【必备】二年级日记集合六篇
一天又结束了,心中一定有不少感想,需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的二年级日记6篇,欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
今天上午,我正在做科学作业,看到了一个关于植物生长过程的题目,于是我突然想到了最简单的种豆芽。想到这儿,我十分兴奋,既可以完成动手的实践作业,又可以吃到自己亲手种的菜。可是种什么豆呢?好吃又好种的菜的只有绿豆,我把自己的想法和妈妈说了,妈妈也满口答应了,并叫我去找外婆要绿豆。
我跑到沙发旁边,问躺在沙发上的外婆:“外婆,有没有绿豆?”外婆说:“没有啊!只有黄豆和黑豆。”我似乎没有见到过谁种黑豆芽,于是我对外婆说:“黑豆不要,黄豆可以,那么给我吧!”
我来到厨房的橱柜前拿出那个小瓶子挑出10 几颗又饱满又漂亮的黄豆放在杯子里。于是又向外婆请教种豆芽的过程。我按照外婆的指点,先往杯子里放上一点温热的水泡上,再把杯子放到阳台上没有光却有一大盆的冷水的`大澡盆里放着。因为我知道豆芽的生长过程是不能见阳光,但是又离不开水的。大约泡了30分 钟了,我再去看的时候水变冷了,我便把水和豆子都倒出来,看着豆子,豆子一颗颗可都泡得圆鼓鼓的。天哪,有一颗豆子居然还把皮撑破了,而豆瓣却分成了2半,象叶子一样。我拿着两片豆瓣问妈妈是怎么回事,妈妈说那两片豆瓣发芽以后就能长成子叶,于是我小心地保护着它们并把它轻轻地送回到了杯子里。又拿出一条毛巾打湿了,轻轻地为他们着住了光线。
我心里美滋滋的,总是隔一小会儿又掀开毛巾去看上它们几眼,似乎看到了我的黄豆芽正在茁壮成长呢!我多么希望自己的黄豆芽快快长大呀!
二年级日记 篇2
今天下午,万老师将期中语文考试的分数报了出来。
老师在报分数之前对我们说:“这次考试考得很差,我们班均分竟然是三年级最后一名。我先给你们看一下分数,然后再发试卷。”我看了一下大屏幕上的成绩,我好像考了九十分。我看见杨朋远是八十八分,他平常都比我考得好许多,这次竟然……
开始发试卷了,万老师又说:“我们班的.分是九十三点五分。”我心里好奇,会是谁呢?万老师报同学们分数时,我的心跳得越来越快,好似有许多小兔子在不停地跑。只听万老师报到:“李蕊,九十。”我又听到,“吕文静九十三点五。”哦,原来吕文静是我们班第一名啊,真没想到会是她啊!看来这次许多同学都没有考好……
虽然,我考了九十分,可我觉得我应该考得更好,都怪我粗心的毛病,下次一定考得更好。
二年级日记 篇3
2月14日星期日
初三那天早上,我刚起床就兴奋地不得了,因为我们一家和笑笑姐姐一家,还有米妮一家一起去横店玩。我们九点多出发,到了横店已经十二点多了,然后我们就去吃饭了,吃了午饭后,我们去了《秦王宫》。到了那里,我们去了有古装的地方,我们女生换了古装衣服,就去拍照的地方拍照了。我和多多在里面拍了很久才出来,爸爸都等急了!
之后,我们去看表演,在大殿前瞭望,下面人山人海,像堆在一起的'蚂蚁群,不计其数。人流移动,像溪上的溪水在流动。
二年级日记 篇4
每个人都有自己喜欢做的事情,有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞,有的人喜欢画画,有的人喜欢书法……而我喜欢什么呢?
