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小学二年级漂流日记

时间:2022-08-09 16:41:35 二年级日记 我要投稿
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小学二年级漂流日记(通用26篇)

  有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的小学二年级漂流日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级漂流日记(通用26篇)

  小学二年级漂流日记 篇1

  暑假的一天早上,我在去宁波的路上兴奋无比,一路上烈日炎炎,我满头大汗地坐在没有空调的`旅行车上,希望能够快点到达宁波。

  好不容易到了宁波已经是中午了,小外婆带着我赶紧吃午饭,然后坐车往漂流的地方进发。那里人山人海,我们排了好久的队,好不容易轮到我们上橡皮艇漂流了,我和小外婆都是又兴奋又好紧张啊。

  漂流的工作人员安排我们和一个爷爷一起坐同一只橡皮艇,从上游开始漂流了。水流一开始还很平缓,漂了大约500米之后,水流开始越来越急了,只听见水流声哗哗的响,橡皮艇也开始左摇右晃了,那个爷爷很关心的对我说:“坐稳了,不要掉下水啊”,我对那个爷爷笑笑点了下头。这时,只听到小外婆“啊”的一声尖叫,我急忙回头问她怎么了,小外婆说:“吓死我了!”,原来小外婆刚才从上面漂下来的时候,由于太高了水又很急,她被吓得叫了出来。

  漂流的时候虽然很短,但是我觉得很好玩,真希望以后再有机会去漂流啊!

  小学二年级漂流日记 篇2

  今天下午二节课下,我们五六年级要在学校中心路上举办一次图书漂流节。

  刚听到这个消息,我们都不太懂什么意思,后杰听老师说是卖书,我们都兴奋得手舞足蹈,上午同学们都在策化着要带什么书来。

  下午同学们都拿着书上学来了,他们带了各种各样的书。有《人间奇事》、《白雪公主》、《三国演义》等等。而我带的是去年订的《快乐作文和阅读》和《未来科学家》。

  我们期盼已久的时刻终于到了,老师分了卖书和买书两组同学。我是负责卖书的。老师和同学还特地为这次活动画了宣传海报。开始卖书了,我们大声叫道:“卖书了,卖书了。”手里还不时地摇着宣传海报。在几个班中,就数我们班的'场面最热烈,所以有许多同学都争着抢着到我们班来买书。一开始我们的效率不是很高,书卖得不是很多。所以我们就使劲地大声吆喝,嗓子都快喊哑掉了。终于,吸引了很多同学向我们这里涌来。我们每个人都希望快点把书卖完,因而还准备了一些小礼品,这样有的同学就都很乐意来买书了。书一本本的卖出去,我们都很开心。真想再卖一个小时,把书全部卖光,今天我们总共卖了好几百元,老师说在几个班级中我们是卖得最好的,听到这个消息,我们都蹦了起来。我们的辛苦和劳累没有白费。老师也是笑眯眯的,觉得我们做得特别好,特别棒。

  活动结束了,我的心情久久不能平静:卖书原来这么难,想到爸爸妈妈就是这样打拼过来了,真是觉得他们很辛苦。今天这次活动不但让我体会到了劳动的喜悦。而且深刻地体会到:谁知盘中餐,料料皆辛苦啊。

  小学二年级漂流日记 篇3

  五年润泽一生。小学,是人生最美好的时光,孩子非常幸运,五年的时光在神小度过。前四年在神小领导和老师的努力探索和辛勤付出中,我们共同见证了孩子们的健康茁壮成长。最后一年的宝贵时光应该如何共享,这是班主任、任课老师和家长都十分关心的问题。

  校领导高度重视毕业班的培养教育工作,安排了经验丰富的优秀老师,这让家长们非常放心,也对新学期以来各位老师任劳任怨、呕心沥血的工作表示诚挚的.感谢。

  五年级的教育教学工作,个人认为仍然应以培养传统美德、良好习惯、创新精神和动手能力为主,辅以人文情怀的培植和社会责任感的引导。

  作为家长,我们将一如既往地全力以赴支持学校和班级的各项工作,以培养德智体美劳全面法杖的新型少年为目标,以素质教育为导向,推进学校教育和家庭教育的有机结合,努力尽到家长应尽的责任。

