都很积极,而且还向施工人员提出了很多有见解性的问题,我们大家也进行了激烈的讨论,把不明白的地方问施工人员,因为看图纸对我们来说很重要,大家也都很认真的看,在看图纸期间我们也下工地进行了实践。深入了现场的第一线,施工人员告诉我们:一般来说,截面高度大的梁是主梁,截面高度小的梁就是次梁,以上所说的是“一般来说”有时候也会有特殊情况,例如,次梁是截面高度竟然高于主梁。还和我们讲述了什么叫柱号,梁号,相关尺寸是多少等。现场参观施工的流程或工序,制绑钢筋、钉模板、浇捣硂这些工种的先后顺序,施工人员都很详细的和我们讲述了,如何摆放钢筋,板筋中什么是正筋、负筋、马凳筋、分布筋。梁、住的钢筋又如何摆放,又没有搭接、焊接的情况,如果采用什么方法施工,钉模板是与硂的接触面都又哪些,二面、三面还是四面都要支模。哪个部位支模应该注意些什么问题,工程采用是什么模板。绑钢筋我们也专门看了一下,以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的'绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。现在亲眼所见,果不其然,在施工现场,放眼望去整个工地都被钢筋所覆盖了,工人们正在忙碌的绑钢筋,大家分工明确,都很认真。通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
6月30日
我们去了良庆希望田野,那边正在建南钦高铁,当天的天气很热,去到现场的时候工人们正在忙碌的工作着,施工人员跟我们讲述了建铁路所需的材料,怎样去建铁路,虽然我不是很明白但我还是了解了建铁路的难度,在建铁路的时候不能偷工减料不能粗心,万一出错会造成很大的伤害。这次实习让我知道做预算,图纸是非常关键。要想做好预算,看懂图纸是第一步。然后是跑施工现场,看实际施工的现场,现场和图纸结合起来才算的准。
7月1日
我们去了富宁新心路的施工工地,那里是建住宅楼,那边的房子是已经建好了,就差装修了,我们走进还没装修的房子里参观,了解了房子的大概。我将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己以后的学习打下良好的基础。
通过这四天时间的实习,让我深深体会到了做预算工作,需要具备三心:细心、耐心、责任心。细心决定对细节的处理,常言道细节决定成败,因此细心必不可少。只有耐心才能把看起来琐碎的工作干好,做到实处。而只有责任心才能让一个人干事认真负责,才能不出现偷工减料,不出现豆腐渣过程。我坚信这四天时间的实习,所获得的实践经验将会使我终身受益。借此机会,我首先要感谢学校,同时也要感谢给予我无私的指导老师师傅们和同学们,在这个大家庭,让我感觉到大家相互合作相互帮助相互关心,凝聚成了一个非常团结而有荣誉感的集体。在以后的学习中,我将会我会不断的理解和体会在实习中所学到的知识,把我所学到的理论知识和实践经验不断应用到学习和以后的工作上去,做到“三心”齐全,为实现自己的理想和前程而努力。
大学生暑假实习日记 篇6
20xx年7月12日,暑期实践正式开始的第三天。
在这之前,我们向村长和村支书了解了卯田村今年的高考境况,统计了村上大概的高考生人数和名单,上午我们的活动内容便是走访今年的高考生,了解一下他们今年高考成绩的状况及报考志愿的想法。
虽然,高考离我们已经远去了,但当年为了高考而奋战的情形大家都记忆犹新,每一次熬夜拼搏的经历仍历历在目。
首先,我们来到了一个高三女生的家里,这位同学告诉我们今年高考考了521分的成绩,也许只能报理工二本的志愿。考虑到这位同学和农大招生的情形比较相似,于是大家为介绍了江西农大的概况。同学对我们讲解的内容很感兴趣,并说填报志愿时会考虑农大的一些优势专业,尤其是园艺学。
之后,我们还走访了一些和这位女生情况大致相同的高考生,有些同学很遗憾,今年没能考上二本线,我们中几位参加过复读的队员用自己的亲身经历鼓励他,只要肯努力,明年一定会考出比今年好很多的成绩。
