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写娃娃的二年级日记
内容简介：今天，我要观察石榴。我拿出“想象放大镜”去观察石榴。我发现它不同与苹果，红红的；它也不像青苹果，绿绿... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：石榴娃娃（二年级日记）
今天，我要观察石榴。
我拿出“想象放大镜”去观察石榴。我发现它不同与苹果，红红的；它也不像青苹果，绿绿的。它呀，似乎是一片青色的大草原，忽然发生了火灾，染红了半片草地。它升上还有不容易发现的小洞，那可能是发生火灾时仓鼠打的洞。这个石榴的底部有一个像大爆炸一样的痕迹。啊，也许这就是引发火灾的根源。它还有一条可爱的小尾巴，不过已经被火烧成了五瓣。可是，火没有完全烧毁，这是除去那半片草原外唯一的幸存。
唉，这个石榴的命运真悲惨！
啊，终于要剥皮了。咔嚓，外皮碎了，原来石榴内部是这样的。石榴子儿被一堵“墙”挡住，像红宝石一样闪烁着光。“墙”被强行带出了石榴世界，我发现它像珊瑚。
终于到了品尝时间。我迫不及待地拿起一颗石榴子儿放进嘴里。呀，味道太美了。那甜美的汁水，流进喉咙里，说不出来的感觉啊。
这个石榴，表面看是十分悲伤，可是你不知道，它的内心珊瑚多么甜美。
二年级:玥玥mm
第二篇：玩具娃娃（二年级日记）
我和爸爸一起做了一个玩具娃娃。我们用泡沫塑料做它的身子，在身子上套上袜子，然后在袜子上画好一个圆圈，是娃娃圆圆的脸。粘上两颗黑纽扣，做成娃娃的眼睛。一个白白的瓶盖做它的鼻子。嘴巴是用一块小纸片涂上红色做成的。把一块小油布剪成许多的小细条，做成娃娃的长头。这样一个淘气的娃娃就出现在我的眼前了。看着它笑咪咪的样子，我也高兴的对他笑了。
第三篇：石榴娃娃（二年级日记）
今天，我要观察石榴。
我拿出“想象放大镜”去观察石榴。我发现它不同与苹果，红红的；它也不像青苹果，绿绿的。它呀，似乎是一片青色的大草原，忽然发生了火灾，染红了半片草地。它升上还有不容易发现的小洞，那可能是发生火灾时仓鼠打的洞。这个石榴的底部有一个像大爆炸一样的痕迹。啊，也许这就是引发火灾的根源。它还有一条可爱的小尾巴，不过已经被火烧成了五瓣。可是，火没有完全烧毁，这是除去那半片草原外唯一的幸存。
唉，这个石榴的命运真悲惨！
啊，终于要剥皮了。咔嚓，外皮碎了，原来石榴内部是这样的。石榴子儿被一堵“墙”挡住，像红宝石一样闪烁着光。“墙”被强行带出了石榴世界，我发现它像珊瑚。
终于到了品尝时间。我迫不及待地拿起一颗石榴子儿放进嘴里。呀，味道太美了。那甜美的汁水，流进喉咙里，说不出来的感觉啊。
这个石榴，表面看是十分悲伤，可是你不知道，它的内心珊瑚多么甜美。
第四篇：洗布娃娃（二年级日记）
今天是星期天，晴空万里，太阳公公露着笑脸高高挂着。我决定今天做一件有意义的事情——清洗我那些有点脏了的布娃娃们。平时都是妈妈帮我洗的，现在我长大了，要自己的事情自己做了。
说干就干，我先去卫生间拿一个盆接好水，然后把脏了的布娃娃搬到盆里，并邀请了爸爸妈妈看我洗布娃娃。刚开始洗的时候我觉得好简单，所以就三心二意，一边洗一边玩，把水弄得地上到处都是，而且总是洗不干净，我有点泄气了，想放弃，打算让妈妈帮我洗了。爸爸妈妈在一旁看着，语重心长地对我说：“我们做什么事情都不能三心二意，而且不要轻易说放弃，爸爸妈妈教你洗”。我似懂非懂，但是还是认真按照爸爸妈妈教的方法来洗，洗把泡湿了的布娃娃涂上肥皂，然后拿刷子慢慢刷洗脏了的地方。洗布娃娃的过程有点漫长，因为我是第一次洗，手都洗得有点酸、有点累了，但是我还是坚持洗完了几个布娃娃，而且把布娃娃洗得很干净。
看着干干净净的布娃娃，觉得今天自己做了一件非常有意义的事情——我学会了洗布娃娃。布娃娃笑了，我也笑了，我的笑带着一种欢乐，一种得意，一种欣赏自己劳动成果的激动！这次洗布娃娃对我来说不是一种劳动，而是一种乐趣，激起了我无限的畅想。
第五篇：制作蛋娃娃（二年级日记）
今天，老师布置了一个非常有趣的作业。叫我们回家做一个东西，并把它做的过程写下来。做什么好呢?我绞尽脑汗。终于，让我想起从前做的蛋娃娃。我迫不及待地找来需要的材料：鸡蛋、彩纸、一个塑料瓶。
首先拿一个鸡蛋来捣空里面的蛋液。这是最难的，要轻轻的，不然会碎的。再找一个瓶盖巾在空鸡蛋上面当它的帽子，顺便再找几根黑线来当它的头发。然后给她画上精致的五官，这样娃娃的脸做好了。再拿一个空的塑料瓶，将它的上面剪下来，这样娃娃的身体也做好了。最后给它做一件漂亮的衣服和手，这个娃娃就完成了。
瞧，我的蛋娃娃正对着我们笑呢!
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