【必备】二年级的日记锦集五篇
时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的二年级的日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级的日记 篇1
这个星期日的下午本来我有课，因为老师有事，下午的课取消了。妈妈带我去宝宝乐园了。
到了宝宝乐园，我还没进门，就看见了以前上幼儿园的朋友。我很高兴，正好我们可以一起玩了。我们在一起玩了滑滑梯，积木，秋千，充气床……我最喜欢玩的是积木，因为积木能组成各种各样的.东西。
这个周末是我过的最开心的周末。
二年级的日记 篇2
今天的天气可真热啊！我早上起床后就一直呆在房间里，开着空调做作业。写完今天的作业后，就看了一会儿电视。后来听到我家的'小猫咪在叫唤。哎呀，原来我家的小猫会爬了，五只可爱的小猫在客厅里爬来爬去，可爱极了。我想它们也是热的很就爬出来吹空调的吧，真是聪明的小猫。
二年级的日记 篇3
“快起床呀！外面下大雪了。”
“啊…下雪啦？真的吗！”我急忙钻出被窝。
哇，地上，房顶，树枝，小河全都穿上了银色的盛装，一切都是银装素裹的。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我在雪地里踩下
一脚，留下了一个很深的脚印。好大的雪呀！今天有的玩咯。
早饭后，老妈有事出去了。我和7岁的`弟弟在家。我想给老妈一个惊喜，就与弟弟开始我们的行动。
我先找来一把铁锨，把周围的雪堆成一个大雪堆。弟弟也吵闹着要用铁锨，我就又给了他一把。看着他那一丝不苟的样子真是可爱。
雪人堆得差不多了，看看弟弟的小脸和小手冻得发红，可他人在专心致志的堆雪人呢。我找来四副手套。弟弟好奇的问：“哥哥，你拿这么
多手套干什么呀？”我说：“你带两双，我带两双。一双戴在里面，保暖；一双戴在外面，防水。”
雪人总算堆完了，可还没完工呢。还得给它“化妆”。我们用两粒纽扣当做雪人的眼睛，用一个萝卜当做雪人的鼻子，用白菜叶子当做雪人
的围巾……老妈还没回来，太阳早出来了。弟弟看见雪人在融化，急得跳了起来：“雪人化了，哥哥，你快找把雨伞来，给雪人挡住阳光。
”老妈终于回来了。她一进门，先下了一跳，后又笑了起来。老妈还用手机把雪人拍了下来，以后给亲戚朋友看。
今年的春节，我不留恋那辉煌的万家灯火，不留恋那美酒佳肴，只留恋那撑伞的雪人。
二年级的日记 篇4
“淅淅，沥沥”，咦?这是什么声音?我轻轻地拉开窗帘。哇，下雪啦!屋顶上白茫茫的一片，哦，雪姑娘送给了它一件礼物——雪围脖。每当雪姑娘来临之时，天地之间总是雾朦朦的，那一层轻纱蒙着大地，让人感觉有一种朦胧美。我打开窗户，嗅嗅鼻子，清新的空气扑面而来。偶尔，一两片雪花落到我的脸上，凉丝丝的，十分清爽。雪装饰过的世界真是太美了!
穿好衣服，吃完早饭，我背上书包，冲了出去。漫步在小巷子里，雪花在我身边飞扬，我闭上眼睛，旋转起来，越转越快，越转越快，哦，我快要飞起来了……
我仔细观察白色的雪花，它映衬那些常青树绿色的树叶，与它们相得益彰。在雪的`“帮助”下，平时不引人注目的柳条，今天也变得十分显眼，褐色之中泛出一点红色来，像刚被不知名的画师染过色一般。
“雪的力量可真大啊!”我自言自语道，“它真像一位神奇的魔术师。”
走进校园，草地上覆盖着雪，屋顶上覆盖着雪，操场上也遮上了一层雪，洁白一片，让人不忍心踩上一脚。呵呵，顽皮的雪又把校园变成一座“银白学院”了。不一会儿，我们排着不成样子的队伍向操场“前进”。一路上，同学们不时从花坛里抓一把雪往前后左右的伙伴撒去。没多会儿，大家的头上都落满了雪，像撒了一朵朵小碎花似的，煞是好看。我们“咯咯”地笑着，银铃般的笑声撒落了一地，不停地追着人跑。
“叮铃铃，叮铃铃”，哦，下课了，下课了!我们冲出教室，来到走廊边。哈哈，“铲雪大战”开始啦!大家用胸卡当“铁锹”，把雪堆积到一块儿;有人还大把大把地把雪往罐子里塞，最终制成了“冰激凌”;有人不住地朝同学身上扔雪，直到把别人惹恼了才肯罢休……
“哇!”我尖叫道，原来有人往我脖子里塞了一把雪。我冻得直打哆嗦，顺手抓起旁边的一堆雪，向突袭者奔去……
啊，下雪真好玩!亲爱的雪姑娘，你什么时候才能再次光临我们泰兴这座小城呢?
二年级的日记 篇5
又快到了我十分向往的春节啦!今年春节我准备与爸爸妈妈一起去买年货，我们大概列了份购物单，一定要买的有衣服，零食，饺子，汤圆.........
我们首先来到服装柜台，我之前想买一件黑色的`可转念一想不对呀，今年可是鸡年是我本命年啊!我要买红色的。但试了好几件红色的都没一件满意的，总是感觉那里别扭，看来我还是比较适合黑色。所以最终还是买了一件黑色的呵呵 !
买完衣服我们又去买食品，当妈妈把水饺放在购物车里时突然发现购物车里已经无缘无故‘长出’好多零食。没有办法我和妹妹都是零食主义者。之后我们又开始买福字，妈妈让我来选各式各样的福字选的我头晕眼花。接着就是买春联了，“金鸡跃起迎新春”“玉候呈欢辞旧岁”“新春大吉”。
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