关于二年级的日记集合4篇
转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的二年级的日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级的日记 篇1
我喜欢的书中《三国演义》。
这本书的作者是罗贯中，里头的主要人物是：曹操、刘备、关羽、张飞、赵云、孙权……。
你知道曹操、刘备或孙权各有哪些文武百将吗？那我就来说一说吧。
刘备的文将是诸葛亮，武将是赵云、马超、关羽、张飞还有黄忠等；孙权的文官是周瑜、鲁肃，武将是黄盖等人；曹操的文官是司马懿，武将是下候渊等。
我喜欢这本书的`原因是里头的人物都是打来打去的，英勇善战，足智多谋。
二年级的日记 篇2
再过三天，就要过年了。
今天，爸爸妈妈带我去三江超市备年货。一走进三江超市，人山人海，什么商品都有。妈妈看见这个要这个，看见那个买那个。我们挑选了非常久，拿着满满两袋东西，有吃的，有穿的，还有用的。
在回家的'路上，妈妈说：“今天的收获可真大。”爸爸开玩笑说：“明年我又要努力赚钱了。”我们都哈哈大笑起来。
二年级的日记 篇3
我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里.“惟有牡丹真国色，花开时节动京城.春来谁作韶华主，总领群芳是牡丹”这是描写牡丹的名句，雍容华贵，国色天香，这是赞美牡丹的词语……但我却莫名地不爱牡丹.
小时侯的我常听到别人对我的戏谑之语，而这都源于我的肤色黝黑，源于牡丹.每次走家串户，总听到大人们对我说：“好一朵黑牡丹呀……”听了这话，根本不懂美为何物的我总撅起嘴，头也不敢抬地狼狈逃回家中，而回到家中的我分明听到大人们的笑声更响了.于是懵懂的我“恨”上了牡丹，总觉得没有牡丹，大人就不会如此称呼我了.稍大些，我看见了真正的牡丹，当别人都在啧啧赞叹，争相拍照时，我总是不以为然，觉得牡丹美则美矣，却美得张扬，俗艳，觉得是世人的恩宠让牡丹名扬千古，心中虽不再讨厌，但要说喜欢实在是称不上.
时间在不经意间悄悄流逝，一晃我已经工作，成家，但心中对牡丹的那一分芥蒂却并未消失.这时，家中栽种了一株牡丹，一株洛阳牡丹，被我儿子戏称为“花草管理员”的公公真是如获至宝，待之如孩子，甚至有过之而无不及.瞧，春天，花木萌发，牡丹早早便有了“支架”，来支撑它的.重量；酷热的夏天，牡丹从来不用担心“中暑”，每天，它都能喝到足够的水，盛夏时节，花木长得茂盛，凑在一起，拥挤不堪，牡丹呢，则拥有专属的领地，毋庸担心有人抢它的营养；秋冬季节，公公虽百般照顾，但牡丹只能在寒风中挺立，我不由笑起来：“看你怎么办”
二年级的日记 篇4
开学了，安静的`校园变得热闹了.
老师,同学们都回到了校园里.我又见到了敬爱的老师,亲爱的同学,心里多么高兴!
上课时,我们认真听讲;放学了,我们跑出教室,玩滑梯,荡秋千,真开心!
看见一年级的小弟弟,小妹妹们,我觉得自己长大了,是一个二年级的小学生了.在新学期,我要学习许多新知识,让知识和年龄一起成长.
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