就像一首歌这么唱的“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”对了,我喜欢跑步,尤其在风中跑步的感觉,那“呼呼呼……”的风声在耳边回响,那感觉就像自己要飞起来。我感觉人类幸运的是,上天没有赐予我们飞翔的翅膀,却给了我们一双可以奔跑的腿。
每天早晨,我都坚持晨跑,呼吸着大自然清新的空气,看着天边微微露出的.朝霞,感觉整个世界都在沉睡,只有我在跑步,我要和太阳一起奔跑。每天晚上,我也会出去跑步。到了晚上,熙熙攘攘的世界忽然安静下来,我一边跑步可以一边想很多事情,跑步的时候,好像整个世界都是我的。
长期坚持跑步,给了我健康的身体,我很少生病。长期坚持跑步,给了我健美的身材,高挑的身材,人人都羡慕。我爱跑步,我想我会继续坚持下去。
二年级日记 篇5
是我钟爱的——西溪。
芦锥几顷界为田,一曲溪流一曲烟,这是西溪;
疏枝绿,硕果红,盈盈一水鱼儿跃,这是西溪;
一带回环浸落日,半湾曲抱映朝虹,这是西溪;
孤山狼藉后,此地香未已,这是西溪;
西溪——“杭州之肾”也。河流纵横交汇,其间分布众多港汊和鱼鳞状鱼塘,形成了西溪独特的湿地景致。
西溪之胜,独在于水。水就好比西溪的灵魂,初秋的水跳跃、活力。一阵秋风吹去,河面上便泛起粼粼波光,此时最佳的观赏地就是河面上的桥中央,你会感觉到它正向你袭来,仿佛充满着生命力。那星罗棋布的池塘,风吹水皱,鱼翔浅底;那雾气氤氲的岛渚,芦苇摇曳,百鸟飞翔;那水光树影间的寺庵,粉墙黛瓦,若隐若现。眼前的景致,充盈着恬淡与清雅,荡漾着旷达与野趣,还捎带着几份妩媚与神秘,俨然一轴素雅的水墨风光长卷,散发着温馨柔和,流淌着诗情画意。
从周家庄的湿地码头乘船,沿着河汊纵横的河道慢慢地前行。天空飘着蒙蒙细雨,游船剪开墨绿色如丝绸般平滑的河面,宛如在绿色的时空隧道里穿行。田野的沉寂,樟树的`芬芳,芦草的茂密,柿树的遒劲,杨柳的轻柔,河汊的宁静,野花的斑斓,这一切的一切,都在悄悄地告诉我,如今这里已经成为植物的王国、候鸟的天堂。游船静静地掠过碧绿的水面,绿色世界里静寂无声,平素有些寥落的心此时真正的平静下来。贴近清澈的水面细细观看,水底袅袅浮动的水草清晰可见。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方,四面环水,只有靠划桨小船才能进入。“西溪芦”曾是清代西湖18景之一,而秋雪庵就是西溪观芦的最佳处。坐船靠近秋雪庵时,一群群野鸭会神气地从芦苇丛中钻出,横穿过“河路”,消失在另一片芦苇荡中,每当微风吹过,一丛丛的芦苇都似向你点头弯腰。
一曲菱歌,一湾碧水,三月摇橹西溪,穿梭在湿地芦苇、水道之间,岸边时有垂梅探头,“弯腰”垂入水面状似恭迎贵宾,微风中,阵阵沁凉的花香袭来,江南柔情令人迷醉。
西溪的流水,清澈明亮。西溪的泽域,广袤柔美。西溪的植衣,青翠妖娆。西溪的民俗,质朴淳厚。西溪的资源,丰沛富饶。五月的西溪湿地,真的有些令人难忘。
十月的西溪满园秋色。一走进西溪公园的大门,展现在眼前的是几盆五颜六色的花,它们像一个个友好的迎宾小姐,对着游客招手和微笑,花盆后是三株枝繁叶茂的柿树,柿树上那一个个红红的柿子,象一盏盏红色的小灯笼,把树枝压弯了,它们却在绿叶丛中露出半个小脑袋,让人看了馋涎欲滴。
喜欢浓妆艳抹的西湖但更喜欢自然、未经雕琢、淳朴如村姑的西溪,原生态的西溪。
山下有石人岭,峭拔凝立,形如人状,是西溪;
古色古香,黛青瓦垅,马头白墙,是西溪;
花开十万家,一半傍流水,是西溪;
一条横木过前溪,村女齐登采叶梯,亦是西溪。
二年级日记 篇6
一天,三个少先队员在马路上发现了一滩脏兮兮的油渍,三个小朋友想:要是我们把这些脏东西弄掉该有多好啊!
三个孩子管它三七二十一的`,就从家里端来了一盆水,往地上一泼,脏兮兮的油渍看不见了,可是谁也不知道,水泼在油上会很滑。
这时一位骑着自行车的哥哥刚好路过,就滑了一大跤,那三个孩子看到了这幅情景很难过没想到好心办了坏事。就在这瞬间,一位阿姨刚好路过,也四脚朝天地摔倒在地。三个小朋友马上跑过去把阿姨扶了起来。他们想:我们一定要把这条马路弄干净,他们想了又想,终于想出了好办法。
他们拿了一些沙子,铺在路上,沙子把油和水都吸干净了,路再也不滑了,看着人们安安稳稳地过马路,三个少先队员高兴地笑了。
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