【精选】二年级日记范文锦集九篇
即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的二年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
今天，我们学校举办了一场运动会，今天秋高气爽，风和日丽。
操场上人山人海，加油声连续不断。操场上洋溢着热烈的气氛，跳远的运动员一次次越过横杆，垒球从运动员手中抛出，在空中舞动着。跑道上运动员不断地越过起跑线，像一匹匹骏马奔向终点。最让给我感到自豪的是三年级男子4＊100米接力赛。
运动员们都摩拳擦掌，想为自己的班级挣得第一。枪声一响，我们班的.藏太复像一只离弦的箭一样向我冲来，我接到棒以后，穷追不舍的追上去，当我把棒给第三个人的时候，他使出了浑身的力量向前冲去，最后一棒是朱硕，他飞快的向终点冲去，最后在我们四个人的努力下，最终取得了第三名的好成绩。当我们回到班级的时候，同学们都为我感到高兴。
多么精彩的接力赛！
二年级日记 篇2
前几个星期，妈妈的同事给了妈妈百合的种子，那种子像个洋葱，妈妈吧“洋葱”埋在土里。它的.根深深地扎在里面，它虽然被埋在土里，但生命力非常顽强。
今天，百合从土里钻出来，大约有1厘米长，露出了玫红色又带着淡绿色的小脑袋，摸上去有点扎手。再过段时间，不知道长什么样子。我会留心观察的。
二年级日记 篇3
今天，天高云淡，秋高气爽，我们在老师的带领和家长的陪同下，来到了绿色庄园。绿色庄园的大门真漂亮，是由两棵水泥做成的大树构成的。这里树很多、草也很多，而且长的特别茂盛，到处都是绿油油的，难怪叫绿色庄园。
我们在绿色庄园里进行了三个项目。
第一个项目是表演节目。每个组都有一个非常的精彩的节目。表演的节目有快板、双节棍、相声、小合唱、敲锣打鼓等等，真是丰富多彩。其中，我最喜欢的节目是双节棍表演。谷鉴航同学手持又节棍上下、左右、前后的.甩来甩去，可真威风啊！
第二个项目是拓展比赛。拓展项目有攀岩、钻洞、过桥、走木头等等。攀岩实际上是攀爬绳子结成的网。这些项目中走木头比较难，我在走的时候特别专心，小心冀冀地抓紧木头往前爬。我觉得自己胆量可真大！
第三个项目是跳绳比赛。我们手持跳绳出发，跑跳着到对面绕过一个大人，再回到原点，哪组速度最快，就是哪组赢了。我们的比赛特别激烈，大部分同学们跳的都特别稳、特别快，可是也有几个同学跳的不太好，包括我，以后我得多加练习了。
今天我们过的可真快乐啊！
二年级日记 篇4
今天，我去放风筝。我把风筝拿到我们小区的人行道上放，我慢慢的放风筝的线，风一吹风筝就随风飘起，但是风一小就掉下来了，我又重新把风筝收好再放，但还是掉下来了，不知为什么，风筝乱转一通就掉下来了。我反复放呀放就是不行。但是我就不信，放不好我是不会善罢甘休的`。这时老爸来了，看我放风筝很认真，撅着个嘴，一脸的为难。来到我跟前告诉我说：“孩子这个地方不适合放放风筝：”
我说：“为什么呢?”我奇怪地问。
老爸说：“因为这个地方很小，风也不大，而且风向也在不断变化，所以你才放不起来”。老爸笑着对我说。
我听了这番话觉得很有道理，我便来到小区的广场上来放，果然，当我慢慢地松开风筝线时，风筝就缓缓升高了，迎风摆动就像小鸟在展翅飞翔一样 ，很是漂亮，啊!风筝终于放起来我兴奋极了。
二年级日记 篇5
我的邻居张大爷养了一只小白兔，今天，我刚出家门，小白兔突然从张大爷家窜了出来吓我一跳。
张大爷家的小白兔非常可爱，全身雪白没有一丝杂毛，一双红色闪亮的眼晴，好像两颗闪闪发光的红宝石，它的鼻子是粉红色的`，一张小嘴不停地嚅动着，它那短短的尾巴好像挂在庇股后面的小绒球，看上去挺招人喜爱。
一会儿，张大爷家的小白兔。跑到院子里的萆地上，它用眼晴环视了一下四周，见没有人前来’搅和’，便低头津津有味地吃起草地上的青草。这时，一个声音传了过来，小白兔’刷’的一下竖起耳朵，警觉用眼一望，哦，原来是张大爷拿着一根胡萝卜走了过来，小白兔很快地吃光了自已最喜欢的胡萝卜，吃完美味佳肴后，它懒懒地躺在草地上，晒着温暖的阳光，
看着张大爷家的小白兔，我心想，这只活泼可爱的小白兔要健康成长，不要成为一只骄傲的兔子。
二年级日记 篇6
我很喜欢去逍遥津玩。
那里绿树成阴，有碧绿的草地和五彩缤纷的花朵。夏天走在林阴道上使人一种清凉的舒服。
那里有许多凉亭，供游人休息、聊天。有清澈的小溪和一个人工湖，小溪里有自由自在的鱼儿在游来游去。人工湖里有游船和快艇。小溪上还有各种各样的小桥。站在桥上往水里看，能看见自己和景物的'倒影。
那里还有一个儿童乐园，有旋转木马、海盗船、滑滑梯……等等让孩子流连往返 。
碧绿的草坪上，许多人在那里野餐、休息、聊天、玩耍。
二年级日记 篇7
