【精选】二年级日记模板锦集五篇
时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的二年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
生活中有许多令人感动的事,他们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们心中。
今天,我就跳一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!那是一堂语文课,老师叫我们自己写大课堂作业本。我打开铅笔盒一看,铅笔全断了。可是,上课的时候不能卷笔,那时候我急得想热锅上的蚂蚁。后来我的同桌看见了说:“你怎们了?”我说:“我的的钱比全断了,不能写作业了。”话音刚落,只见我的同桌从铅笔盒里拿出一支崭新的笔递给我,接过同桌的'铅笔,我不知该说什么才好。只见他笑了笑,继续埋头写作业。我握着手中的笔,开始认真写作业,心里一股暖流涌了上来。这件事使我感动,友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟他是比珍珠更美的东西。
二年级日记 篇2
今天我很高兴。因为今天VIVI 老师给我们颁奖了。J1D英语课结束了我们进行了期末考试,我考了我们班第一名,老师给我们前三名发了奖状还有奖品。
妈妈有点不是很高兴,不是因为我没有得到满分,而是因为我有一道题竟然忘了做。我也太马虎了。妈妈希望我争取学校的'英语也能像在吉的堡的成绩一样好。学校的英语我从来没有在家读过,听过,所以我以后也要把学校的英语好好学。
二年级日记 篇3
20xx年11月1日星期三 晴
今天第三节课又是体育课啦!
老师说:“我这次有个惊喜给你们,就是今天要测50米跑啦!”
顿时我们同学鸦雀无声,吓得连话都说不出来了。只有我和几个特别能跑步的孩子在说:“太简单了!”
我们先练了跳绳,在大家都筋疲力尽的.时候,结果老师说要50米跑了,我们都看得目瞪口呆。
因为我之前太累了,所以我只得了第二名,然后我们坐在草坪上给别的小朋友加油。
郑**跑的时候给鞋都跑掉了,哈哈哈哈。
我们终于跑完了。老师说:“这次的作业是下周二要给我一张纸,纸上写着你的体重和身高。”
我觉得这次体育课好开心啊!
二年级日记 篇4
今天吃完中饭后的大课间时间,我一出教室就碰上了我的一个朋友,我和他一起来到操场上玩。有一群女孩子过来,把他叫走了,这下我可遭了,要是没他,我就没有玩伴了。于是,我就去偷袭那群女生,但每次都失败了。
我就想我平时听过那么多的历史故事,现在能否派上用场呢?我对一个矮个子女生说:“你相信我吗?”她说:“相信!”我就又对她说:“那你能帮我叫我的那个朋友回来和我一起玩吗?”她说:“行!”终于我朋友和我相遇了。我朋友说:“总算找到你了。”
最后我总结出我用的'计策是三十六计里头的“借刀杀人”。可妈妈说不是,那又是什么计策呢?不过,反正我是通过动脑子来解决事情的。
二年级日记 篇5
放风筝日记一
在一个春天的下午,风和日丽,天空中万里无云。较之昨日,天显得格外明朗、湛蓝。我仰望蓝天,心想:这真是一个放风筝的好天气。于是,我约了好伙伴在附近的人民公园放风筝,举行一次比赛。
那一天,我们兴高采烈的上了路,一路上,我们踏遍了欢声笑语,不一会就到达了目的地。此时,我们每个人的脸上都挂满了笑容,每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。
比赛开始了,一时间,大大小小、姹紫嫣红、千姿百态的风筝一齐徐徐飞上高空。这么多风筝漫天飞舞,真让人感到有点眼花缭乱、目不暇接。瞧!有五彩斑斓的花仙子“蝴蝶”,有本领高强的齐天大圣“孙悟空”,试想,他是否还要大闹天空呢?有庞然大物“飞机”和“火箭”,有白得似雪的“珍珠鸟”和乌黑发亮的“小燕子”,它们在天空中自由自在的飞翔,画出了许许多多美丽的弧线。再看!那只“小蜜蜂”仿佛正在花丛中忙着采蜜呢!"飞机”呢?它以迅雷不及掩耳之势飞上高空。“雄鹰”不甘示落,它搏击长空,紧贴着“飞机”,要和“飞机”比高下。“火箭”窜上天空,排在第一位。它似乎要把云层捅破,飞出地球,探索宇宙奥秘……
忽然,我的风筝风筝线断了,风筝越飞越高。我心想:风筝,你飞吧,带着明媚的春光,带着和煦的春风,载着我们远大的`理想,载着我们完美的愿望,飞吧!飞吧!我叫啊,跳啊。心中开心极了!