这次走访,大家记忆很深。因为仅仅两年我们也和他们一样,刚刚走出高中校园,刚刚不用再为了高考而奋力拼搏,刚刚高考完焦急地在家里等待高考成绩和录取信息。因为经历过,所以大家感觉很熟悉。
高考,对于每一个高考生甚至每一个家庭来说,都有着很重大的.意义。也许,就从这里开始,将会是一个人人生的转折点。记得两年前的今天,和他们一样,拿着高考成绩的我很迷茫,因为家里没有读过大学的人,所以对于填报志愿,选择合适自己的大学和专业,很茫然,多么希望那时也有这样一些学长学姐和我交流读大学的经验。
关爱高考生,关爱下一届的学弟学妹们,在我们看来,或许这将是此次活动最有意义的部分。
大学生暑假实习日记 篇7
7月5日星期一
今天是开始实习的第一天,我一大早就在介绍人的陪同下来到了天津丝印器材供销公司财务部。丝印器材供销公司是一私人企业,以给我市提供丝印器材为主要业务。部门主管在看过我的介绍信后,欣然接受了我在该部门实习的请求。由于是第一天,在部门主管带领我熟系了该公司的工作环境后今天的实习就告一段落。
7月6日星期二
今天到了公司,我的老师x姐利用了整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,使我对公司有了初步的了解。通过与我的交谈,x姐为我量体裁衣,定制了一套学习方案,并针对我个人的性格特点,为我指出未来的几个发展方向,使我受益匪浅。
7月7日星期三
今天我的主要任务是看公司以前的帐目,x姐指定出纳先将以前的收款凭证和付款凭证让我们看,复习会计科目,不了解的明细科目就问。根据成本找了四页相关的材料费用明细账,再将总数合计起来。觉得还可以接受,并不是很难。
7月8日星期四
今天已到公司,x姐要我开始看以前的一个完整的会计期间的凭证ndash;一个月的转账凭证,了解大概的会计科目有哪些。由于x姐今天比较忙,我只好自己看,也回忆了一下会计基础知识。一天下来觉得很累。
7月9日星期五
今天仍然是看凭证,但根据以前学习的很多理论来考虑借贷方向很容易使人思路不清,带我们的会计就给我们讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用办公室的一些办公工具如:传真机、打印机。
7月10日星期六
根据他们给我的实习计划,实习生有双休,今天我休息。
7月11日星期日
休息
7月12日星期一
一周的工作又开始了,希望在这周力能学到些东西,我怀着期盼的心情来到公司,经过上周的了解,我大概知道了公司的基本运作。今天x姐拿了一些以前的文件,叫我输入电脑,还要打印出来,她可能想了解我的计算机应用能力。现在的大学生计算机能力都不会差的。
7月13日星期二
我今天依然打着主管给我的文件,但到了下午,x姐开始叫我记录一些凭证,由于在学校上课也比较认真,所以记录凭证对我来说也并不难应付,在x姐的指导下我开始填写了存款进帐单,我很快的完成了x姐交给我的凭证。一天下来,觉得在学校好好学习是很正确的,工作中还是很需要专业知识的。
7月14日星期三
经过昨天做的工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付,感到这次实习还蛮轻松的,我想x姐昨天叫我写凭证,今天应该叫我做其他吧。谁知道今天还是让我做凭证,只是数量比昨天多了一些。可能是我心高气傲的原因吧,认为自己都会做了,根本就没有复核过,写完就交给了主管,结果主管检查完就错了一半,我还以为会被骂呢,但主管并没有说我什么,就是叫我改正错的地方。
7月15日星期四
今天我还是继续写凭证,但经过了昨天的教训,我知道一定不能再马马虎虎了,要认真做才行,做凭证时认真计算清楚数额,完成后也一一检查。确认没有错误了,才交给x姐,x姐看了以后,发现没有错误,就对我笑了笑,说我今天做得很好。然后让我输入电脑中。对于刚进入工作中的我们老说,吃一堑长一智,还是很重要的`。