  小学二年级漂流日记 篇4

  暑假里我和弟弟等人来到了千岛湖,我们这次来千岛湖的目的是亲自体验一下浙江第一漂流——王子谷漂流。

  第二天早上,我和弟弟一同坐车,来到了山顶上,王子谷长4.0公里,落差101米,四周围满是高过头顶的树,野花野草,我们走了一会山路,来到了王子谷漂流的入口,那里人山人海,我们排了好长的'队伍,终于轮到我们了,我看着一艘艘皮划艇被拉了下去,我的心一下子就拎了起来,等我坐上皮划艇的时候不时觉得有一点脚软。

  喘急的水流把我带到了一个直流瀑布皮划艇盘旋而下,直冲入旋涡,我们四处张望,以为有石头可以减缓速度但没有,水打在船头上冒出一根根水柱,我们抓住扶手,生怕自己掉进滔滔江水之中,我们紧张急了,紧张之中带着快乐,不一会终点到了。

  我叹了口气,啊!时间过得真快,漂流一下子就结束了,我真的有点不舍,下次我一定会再来到这里玩的。

  小学二年级漂流日记 篇5

  一切为了孩子,孩子是我们的未来,更是我们的希望。所以我们每个做家长的都希望自己的孩子将来长大后考自己学来的'本领,在今后的社会里更好的去发挥,回报社会;而不是成为社会的负担。教育孩子便成了我们每位家长的头等大事。

  光阴似箭,一晃十几年过去了,看着孩子一天天的快乐的长大,特别是进入初中以后,学习任务也随之增加,其实我的工作也比较忙,陪伴孩子的时间也比较少,每每看到孩子放学回到家要做二三个小时的作业,并且每天早上都会5点半准时起床看书、背诵,这让我们感到很欣慰,我想这和他平时养成的良好的作息时间有关。

  玩是每个孩子的天性,我们不反对,但玩要有个度,要有自控力,学习不能误。希望在学校要多与同学老师沟通。不懂的问题要多请教老师,也要理解我们和老师的用心良苦,我相信你们是最棒的。

  感谢学校给我们家长提供这样一个交流平台,让我们从漂流中更多的分享各位家长的教育方法和心得。

  小学二年级漂流日记 篇6

  今天,我们一家和妹妹一家来到了石板岩的大峡谷漂流。

  一路上青山绿水,眼前景色千变万化,我在车上,朝窗外望去,只见那山是那样的绿,绿得像是被染过色似的。那水是那样的清,清得可以照到自己的影子。我置身在这美丽如画的'风景中,舒服极了。我们开车来到大峡谷,看到那干得没有一点水的河道,我不禁皱起了眉头,心想:这怎么漂流啊,连水都没有。妈妈似乎看透了我的心思。告诉我:现在没有,但一会漂流时就有水了。

  开始漂流了,一个滑坡也就把我们全给搞成了‘落汤鸡’,又过了几个类似的滑坡,我禁不住抖了几下,姐姐问我:“害怕吗?”我答:“不怕”。之后又走了许久,我们迎来了第一个休息区。拍了几张照片,就又匆匆划桨向下了。忽然,我们来到了一座桥前,桥上的人一下子朝我们头上泼了整整一桶水,我们当时简直连眼都睁不开了。

  我的家乡还有很多好玩的,欢迎你们到我的家乡来玩!

  小学二年级漂流日记 篇7

  今天我们可以去五夷山九曲溪进行竹筏漂流,一听可以去漂竹筏,我开心得不得了!又蹦又跳地抢到第一组,我们买了票,就上竹筏了。

  我发现这竹筏其实是由两只小竹筏拼合而成的.,我突然想到一句俗语,于是我双脚站在两条竹筏上问爸爸妈妈:我这个样子你们打一俗语。他们沉思片刻却答不上来。我有点儿得意忘形地说:当然是脚踏两只船喽,看来你们的知识也不够渊博。去去去。嘻嘻嘻。

