关于小学二年级日记汇总七篇
一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级日记 篇1
国庆节到了，可以放长假了，爸爸答应带我去看望爷爷奶奶和姐姐。当天晚上，我兴奋地睡不着觉，跟姐姐打了好几次电话。
第二天一大早我就起床了，天下起了毛毛细雨。听不见淅淅沥沥的雨声，远处的山清了，水绿了，空气清新了。一路上到处是车子，有旅游的`，有走亲访友的，有……我感觉时间过得真慢！终于到了爷爷奶奶家，真热闹，到处是人山人海。
在爷爷奶奶家，每天上午我和姐姐做作业，下午我就和姐姐哥哥他们一起玩电脑游戏、捉迷藏，非常开心。叔叔还带我和姐姐到虎山公园去玩，那里有山，有湖，还有各种游戏设施。湖水清澈，风平浪静，老远还能看见礁石在水下闪闪发光，多美呀！公园里还有“鬼屋”、打气球、开飞机、划船……真好玩！
这个国庆节，真让我难忘！
小学二年级日记 篇2
夜深了，我静静地躺在床上，做上了美好的梦。
咦，这是哪儿?那是哪儿?一位花仙子飞了过来，说：你好，我叫玫瑰仙子。如果你要当花仙子的话，必须要会魔法，咒语：‘嘛哩嘛哩哄!’我便说了一场，我变成了现在，接着那位仙子说：你叫牡丹仙子，我现在给你个任务：找1个朋友。然后，我就去小小汇聚屋那找朋友。我看见有一个适合我的，我就自我介绍，她竟然答应我了，我走到玫瑰仙子那，说：我找交到一个朋友----百合仙子。她就交我新的'魔法......
我就醒了，那场梦真有趣!
小学二年级日记 篇3
在上个星期六发生了一件让我在脑海里一直抹不掉的一段记忆。在上个星期六的`下午，我出去买尺子，买完尺子后，我走出商店后，看见在不远处有一个老人在那里坐着，他头发已经有好长时间没剪了，衣服也有好多处破了，‘‘唉’’我想现在有太多老人在流浪，这已是我碰到的第三个了，尽力而为吧。然后就把剩下的几块钱给了那个老爷爷，‘‘谢谢，小姑娘’’我笑了笑，就走了‘‘谢谢’’‘‘不客气’’我回头一看，是一个6、7岁的小女孩正在给刚刚那个老爷爷钱‘‘新、华、字、典’’‘‘哇，老爷爷，您可真厉害。’’那个小女孩笑咪咪地说道。老爷爷不好意思地挠挠头，说‘‘呵呵，我那时也上过学，认识几个字。’’小女孩说‘‘那您也很厉害哦！’’我转过身像，有时受过伤害的老人可能就需要小孩子的同情和无知的心灵来弥补吧。我又看了看那个老人和小女孩，笑了笑，就回家了。
小学二年级日记 篇4
这天，天气不作美，又下起了大雨。我早早地起床，远眺窗外的美景。一切都显得苍白无力，在雨的吹打下，更然而雪上加霜。由于我的视力好，远远地看到道路上的`清洁工，他们身穿雨披，即使微薄的工资，也无法停止他们辛勤地工作，然而便然而国家宣扬的“工匠精神”这然而我们就应学习的。
小学二年级日记 篇5
今天，是一年一度的国庆节。
因此全国都喜气洋洋，到处都张灯结彩。早晨，我早早起来就嚷着叫爸爸带我去欧尚。但爸爸说要等舅舅过来一起去，等了好一会他才来。我们开始出发了，路上好多人和车。到了欧尚，更是人山人海，很热闹。里面什么都有，吃的、玩的`、用的应有尽有。我看好了一双溜冰鞋，但妈妈说家里有一双不让买，最后爸爸还是帮我买了，还买了一大袋好吃的。我开心极了，高兴的对爸爸说：“爸爸还是你。”
小学二年级日记 篇6
6月27日星期五晴
放假了！
放假了，我们都放假了！老师说：“你们可以出门玩，但是玩得时候要注意安全”。同学们说：“老师您也要注意安全。”我准备暑假期间按时完成作业，我在少年宫上课，妈妈替我报名，我很开心，因为可以交上许多好朋友。妈妈爸爸想带我出门玩几天，我最喜欢去海边了，可是爸爸说：“前几年我们都取得海边，今年我们换个地方玩吧，要不如我们去爬山吧？”我说好，爸爸说再想想看，我准备过个快乐暑假。
小学二年级日记 篇7
昨天下午，我和爸爸妈妈一起做电动机和磁悬浮列车的试验，太有趣了。
电动机是这样做的：
我们先把两块磁铁固定在一个泡沫板上，让这两块磁铁保持一个手掌宽的距离，并且让它们的N极和S极相对。
然后就开始缠线圈，把缠好的线圈放在那两块磁铁之间，线圈的两端用橡皮泥架起来，不让线圈挨着地面。
我们又把电池和线圈的线连在一起，并且连接上一个小电灯泡，那么接通电源，灯泡就会亮，线圈就会振动一下，反复断电再接通，线圈就会反复地振动，有趣极了。
线圈为什么会振动呢？
因为2个磁铁中间有磁场，当线圈通了电之后，线圈周围也会产生电磁场，这两种磁场就会产生碰撞，线圈就振动了。就好象一个人侵入了另一个人的领地，肯定要发生战争一样。
线圈是怎么振动的呢？为什么线圈振动方向是一侧朝上一侧朝下呢？
我们从电脑上查到了用左手可以测试线圈振动的方向。伸出左手，大拇指和其余四个手指垂直，手心对着磁铁的.N极，四个手指指的方向是电流流动的方向，那么大拇指指的方向就是这侧线圈转动的方向。我们经过测试，果真是这样。我说，要是我们的线圈能转起来就好了，它现在只能振动。爸爸说，原因就在于我们的线圈两头是固定着的，不够灵活。
磁悬浮列车就更有意思了。
我们先做了一个列车轨道，在轨道下的两边紧紧地粘上磁铁。
然后开始用泡沫板做磁悬浮列车，泡沫板上也粘有磁铁，泡沫板上的磁铁和轨道上的磁铁是相斥的。
我们把做好的列车放在轨道上，由于排斥力列车就会浮起来，再用一块磁铁在后面利用排斥力推着小列车，就可以走了。我把我做的彩泥手工小动物们放在磁悬浮列车上，带着它们去看大上海的夜景。
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