7月16日星期五
今天一早,x姐又拿了一些凭证给我做,吸取了一次的教训,让我养成了好习惯,做完凭证后,都能够做到认真审核,所以再次把凭证交给主管时,他就对我说,"凭证虽然容易做,但也是容易错的,就算是那写做了十几年的会计师,做了不审核,也都是会有错误的,因为会计是要计算的,没有复核是不会知道是否正确的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己。"他的一席话让我终于明白他为什么要我做这么多天的凭证。就是这个原因,真是让我得益不少呢。
7月17日星期六
休息
7月18日星期日
休息
7月19日星期一
又是新的一周,当然也有学习新的东西了。由于我们在学校还没有学习会计电算化,所以我并不会电脑记账,今天的主要任务是了解和学习财务软件,x姐还特意把自己的书借给我看,又是看书,不过这次是边看书,便进行电脑实际操作,觉得还是蛮有意思的,学习的速度也挺快的。
大学生暑假实习日记 篇8
7月10日星期一 上午:晴 下午:晴 平均温度:25℃~36℃
今天第一天到工地,由于工地在监狱里,管理比较严格,出入要办理一些手续,所以还未能进入施工现场,要等几天以后才可以进入施工现场,最近几天将先学习做一些内业。今天主要了解了一些工地的基本情况,该工程项目是福建省福清市监狱1#,3#,4#,5#监狱宿舍扩展工程(部分改造),建设单位是福建省福清监狱,设计单位是福建省闽武建筑设计院有限公司,勘查单位是福建省林业勘查设计院,监理单位是福建省工程咨询监理有限公司,施工单位是福清市秀辉建筑工程公司。占地面积约500平方米,投资约300万元人民币,工期要求270日历天,是一个比较小的项目。
7月11日星期二 上午:晴 下午:晴 平均温度:27℃~37℃
由于进出手续还未办理清楚,还不能进入施工现场,上午由施工员安排做一些简单的内业,我实习的第一个任务是用CAD绘制3#监舍扩建的各层柱网平面图。图纸看上去比较简单,我就一口答应了。但由于学校没开CAD这门课程,一些基本的CAD知识都是自学得来,平时用CAD制图的机会比较少,所以绘制得比较慢,但总算在中午之前画好,经施工员核对之后,发现有许多错误,有些符号不明白什么意思就依样画葫芦,但都是错的。比如柱子符号21(21A),图中设计说明有说明括号里代表3~6层的柱括号外的表示1~2层的柱。我画的时候每一层都用21(21A)表示。经过一个下午的'修改重画后,终于画出了符合施工员要求的图。
7月12日星期三 上午:晴 下午:多云 平均温度:27℃~36℃
今天跟施工员到该施工单位的另一个工地,这个工地已经基本竣工,这次去是完成一些验收材料,这些材料是施工过程中完成的各种材料。我们要把这些材料编册归档。一般工程的内业材料都要一式三份,一份给建筑单位,一份给监理单位,一份留在施工单位存档。由于文件数量很多,整理起来相当麻烦,所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。今天主要学习了一些工程中的术语,如:建设工程指土木工程,建筑工程,线路管道和设备安装工程及装修工程。建筑工程指新建,改建,扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划,勘查设计和施工,竣工等各项技术工作和完成的工程实体。单位工程指具备独立的施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑规模较大的单位工程,可将其能形成独立使用功能的部分列为一个子单位工程。
7月13日星期四上午:阵雨 下午:阵雨 平均温度:27℃~34℃
今天学习《福建省建筑工程文件管理规程》(施工分册),原以为一个工程只要把该建的建好就可以了,没想到还有这么复杂的文件管理程序!在学习《福建省建筑工程文件管理规程》的过程中我大体了解了一些关于建筑工程文件管理方面的知识。
