关于二年级的日记集合七篇
一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的二年级的日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级的日记 篇1
自我安慰有点像麻醉剂，却因药性不强而不足以麻醉一个思想欲望极强的人那紧迫的神经。
因此，胡思乱想，是与自我安慰完全不同的一种思考方式。
人喜欢痛骂。面对不顺眼的事物，更多时候我们显得无能无力；只能借助嘴皮子来平衡心中难忍的悲恨与压抑。但我想多了一层——在同别人一起抱怨之余，我选择了另一种相对消极的方式——说服自己。说服自己本身就是一门难修的课。不屈的精神在很多时候是必须付出代价的试验。亢奋会让自己变得愤愤不平，某刻爆发之时，很可能超常越轨。当然，积压只会引发病态。
说服自己并非压抑自己，是试着让自己去接受不顺眼的事物。
我们总是那样轻易地就越权结束一个小生命。
小生命，小如一保蚂蚁；它不小心停在我们视线之内，并不是有心碍眼。我们往往想都没想，轻轻一下将它弄死，然后弹开。它的生命绝不会在我们心头留下阴影。
或许，杀一只小动物比面对恐惧来得容易。我们自认高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我们在没留意之时，在脚下曾结束过的几只小蚂蚁或其它小昆虫的生命，就是我们有时间考虑，又何曾想过要对一个微不足道却同样是生命的东西手下留情。
或许，这已不是第一次了。
没有人会只记得难忘的第一次，而不理会接下来的次数。最近一次的痛苦，绝非第一次有这样经历时所能相比的。你可能还会清楚得记得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回忆仍然痛心。
没有人会总经过去的来安慰你，正如你不会拼命去记起那些不愉快的经历。你唯一可能的感觉就是为什么失落的总是自己，即便你想想别人，也不会因此而减轻自己的伤悲。
很多东西出现时总是先带着一层外壳，令你无法一眼将它看穿。你鄙视它，甚至抛弃它。你根本就未想过那样一个东西会给你带来遗憾和后悔。如果能再选择一次，你一定会抱着它不放；就像《大话西游》中那只猴子的经典自白一样。
一个人走得孤独，本身就与被流放一样痛苦。但是，某一条路上，没有过人的脚印，总该有一个先至者。
第一个吃螃蟹的人，尝到了美味，却仍被螃夹夹出了淤血。还有闲人的口沫，像涨潮。
拘于形式，定型于先前固有的'思想，不能往更深更远更新的一层拓展思维，本身就是一种极大的束缚与限制，注定了重复的失败。
孤独不是一种很表面化的视觉，不可以用时间的才短或人物的多少来衡量。最准确的说法，孤独永远只能是一种感觉，一种由一个人本身，由她或他的内心深处激起，并向上泛的感觉。虽说孤独时空虚，但它来时，内心其实已被一种感觉充满。
孤独令一个人有难言的痛苦，当然还有一种渴望。人正是为这样一种渴望所灼伤。当他或她的渴望不被人所理解时，孤独便在无形中加深了一层。很多人在孤独感来时尽往热闹处钻，试图冲散孤独感。但越是尽兴越是疯狂，过后的失落感连同原有的感觉会一同上渗，让人仿佛回到从前，甚至再从前——我指的是孤独的从前。
只有你的孤独被人所了解并真心想为你排遣，孤独才有可能由于真心的交流，某种情感的包容与共同介入，沉入内心深处。
只是，孤独有随时上渗的趋势。
很多东西，你原先根本连想都不会想起；但当你从口中不知觉地说出或者化为文字言于笔下时，比起惊，你更多的是喜。你发现了一种自己未曾留意过的现象或思想，虽然这种现象与思想一直在你的意识中存在。
一个人嫉妒另一个人，因为另一个人拥有一件足以炫耀的东西；而这件东西，每个嫉妒者往往没有。
因此，一个人不要一开口便暴露了自己的弱点也呈现了自己的欲望。
人，总有太多的牵挂，很难有放下思想的自由。
二年级的日记 篇2
今天下午又是我们二年级的大课间，这次我们班的游戏是沙包。我们先跑了一圈，然后就玩起了手拉手转圈的游戏。女同学在里圈，手拉手往左蹦，男同学在外圈手拉手，蹦的方向相反。断开或是没有按口令停下来的被罚。郭鑫勃是第一个挨罚的，只见他一站几道弯，头上的沙包也顶不起来，真是又糟糕又好笑。后来还有几位同学挨罚，他们被罚的'姿势逗得大家哈哈大笑。
