二年级日记

时间:2024-06-28 03:45:45 二年级日记 我要投稿

关于二年级日记范文7篇

  一天即将完结,心中一定有不少感想,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的二年级日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于二年级日记范文7篇

二年级日记 篇1

  轰隆隆的雷声把我从睡梦中吵醒了,天刚蒙蒙亮,我爬到窗户边看到外面正飘着雨丝,又一声雷,雨点下得越来越快,不一会儿哗啦啦的雨声越来越大。

  我高兴极了,喊醒母亲:“母亲下雨啦!我要出去玩!”我打着雨伞,小脚丫踩在雨水里的声音像动听的音乐,一路跑着来到院子中央的湖边,湖面上溅起无数的水花,像一把把打开的.小伞,小船随着风雨在湖里游来荡去,成群结队的金鱼躲在小船下面,互相嬉戏着,你追我赶,湖边的草地上我捡到两只小蜗牛,我问:“小蜗牛你冷不冷啊?我把你带回家好吗?”小蜗牛触角动了动,蜗牛同意了,我好开心啊,蜗牛听懂我的话了。雨还在下,蜗牛我们回家吧,等雨停了我再送你回来。

二年级日记 篇2

  岁月的风铃摇走了时光,岁月的笛音唤回了思绪,流星划过的瞬间,燃烧着童年流逝的点点滴滴。在梦一般的成长岁月里,发生了许许多多的事,很多都已变得模糊了,此时唯有一件趣事,在我记忆中,一向都很清晰。

  那就是一个艳阳高照,万里无云的一天,空气像加了冰块的柠檬汁一样清新宜人、沁人心脾。我蹦蹦跳跳地到姨妈家去玩,看到姐姐屋里放了一个绿绿的、透明的瓶子,这个瓶子犹如磁铁一样吸引住了我的目光和好奇心。我走了过去,仔细一瞧——瓶子上写着英文,我不认识,但以前就见过邻居家的姐姐就是用蓝色液体来洗脸的。我猜测这个瓶子里的`东西大概也就是用来洗脸的,听说这个叫洗面奶,能美容呢!

  正好玩得满头大汗,用来洗脸凉快一下。我拿着这瓶液体,直奔洗手间,在盆里放了半盆水,挤了一点在脸上抹。我用手来回地揉着揉着,脸上的液体慢慢地干了。突然,我感到脸皮绷起来了,而且越绷越紧。我试着张了张嘴,张嘴也有困难。我有点害怕了,我摸了摸自我的脸,我的脸硬硬的,好像长一层厚厚的皮,摸上去很粗,怎样办?我拼命地向脸上抠,立刻掉下来一些绿色的“皮屑”。我吓坏了,边哭边喊姨妈:“快来啊!我毁容了!”

  姨妈和姐姐闻声跑过来,一看,笑得连腰都直不起来了。我怒气冲冲地说:“笑什么!这瓶子里装的就是什么啊!”姐姐好不容易喘过了一口气,说:“此时这就是用来做面膜的。”说完,又之后笑了起来。

  最后,还就是姨妈拿来了一瓶我从来没见过的“药”,敷了一下,脸上的“皮屑”才没了。

  此刻回想起这件事,还忍不住笑了起来。童年就是那么搞笑,多姿多彩。

二年级日记 篇3

  有人说生活就是“生下来,活下去。”我认为长得漂亮是优势但活得漂亮是本事。一帆风顺的人生是糟糕的.,因为我的美好生活拥有酸甜苦辣!我曾经因为投稿而被多次拒绝,可我却总是根据这个话题来希望写出好的文章,执着也好,固执也罢。正是因为这份心态我获得了成功!先苦后甜,我品味道了生活

  。面对“生活”,有时我会微笑面对,也有时我会哭着面对。现在,我明白了一个道理:生活好比是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你对它哭,它也会对你哭。与其让他对我哭,不如让我们共同微笑吧!生活,要活得精彩;要活的有魅力;要活得开心!