建筑工程所需要的文件大体上有:
①建筑工程质量控制资料
②建筑工程安全与功能检测资料
③建筑工程施工准备文件
④建筑工程竣工文件。
其中前两个最主要的里面包括许多小的分部,子分部,分项工程。
①建筑工程质量控制资料
②建筑工程安全与功能检测资料中又分为:
①建筑与机构
②非排水与采暖工程
③建筑电气
④智能建筑
⑤通风与空调
⑥电梯几个部分。
大学生暑假实习日记 篇9
20xx年7月10日,暑期实践活动正式开始的第一天。
上午,大家按昨晚分配好的任务开始了第一天的工作。由队长带领其他三名队员组成第一小组,其任务是与上栗镇政府领导正式见面,希望取得当地政府对我们本次活动的大力支持。而作为本次实践活动的财务部部长,我分配到第二小组,跟随副队长到上栗镇县城采购明日送给当地小学生的学习用品。
上午10点,我们乘坐乡村特有的小公交来到县城,一下车便开始了我们今天的采购之旅。由于副队长是上栗镇本地人,所以我们在找销售学习用品的批发商时并没有费很大的功夫。十分钟后,我们来到一家专卖书包的商店,看着琳琅满目的小学生书包,忽然间感觉很亲切,也许十几年前的这时候,我们也是伫立在商店门前看着货物架上各式各样的小书包欢呼雀跃,只是这时身份不一样了,但相同的是心情,大家凭借着自己小时候的喜好为当地小朋友采购了11个可爱的小书包。而当老板看见我们身着江西农业大学志愿者服装时,感觉很新奇并询问详情。我们把随身携带的暑期实践策划书给老板看,并向他说明我们此次活动的意义时,老板很慷慨地为我们优惠了不少,并感谢我们对当地贫困小学生的帮助。此时,大家心里一股暖流油然而生,这使得我们将这次实践活动顺利完成的信念更加坚定了。之后,我们来到批发文具的'商店,为小朋友们挑选了可爱的文具盒、写字本等其他学习用品,同样的,商店老板也很感动我们这次的活动,并称赞了我们这群大学生的素质,最后也是大方地给予我们支持。
这次采购,也许情形是在大家意料之外的,大家没有想到会有这么多的普通人支持我们这次活动的进行。明天,当我们把礼物送到贫困小学生的手上时,我们代表的不仅仅是江西农业大学对他们的关心和温暖,更有全社会对他们的关怀。
暑期实践第一天,顺利完成工作计划。
大学生暑假实习日记 篇10
体育游戏课应该说是在大学里特别受欢迎的,就算是老鹰捉小鸡这样比较小孩的游戏大家也会玩得比较疯狂。在我的实习课上,我也采用了体育游戏,可是让我意想不到的是,他们的积极性特别不高,表现的很冷漠,有的学生还对我说:“老师,这样的游戏好幼稚啊!”他们的态度让我的心里很不舒服,因为我们这些自称大人的.大学生还在玩他们认为很幼稚的游戏,而且我们还玩的很开心。
课后我认真总结了一下,90几个人的一个班,要组织出一个体育游戏确实特别难,而且要使这样的游戏符合大众的口味就更难啦!像这样多人数的班,我一般采用的是接力性的游戏,理由是便于组织,而且适合的集体参与,可是学生参与积极性仍然不高。这里就存在着一个问题,学生的竞争意识。
由于学生的竞争意识不够强,因此在整个游戏过程中,学生只是被动的做游戏,而不是积极主动的参与游戏,这样让学生感觉到的仍是一种任务的完成,而不是以一种愉悦的心情玩游戏。所以这就是为什么大家对游戏表现冷痰的原因之一。另外一方面就是各个班所表现的氛围不同,对于同一个游戏不同的班也有不同的表现,所以针对各个班的特点,应有不同的游戏设置,绝不能一劳永逸。
我想其中最重要的原因就是,他们并不是体育生,体育生一般都性格开朗些,而且对于体育活动的参与也是万丈热情,所以在面对这此示是体育生的学生时,我们体育老师应该认清这一点,不能将我们对体育的热爱理所当然成为他们的热爱,只有认清这一点我们才可能更好的摆正自己的心态,更好的组织我们的课堂教学。
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