  竹筏向前漂着,我把手浸在水里感觉凉丝丝的,非常舒服。女儿,给。妈妈说着丢给我一包鱼食。我看这儿也没有鱼呀我接过来说。有没有鱼撒下去试试不就知道了。听妈妈这样说,我就抓了一小把鱼食撒到水里,结果看到一些鱼儿蜂拥而上来争抢食物。原来它们是深藏不露,但在食物的诱惑面前它们也沉不住气了。妈妈,这些鱼儿和我一样也是小馋猫呢。哈哈哈。

  竹筏继续向着漂着,载着我们一路的欢声笑语。

  小学二年级漂流日记 篇8

  今天早晨我早早的起了床,看看外面的天气正在下雨。心里想:“今天我们还要去平顶山漂流,会不会去不成了。”过了一个小时多,大雨停了。妈妈说可以去平顶山玩了,我高兴地蹦起来!

  我们在待王橘子便利店集合,人齐了。我们就上路了,我们在车上说说笑笑。车上还有电视机,我们觉得无聊就看电视。电视上都是电影,我们先看风暴这部电影。看着看着,平顶山就到了。我们在那每人买了一个水枪。我们就在那玩了起来,我二姨夫带了一个大水枪。我们小孩子都往我二姨夫身上挤。玩了一会,我们就去漂流了。我们先在水面上,过了一会。我们到了往下漂的'地方,工作人员不我们往下一推。我们就一下子滑了下去,这个漂流是小河形成的。里面最好玩的就猛地一下坡、拐弯处、碰石头路,最刺激了。这个漂流有八公里,我们玩的非常嗨!

  玩完漂流,我们换好衣服,就高高兴兴地回家了!

  小学二年级漂流日记 篇9

  今天,我们去淹城春秋乐园玩。一大早,我兴奋得想长一双翅膀飞去淹城乐园。到了学校,我又想快点上车啊,终于上了车,“嘟嘟”汽车开动了。

  到了淹城,我们看到了一块牌子上写着峡谷漂流,有五颗星。我想有这么多星肯定很好玩,于是我就向峡谷漂流走去,走近一看啊,好长的队。我心里好矛盾,排还是不排,后然我还是排队了。渐渐地,我看见船上一次能载6个人,很像一只王冠在水上漂。终于轮到我和我的同学上了船,一开始船慢慢的,等移动到了下坡船变得快起来了,一会儿上一会儿下,真惊险啊!我的`心里还没准备好,水就哗啦啦的从上面一直灌到了下面,凉嗖嗖的。淋完了雨又进了一个黑森森的山洞,好可怕呀!终于出了山洞又看见太阳和白云。没想到一出山洞水就像雨一样的哗啦啦的流下来了。船终于靠边了,我的心也放松了。再看我们都成了落汤鸡了。

  今天真好玩啊!

  小学二年级漂流日记 篇10

  今天我看了《鲁兵逊漂流记》这本书,看完以后我心潮澎湃,久久不能平息。故事讲诉的是一个名叫鲁滨逊的人怎样在环境险恶的孤岛上,与仆人星期五种植作物,并与其它岛屿的`野蛮人斗智斗勇的,最终成功脱险的故事。其中鲁滨逊在小岛上,自己种植粮食,制作工具打猎生活。并且机智的解救仆人星期五,教授他知识。

  读完这本书让我记忆犹新的是鲁滨逊的不屈不挠的精神以及坚韧不拔的勇气。这让我想起一句名句:“世上无难事只怕有心人。”想到这里我不禁为自己平时的懒惰与任性感到羞愧。以后我在日常学习中也要学习鲁滨逊这种不屈不挠的精神,不能因为一些小小的困难就退缩。

  让我们一起打开这本书,阅读里面精彩的故事,学习里面耐人寻味的人生哲理吧

  小学二年级漂流日记 篇11

  今天是多么晴朗的一天啊!瞧,那边的`岩石上有几个人,那个穿着粉色裙子,天蓝色上衣的小女孩就是我。

  我比较喜欢野外探险,因为探险可以让我们了解多姿多彩的大自然,看看美丽的山河,看看五颜六色的世界……

  开始漂流了,我东看看,西看看。忽然,我惊呼一声,发现海上有一座小岛,岛上鲜果累累,树木郁郁葱葱,岛上的人们都很快乐。我们到了岛上,发现这座岛上的人都很热情,我建议道:“不如我们在这里露营吧!”“可以,这个想法不错。”爸爸答应了我。于是我们打算在树下露营。

  晚上,我们要自己采集食材。我们采了许多蘑菇,把蘑菇切成片,放在锅里,然后把这些蘑菇煮熟,加上蜂蜜,美味极了!我把一盘蘑菇蜜全吃光了。

  吃完晚饭后我们收集了许多大大小小、五颜六色的水果。收集完毕后,我们又去找水源,我们把找到的水源装进一个大瓶子里,然后就返航了。

  这次漂流真精彩啊!