然后我们就开始了砸沙包游戏。男女同学各分两组，相距2、3米距离互相砸。一会儿，双方就混在一团。那边拿着沙包追着砸，这边一不小心，被人砸到了头。刚刚砸到别人哈哈笑，笑声还没落就又被别人砸到了。我也加入其中，逮到谁就砸谁，结果所有人都砸我，砸得我一边抱头逃跑，一边找机会还击。最后累得不得了，只好休息，有的坐着，有的躺着，有的几个人一组，有的自己独自站着，风轻轻地吹着，阳光暖洋洋的，真舒服啊。
二年级的日记 篇3
我爱水，我爱欢快活泼的小溪，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱美丽温柔的湖，也爱深沉浩瀚的大海，但是，我更爱奔腾不息的长江。
我站在大堤上看长江，江面犹如长长的'锦缎，有四艘船从江面经过江面溅起一圈圈地水花。
往下看，下面有几个人在安静的钓鱼，还看见了几个人在游泳身上绑着游泳圈，防止发生意外，然后又一艘装满石头的船和我同方向行驶，好像在跟我比赛。大堤上有爷爷在放风筝，也有爸爸妈妈带着孩子在放风筝。
我的家乡荆州真美啊！
二年级的日记 篇4
终于又到了五一，学校放了三天假。本来和母亲说好去公园玩的，但是下雨了我们就没有去成，心里有点郁闷。
最后一天晚上，爸爸、母亲提前为我庆祝生日，带我去酒店吃美味可口的火锅。我点了我最喜爱吃的骨肉相连、馓子、牛肉卷。不一会火锅就冒起了一股股白烟，闻起来香喷喷的，蘸着芝麻酱吃的真美味呀！那里还有各种美味的雪糕和饮料。我们全家吃的有滋有味的，我心里开心极了。
这个五一三天假，虽然没有出去玩，但是有爸爸、母亲的`陪伴，我们一起做家务，一起去买菜。我觉得过的也很有意义，对我来说也是一种快乐和乐趣。
二年级的日记 篇5
今天早上，我走出家门的时候，发现外面昏天地暗的，而且刮的都是热风。过了一会儿，风渐渐地大了起来，风里还夹杂着许多沙尘，打在脸上有点疼，空气中弥漫着尘土的气味。我想，一定是沙尘暴又来了。
大约在九点多钟的时候，风渐渐地小了，乌云散开了，太阳公公终于露出了灿烂的笑容，天渐渐地变蓝了，空气也变得清新了。
我觉得这样的.天气太不好了，都是因为那些平时不注意保护环境的人们造成的。如果每个人都做到爱护环境的话，就不会有坏天气了。
二年级的日记 篇6
刚上完七巧板课，马上从三楼的教室飞奔到一楼的教室。还好，比考试早了一分钟。刚刚坐下，孙老师就来了（还拿着一堆试卷）。“二（2）班的`回来！考试了！”杨程智的‘雷轰声音’比足足二十个音乐刘老师的声音还要大呢。
考试期间，我的笔好像充满了魔力，好像所有的题目它都知道答案。终于，我来到了作文题（也就是最后那一题第十三题看图写话）。我的笔又充满了魔力，好像它知道我心里在想什么它就写什么。终于，在考试快结束的最后几秒里，我以‘争分夺秒’完成了最后几个字。就在快要写完最后那一笔的那一刻，铃声响了，下课了，我的试卷也做完了！
午睡回来，第一节是语文课，孙老师说：“现在发试卷！”孙老师改试卷真的神速神速神速神速超超神速啊（首先我证明一下，今天是谢老师看中午，谢老师把今天的作业拿到午睡房改，比孙老师还快）。孙老师：“黄聪格全班最低，60分！”“哇~”全班同学都尖叫起来。孙老师又说：“别吵别吵，继续发试卷！何洁霖，100加3！”“哇~”全班同学又尖叫了起来。我一听，好像被人下了药一样，像兔子一样蹦蹦跳跳地跳到讲台领试卷，又蹦蹦跳跳地跳回座位（爱写死亡小说和恐怖小说的我又发作了，嘻嘻。）
今天好开心呀！
二年级的日记 篇7
今天，天气特别好，阳光明媚，万里无云，我们决定到山上扫墓。
我们先搭上了一辆车，开在马路上清风送爽。到了山上，一片绿色，一眼望去，真像个绿色的`海洋，那里环境非常好，山清水秀。我爬上陡峭的山路，往下面一看，房子都变成了蚂蚁般大小，宽宽的马路犹如一条条小带子……往上一看，不禁大吃一惊，祖宗的坟墓，快变成草的家了。我们开始扫墓了，我和其他老街旧邻们一起拿起小耙子在除草，不一会儿就把草除得一干二净。我连忙下跪烧了假钱和纸家具，就说：“老祖宗，
拜托你，保佑我学习好，将来考上大学。”我诚心地拜了一会儿，大人们就开始分东西了，长辈们和年轻人们，一起放鞭炮，那鞭炮打起来可真热闹，不一会儿就招引来了许多人，山上一下子就变得人山人海，水泄不通了。
后来，我好不容易“突出重围”，高高兴兴地回家了。
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