晚上，稠州公园就成了灯的海洋，光的世界。里面有很多灯，有双龙戏珠灯、天安门城楼灯、孔雀灯、鱼儿灯、蘑菇灯、兔子灯、花儿灯等等，这些灯都非常有趣，最奇特的是这些灯都是用雨伞做成的，非常地有创意。
“双龙戏珠”是一个雨伞做的'大球挂在池边，二条飞龙对着球好象要去抢挂着的雨伞球。“天安门城灯”前面是一张天安门城的图像，后排很多灯笼挂着，看上去非常雄伟，非常美丽。“孔雀灯”在天安门旁边开起了屏，好象是在和旁边的小花小草灯比美呢！“鱼儿灯”也不错，在水中间跳出来好象真的在跳龙门一样。“小花小草灯”也在草地边展开自己美丽的花瓣，真是好看极了。
我最喜欢的是“元宝灯”，金黄色的小雨伞凑成了一个个形象逼真的金元宝，美丽极了。最有趣的是元宝还会唱歌，唱着“恭喜发财！”使走过的人都忍不住停下脚步来看“元宝灯”了。
我可喜欢这些灯了，常常让爸爸带我去稠州公园玩耍看灯。
二年级日记 篇8
教学目标：
1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。
2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。
4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。
5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。
教学重难点：
重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
难点：学习写日记。
教学准备：
1、生字卡片。2、学生日记几篇。
教学过程：
一、激趣导入。
同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?
二、感知课文。
1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。
2、听老师读课文，注意听准字的读音。
3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?
4、选自己喜欢的一篇日记练习读。
5、展示读，读后师生评价。
三、学习课文。
小组合作学习。
1、你觉得哪一篇日记写的是冬天?
2、学习写冬天的`日记。
(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。
(2)你有什么不明白的地方?
(3)再读课文。
(4)认读生字。
(5)小结学习方法。
3、小组学习第一、三篇日记。
(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。
(2)展示交流。
(3)再读一、三篇日记。认读生字。
4、通读全篇课文，回归整体。
再读全文，不成自己的发现。
5、扩展谈话。
你还知道哪些有关动物过冬的知识?
四、课外延伸。
收集有关动物过冬的资料，下节课交流
二年级日记 篇9
趣味运动会是一到四年级参加的。昨天就下午是我们三、四年级的趣味运动会，趣味运动会分了三个项目，一个是搬石头过河，还有一个是智传呼啦圈，最后一个是 两人三足，我参加了两人三足，我就给你们讲一讲我下午的经历吧！
两点三十分时，我们来到了大操场，过了一会儿，运动会开始了，第一项是搬石头过河，它是这样玩的，先是铺三张垫子，由十二个参赛选手在前面的两张垫子上，最后一个人把第三张垫子拿起来往前传，然后第一个人铺垫子，依次往前挪。先是三年级比搬石头过河，然后是四年级的二、四、六班比，然后就是我们班了，我看到了我们班的样子既想笑又想把他们骂一顿，虽说还是得了第一，但他们传垫子传的太慢，因为他们是从头上传的，但罗毅铺垫子铺的很好，我们班还是得了小组第一。
第二个是智传呼啦圈，要有十二个人手拉手站成一排，一个人来拿呼啦圈，呼啦圈要从第一个人一直传到最后一个。我本来不参加的'，但最后我也参加了，我们传完了大的呼啦圈，还有小的，不知谁出的主意，宁炬熔大喊了一声大家都蹲下，我们齐刷刷的都蹲下了，果然好传多了，先是你旁边那个人举起手来让呼啦圈从你的头上掉下去，然后再把脚抬起来，就传过去了，我们又得了小组第一。
第三个是两人三足，我和彭芷宁一组，我们是最后一个，也是最关键的，到我们跑了，我接过球说：“一、二、一、二……”我们就开始狂跑，感觉就像在跑马拉松，我无意中用余光看到旁边的班比我们快了一点，我想彭芷宁也看到了，我俩一起发力，冲击力太强，差点摔到，但我们还是得了小组第一。
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