  小学二年级漂流日记 篇12

  今天,天气晴朗、阳光明媚,爸爸妈妈带着我去浙西大峡谷漂流,我兴奋极了。

  我们乘了大概三小时的大巴才到达了目的地。我们买了几件雨披,在那排着长长的'队伍耐心地等待着,终于轮到我们了。我迫不及待地坐上了皮艇,爸爸负责拿着船桨使劲的把皮艇划动,我呢就负责看到认识的就用水枪洒他们,爸爸划到第一个下坡区域,那里的工作人员用铁钩勾住我们的皮艇,把我们拉下去。在下坡的一路上,我叫啊、喊啊,最终我们有惊无险地滑了下去。皮艇喝了一肚子的水,接着爸爸用浆向前划去,我就把皮艇里的水吸出去。

  接着又到了第二个下坡区域,我又莫名其妙地叫了起来,不是因为害怕而是第一次来感到刺激。一个、两个、三个……就这样每次都喊叫着滑下去。最后一个下坡过去了,船桨被收走了,只要自己漂了,我和爸爸一直在圈圈,有时还被卡住了,漂完这一段就结束了。

  漂流圆满的结束了,下次我还要来漂流,真令我怀念啊!

  小学二年级漂流日记 篇13

  叮叮叮。小郭妈妈打来电话,她叫我们一起去东钱湖水秀花乡主题乐园。我一听开心极了,因为这是我期待了很久想去玩的地方。

  我首先玩了漂流。妈妈租了充气垫,这个充气垫很像一个8,又很像一个葫芦。我和妈妈分别坐在一个孔中,水流带着充气垫向前行驶。我嫌它不够快,所以,一会儿用脚一上一下泼着水面,一会儿双手像船桨一样用力划着,一会儿跳下来一边走一边推着充气垫,把小郭妈妈远远甩在后面。他们说等等我们!耶!我和妈妈赢了!

  接着我们又去冲浪区玩了。下面的人用水枪射水,演员们吓得直往后退。主持人的脸湿了,忙着擦眼镜。冲浪区里的浪花翻腾着,一个接一个地向我扑来,浪打在我的身上,好像一个巨大的手在推我,我差点就摔倒了。

  水上乐园里还有很多好玩的.,可是时间不够,这次没玩成。唉!好可惜呀!我以后还要来,把这里好玩的都玩遍。

  小学二年级漂流日记 篇14

  今天要去坐我一直盼望着的竹筏了,可是到我们出门前大雨还是不愿意停下来,妈妈去咨询了热心的旅店老板,最后的回复是竹筏照常可以坐,我听到了别提多高兴了,可是妈妈有点担心大家漂完后都会变成落汤鸡,看到我们的热情这么高只能给大家分了雨衣、雨鞋。来到景区门口看到的全是五颜六色的雨衣,原来大家都没有被大雨吓到。

  雨渐渐地停了,竹筏在慢慢地前进,两边都是形态各异的山峰,有的像大象,有的像青蛙、有的像老鹰的嘴巴,还有云雾在山间飘来飘去,大人们都欣赏着仙境般的'景色,可是我最感兴趣的是溪流里大大小小的石头,它们每一颗都是那么的圆,我真想让竹筏停下来让我下水去捡个够。

  等到夏天的时候我一定要再来武夷山,再坐竹筏到时可以下水好好地捡个够。

  小学二年级漂流日记 篇15

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我的心情也十分好,因为我要到天台去玩,我激动得昨天晚上睡都睡不着。接下来来听听我去天台玩的`经历吧!