二年级日记 篇4

  一年一度的元宵節到了,我可喜欢这个節日!元宵節那天可以吃到各种馅做地元宵,还可以闹花灯、猜灯谜、兑换奖品。

  来到江边的公园,只见处处挂懑了五彩缤纷、形态各异的花灯,看得我眼花缭乱。我特别奇怪,为什么元宵節一定要闹花灯呢?我去问妈妈,妈妈说:“在很久以前,元宵夜人们是不吃元宵,也不闹花灯的,但后来有一个妖怪在人间破坏生灵,一位神仙告诉她们怪物怕亮,人们便想起了花灯。于是,把花灯挂上去,就再也没有妖怪了。”从此,元宵節闹花灯的习俗就一直流传以现在。

  花灯的样式可多了,有传统的'八角形花灯,有灯笼一样圆形的花灯,形态各异,让人数不胜数,图案更是五花八门,有八仙过海、嫦娥奔月。

  元宵節的花灯,用你纷纭的色彩点燃着明年美好的生活,用你的光明,照亮人们前行的道路,驱走黑暗,带来光明。

二年级日记 篇5

  它嘛,是一个大家格外熟悉的高科技产品----电脑,是个上知天文,下知地理的小博士,它由四个部分组成:显示器、鼠标、键盘、主机。先说说显示器,它立下的'汗马功劳可不小,能把资料图案显示出来,没有它,人们就无法了解电脑。再谈谈主机,它可是最重要的部件,因为它可是“总司令”,俗话说“钟声就是命令”,那主机就是打响钟的“人”了,只要是一发出命令,没有“人”敢不听的。

  用来操作电脑的鼠标,力量可大了,可以快速地指挥它,键盘可以用来打字。不过它们要齐心协力才干得出骄人的成绩。这下你该了解它了吧。

二年级日记 篇6

  每天早上,我起床后都要读一会古诗。

  妈妈说:“每天读诗,一定要大声朗读!”其实王老师都讲过,但大人还是不停地唠叨。

  如果看到有难读的或记不住的诗句,我就会看一下译文,知道诗的意思就可以想象它的画面。

  我最喜欢的诗人是“诗仙”李白,因为他写的'诗句都好夸张,大器。我也喜欢这样。

  我印象最深刻的诗句是孟浩然“野旷天低树,江清月近人。”在二年级上学期,王老师在学校大厅小黑板上写的,每次经过我都默读一下,所以才对这句印象深刻。

  我读过的诗最长的是李白写的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》,有92个字!最普通的大概是20个字了。

  你喜不喜欢背古诗呢?我比较喜欢,如果要占用看课外书的时间,我就有不情愿的思想。

  总之,诗人们很伟大,能作出那么多首诗来。你觉得呢?

二年级日记 篇7

  听我们班主任毛老师说,过几天学校将举行“我爱劳动 我最光荣”系列活动,比赛口号是“我行,我会,让我来”,其中我们二年级的比赛项目是钉纽扣接力赛。

  糟了,我还从来没有钉过纽扣呢。毛老师似乎猜到了我的想法,她走到我跟前,亲切地对我说:“别着急,不会的我们可以学,钉得不好我们可以练啊,如有需要,可以请教老师或你们的家长。”说得对呀,听了老师的话,我感到一阵轻松。放学回家,我兴高采烈地把这个消息告诉了妈妈,妈妈找来针线包,取出一枚针和一段线,还找来布头和纽扣等材料。妈妈先让我看了她穿针、打结、钉纽扣的全过程,还耐心地告诉我几个该注意的地方,然后让我自己试试。我学着妈妈的样子,左手拿针、右手拿线,又像妈妈那样把线放在嘴里抿了抿,线头就变得又直又细了,哈哈,我顺利地把线穿进针眼里去啦。之后,我又在线尾打了一个结。接着,我用左手把纽扣按在布上,对准扣眼,一针一线,在纽扣洞里上下来回地穿了起来。最后,我用手拽了拽,检查纽扣钉得结不结实,还不错,挺结实的!再打个结就大功告成啦。看着自己钉好的`纽扣,我心里真开心。我想,要参加比赛,还需要再多加练习,争取钉地又漂亮又快。我就又练了好多次,还一次比一次有进步呢。看了我的表现,妈妈直夸我手巧。妈妈还说,只要我肯学,她还会教我更多的本领,让我的手变得更巧。

  谢谢妈妈,我愿有双巧巧手。

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