这次放风筝,给了我无尽的欢乐,也让我播下了期望的种子。我认为它是我人生中最为快乐的事,让我难以忘怀。
我爱放风筝。
放风筝日记二
这天,我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝,颜色鲜艳,有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。
我们去体育场放。每次我都按要求去做,但是“戏剧鸟”都飞不起来。最后等到起风了,我的“戏剧鸟”就唰的一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说:“我们去灵湖广场放吧!那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场,我又开始放风筝,我叫我爸爸给我的风筝抬高点,站在远远的地方说声“放”!那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑,可那风筝老飞不高。爸爸说:“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的.样貌去放风筝“,果然风筝飞高起来了,我的风筝越飞越高。
于是我明白了,放风筝不仅仅要有必须的技术,而且还要适合放风筝的天气,当然还需要放风筝的地方要空旷。
放风筝日记三
一天,天气晴朗,妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。
我们兴致勃勃的来到北门广场,在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好,就开始放风筝了。刚开始放风筝,我怎样都放不上去。我就感到很疑惑:“天上明明有风,怎样会放不上去呢?”这时候,妈妈走过来说:“是方法用错了,就应是这样放的。”妈妈示范了一遍给我看,很快风筝就飞上了天。我就照妈妈的.方法做,我的风筝也慢慢的飞了起来,我看着风筝给的越来越高,心里面不明白有多开心。
但是吹过来一阵很大的风。把我跟妈妈的风筝吹在了一齐,两只风筝在空中打起了架。不一会儿,风筝就掉下来了,我心里很难过,妈妈对我说:“孩子,放风筝要有耐心,这样风筝才能越飞越高。”我听了,又充满了信心。
在我和妈妈的努力下,风筝越飞越高,我的心也越飞越高。
放风筝日记四
我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩,到了公园我就迫不及待地跑向沙滩!在沙滩上我看见了妹妹,我立刻把早已准备好的风筝递给了妹妹,教她如何放风筝。
首先教她先把风筝线放长,然后握紧线把,迎风跑起来,把线绷紧,风大时放线,风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线,慢慢地妹妹手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然,一阵大风吹过,把妹妹手中的风筝线吹断了,妹妹看着飘得无影无踪的.风筝,垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆,之后悲哀地哭起来。我赶紧跑过去,安慰她说:“别哭了,虽然风筝飞走了,但是你已经学会了放风筝呀!”听了我的话,妹妹最后笑逐颜开了。这天我和妹妹玩得真开心!
放风筝日记五
这天,阳光明媚,万里无云,春风拂面,我和爸爸、妈妈还有94班的许多小朋友去南山公园放风筝,到了南山公园,爸爸把风筝正着放在地上,抓住有风的机会我拿起风筝不停的奔跑,风筝刚飞起来,我们没来得及高兴,一个意想不到的.困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎样开始摇晃,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽到地面上,真扫兴,爸爸又接连试了好多次都没有成功,我立刻仔细查找原因,原先这边的风不大,我找了一处风大的地方,我慢慢抖动着风筝线,风筝慢慢飘起来,我又开始放线,边抖动边放线,风筝飞的越来越高,我高兴极了!
我的风筝比别人的风筝飞的还高,像是飞向蓝天,飞向天空,从这一次放风筝中我体会到人生就像放风筝一样几经磨难才能成功,此刻我要好好学习克服碰到的一切问题和困难,将来就能够像风筝一样任我们在蓝天上自由自在的飞翔遨游!
放风筝日记六
阳春三月,柳树笑弯了腰,小鸟叽叽喳喳地叫着,草儿发芽了,春天充满了生机。这样阳光明媚的季节,正是放风筝的好时机。
说得也巧,这天中午,我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场,只见形式多样的风筝有的在天空中“跳”着优美的`“舞蹈”,有的还躺在地平线上睡懒觉呢!看到这儿,我们不免有点心动了。心动不如行动,我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。
首先由施展拉线,我在后面助跑。开始了,施展当风来后,大喊了一声:“放!”我就使劲把风筝扔了上去,眼看风筝就要被放上天了,我高兴得手舞足蹈。但是,风筝刚上“舞台”跳了不久舞,风筝线就断了,它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样,叹了口气,一屁股坐在了地上,呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果,我们无意间发现了一只甲虫风筝,再老高老高的空中“飞翔”。于是,我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原先,“高手”就是我们班的陈子超。
他一手拿着线轴,一手拿着线绳,一会儿收,一会儿放,认真极了。真让人羡慕!
风筝在蓝天上快乐地飞翔,我们在它的陪伴下,快乐地成长!
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