  我和爸爸、表哥一起去美丽的天台玩,我们坐小汽车,俩个小时才能到达目的地,在这俩个小时我们说说笑笑,我们的笑声充满了小汽车,让小汽车更加充满活力和动力。

  开始了,我们把一艘小船推下去,接着我们就开始划船了,我们原本是最后一个,后来加快了步伐之后一个一个地杀上去,我和爸爸互相合作,一下子跑的飞快,一下子就超过了三四个人,我们就像离弦的箭一样超了一艘艘战舰,哎呀,要撞了,转方向,转方向!我大叫起来,我们马上换了方向,我们逃过了一劫,接着我们费了九牛二虎之力才来到了滑滑梯冲下去,一阵水波迎面而来,马上船上都是水,我们都变成了落汤鸡,马上眼看就快要下大雨了,我们全速前进,马上就划到终点了。

  这就是天台美丽的寒山漂流,我喜欢它,我更喜欢天台的寒山漂流!

  小学二年级漂流日记 篇16

  今天,我很早就起床了。大家知道我为什么这么高兴吗?因为我要和爸爸妈妈、爷爷奶奶去漂流了!经过三个小时的奔波,我们终于到达了风景秀丽的王屋山。

  穿好救生衣以后,我们坐到气垫船上,开始了我们的.漂流之旅。突然,哗啦啦,是谁用水泼我?噢,原来是旁边的那艘船呀,我也要泼他们!就这样,我加入了激烈的水战之中。这时,气垫船来到了河道的入水口,第一个浪头打来,溅得我们全身都是水,清凉无比,太过瘾了。唉呀呀,我怎么觉得头有点晕?原来是河道变宽了,河里又有暗礁,我们的船一直在跟着水流打转,非常惊险。还好河道这时又变窄了,我们的船又继续向前行驶。在长达十公里的漂流中,我们经过了大浪,穿过了平滩,还在岸边停靠了一会儿,我和爸爸一起游了泳。结束漂流的时候,我还是恋恋不舍的,不过爸爸答应了我,明年暑假还带我漂流,可以考虑换个地方哦!

  小学二年级漂流日记 篇17

  8月5号,我们去石台玩了怪潭漂流。

  我们乘着姑爸的轿车,很快就到了目的地。工服人员提示大家这个怪潭有三个难关,请大家注意。我们都上了船,我是和表哥还有小陈叔叔一条船的。

  漂流开始了,我们三个都划起桨,船慢慢的动了起来,很快我们就来到了第一难关,是个大滑梯了,那时我胆战惊心。说时迟那时快,扑通一声,船滑了下去,船溅满了水,我们只好下船把水倒掉。接着就看旁边的.风景,在不知不觉中,第二个难关来了。

  那是一个急流区,旁边都是礁石,我们的船转来转去,我都有点晕。我们好不容易出了急流区,可是我们都疲惫不堪了。

  糟糕第三个难关又来了,虽然也是滑梯,但比第一个更高,那时,我十分紧张,轰地一声滑了下去,船里又有水了,我们的衣服全湿了,很快我们就抵达终点了。

  啊!这次怪潭漂流非常地刺激好玩,让我体验了漂流的有趣,终生难忘。

  小学二年级漂流日记 篇18

  今天要去药王山漂流啦,一想到这件事,我的心情就久久不能平静。接着,我们一家人坐上了踏上了前往药王山的路啦!一路上,我们拍了许多药王山路途中风景的照片,可真美啊!

  终于到了药王山漂流的地方啦!爸爸突然发觉我们的午饭还没吃呐。我们来到了离这儿不远的一家饭店里。爸爸叫老板随便烧了几道菜。饭吃好后终于可以漂流啦!

  我们交了钱,穿好游泳衣,选了两艘船,做了上去。工作人员把我们推了下去。推下去的时候路是斜的,在滑进了河里。那里面的`石头好多啊!特别是大的那种。爸爸突然发现我们快要撞上一块大石头了,以最快的速度转弯绕了过去。好刺激啊!我看了看妈妈哪却还是风平浪静,好辛运呐!但天有不测风云—妈妈那儿有一块超大的石头,姐姐和妈妈看到后吓了一大跳,迅速的跳到了水比较浅的地方,才躲过一难啊!就这样我们一直划到了终点!

  药王山漂流可真好玩啊!我下个暑假还要来!

  小学二年级漂流日记 篇19

  今天,晴空万里,老爸带着我和妈妈还有一些车友会的叔叔阿姨们,准备在下午两点向朱家尖出发。

  我和家里的“汪汪”心里一直不安分,多想早点出发。“太好了,太好了!终于可以出发了”我高兴的一蹦三尺高。我们坐上车,车上顿时一片欢歌笑语。坐了一个小时的车,我们终于到了四明山的李家坑漂流中心,买了票,穿上救生衣,准备来了三个小时的漂流。

  我拿着桨在波光粼粼的水面上划呀划呀,可怎么也划不出去。漂流四次的妈妈骄傲地说:“傻孩子,让妈妈来划吧!”我们母女左右开弓:妈妈划船,我呢? 负责拿着水枪射别人,看看人家,被我射地“头破血流。”心里美滋滋的。突然来了一个急流,我的`心绷的紧紧的,妈妈叫我抓好船两边的绳子,闭上眼睛,“嘣, 嘣”船撞击在旁边的石头上,我的心也跟着在撞击。——啊!水从我身上扑过来,我全身都湿透了,一阵清凉,好刺激啊!

  今天真开心,但还是依依不舍地回家了。李家坑,我一定会再回来的。

  小学二年级漂流日记 篇20

  放暑假了,妈妈说要带我去漂流,我兴奋的一晚上都没睡好。

  第二天早上五点,我们做上大巴车,开了四个多小时才到漂流的地方——伊河。我带上妈妈给我买的水枪、小水盆、泳镜,坐上电瓶车去上游坐船。刚一上船,就和旁边的船“开战”了,我把水枪里吸 满了水,向对面的船上使劲喷过去,对面的人用水盆泼过来,水打在身上就像下了倾盆大雨,我们的衣服都湿了。由于我们的.船划的太快,和别的船离的太远,没一会儿,我妈妈就和王爸爸“自相残杀 ”起来,王爸爸用水盆把水往妈妈身上泼,我马上保护妈妈,不让他泼。这时,急流来了,我急忙带上泳镜,船几乎垂直着就冲下去了,然后从水里泡了一下才漂起来的,我们一船的人都变成 “落汤鸡 ” 了,太刺激了。

  刚到终点,就下起了大雨,不能在水上乐园玩了,我们换下湿衣服,坐上车恋恋不舍的离开了这里。

  小学二年级漂流日记 篇21

  今天,我到广东清远玄真游览区漂流,刚开始进入漂流区坐车上山,到山上的路上很害怕,因为像飞机起飞似的。穿上了救生衣,戴上了头盔,坐上了船,下水。

  在第一个激流时很害怕,我就憋气,并把眼睛闭起来,把头躲在救生衣里,滑坡时水装满了船,到平缓的地方,我拿姨夫的拖鞋把水泼到船外。后面的激流我不害怕了,但是我还是把头躲到救生衣里,问 二姨:激流完了没有?

  后来姨夫的拖鞋在过另一个激流的时候丢了,在平缓的水区,姨夫看到了拖鞋在水中像小船似的漂,让一个小女孩从水中捞出来并扔到我们的船上。

  姨夫向另一个船上的.两个小女孩要了一个水瓢,因为我们的小船上有很多水。在这里我想谢谢那两个小姐姐。我们拿水瓢把船上的水往外泼。我也拿水瓢泼别人。

  到最后我出来的时候很后悔,因为当时我想快些下山。今天我真是觉得太刺激了。

  小学二年级漂流日记 篇22

  今天,我们一家和单佳音一家来到嵊州百丈飞瀑玩漂流。一到那里,就看到山谷里有一条大大的溪流,溪滩上乱石错落,周围树木成荫。

  我们穿上救生衣,戴上安全帽,坐上景区专车来到漂流的起点。我们两家各自坐上了一艘橡皮艇,里面有两支划桨。不一会儿,就遇到了第一个急流,小船笔直地冲了下去,激起一片浪花,水浪都扑在我们身上,把我们都淋湿了。顿时小艇里积满了水,小艇碰到旁边的礁石好像要翻船一样,我和妈妈都吓死了。我们紧抓着小艇的弦嘴里“啊”、“啊”大叫,很快小艇被卷到平稳的水面上,我们就用安全帽不断往外舀水。

  漂流一程大概有十几个急流水滩,每一个都有一个蓝色的`警告牌,上面写着让我们抓好扶手,戴好安全帽。每到宽大的水潭里,有许多小艇都在水面上打转,人们打着水枪,泼着溪水,享受着夏日的凉爽。

  我非常喜欢这种刺激的漂流,太好玩了!

  小学二年级漂流日记 篇23

  吃过午饭后,我们一车人就上车去漂流景点漂流。

  来到景点,人好多呀,一个个都穿着橘黄色的救生衣准备漂流。我们一会儿也都穿上了救生衣,我们排好队来到检票口,轮到我时,说我年龄有点小,身高不够,不能全程漂流,因为前面的太惊险,刺激,只能漂流后面一段休闲漂。于是,妈妈也就留下来陪我,我们团有三个孩子不能全程漂,一会儿再坐车到适合我们小孩子的漂流段去上船漂流。我看到这里还有不少别的'团的小孩子在等待坐车。一会儿,接送车就来了,我们就坐上车去到那里等待。下了车,我们先在那里玩了一会儿水。突然下起了雨,这时漂流船也陆陆续续漂过来了,负责人给我们找了一个船上人少的,我们就上去了,刚坐上去时,我真有点害怕,船里有一半的水,都坐在水里面。下坡的时候,船会猛地往下漂,溅起好多水花,还有别的船的人用盆、瓢和水枪往这泼水和喷水,泼得我都有点受不了。一会儿,船就漂到了终点。

  小学二年级漂流日记 篇24

  一直以来我都希望与儿子能成为最好的朋友平时我也尽量与他做朋友式以交流,有问题互相探讨尊重他理解他。希望他能快乐的学习和生活,作为一个自主的孩子。而他也真不负我所愿“快乐永相随”。甚至学习还偷着“乐”,还闹得有些过分,这一点,我知道给老师们也添了许多麻烦,让老师没少操心,在此我替孩子道个歉,你们劳累了。

  孩子已把学校当做第二个家。同学成为值得思念的人还加开结束时,我问他你不想同学么? :想尽快见到他们,每人给他们一拳 ;他这思念方式也到挺特别。不过会思念就代表他爱学校,爱他的班级,及班级里的.每一个人。

  在这样一个温暖的大家庭里,孩子快乐的学习成长理想和信念会一直延续下去。

  小学二年级漂流日记 篇25

  “时间的漂流像一首无声的乐曲,岁月的流逝是一条平静的小河”。

  当我读老师的.第一句话时,我内心起伏我是一名五年将读完孩子的父亲,说实话,三个字“不舍得”,不舍得“阳光神小”,不舍得“阳光神小”全体老师。阳光神小是一个大花园老师实辛勤的园丁培育了无数朵美丽的花,有血,有汗,有泪。我借此平台道一声“老师,您辛苦了”!

  我再次也和家长说几句,孩子的成长与家庭,学校是分不开的,不是单方面能解决的,需要双方共同努力,我上学师老师就说过“近朱者赤,近墨者黑,”我希望在和谐的校园里,在温馨的家庭里,我们的孩子会越来越好!

  小学二年级漂流日记 篇26

  今天,我读了《鲁滨孙漂流记》的梗概后,浮想联翩。鲁滨孙的身影时常在我脑海中浮现。这部小说讲的是十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,孤身一人漂流到荒岛。他战胜了重重困难,凭着自己顽强的意志,在孤岛上生活了28年后,回到英国的故事。

  读完小说,最令我佩服的是鲁滨孙那坚强不屈的精神和惊人的'心里承受力。也凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇无畏的战斗。

  他只身一人漂流到荒无人烟的岛上,为了生存,他用沉船的船杆做了木筏,把船上可用的物品搬到岸上,并在小山边搭起了帐篷并安居下来。他依靠自己的双手和智慧,生存下来。我很佩服。

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