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二年级的日记

时间:2023-06-28 16:08:20 二年级日记 我要投稿

【精品】二年级的日记模板集锦5篇

  很快一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编精心整理的二年级的日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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二年级的日记 篇1

  10月7日星期三晴

  今天,天气非常好,空气也非常非常的新鲜。今天,也是非常快乐的一天。

  上课时,大概是因为天气的缘故,我格外认真听讲,作业认真的做。第二节课的时间对于我来说很快就过去了。马上就要到第三节课了,我漫不经心的走到课程表面前看第三节课是什么课?哇!是英语课!对了,英语老师不是说今天要选英语大组长吗?我到要看看能担此“伟大”重任的人究竟是谁!“叮咛咛,叮咛咛……”上课了!我马上以迅雷不及掩耳之势冲进教室,冲向位子,冲向w。c(厕所),不!是冲向英语课。

  英语老师一听见上课铃,立刻马不停蹄的向教师这边走过来。还没有在讲台上站稳就迫不及待的说:“今天,我们玩一个英语游戏好不好呀?”“好!”我们全班一口异口同声的说。老师立马在黑板上写了上一节英语课学习的单词,老师又把我们分为二大组。

  我们“打”得可激烈了,但最后还是以2:2打平,我们都不服气,都想再打一局以分胜负。可老师偏偏叫我们做英语作业,明天下午交给我,由我抱过去。啊!什……什么!那个人是我。我简直不敢相信我的.耳朵,算了,反正我也想弄个职位当当,我一定会好好干的。我们全般听见要做作业,都垂头丧气的。下课了,还有很多人说我厉害等等的词,我更加高兴了。

  这一天真美好。

二年级的日记 篇2

  “开饭啦----”随着奶奶的一声喊,来我家做客的亲戚们陆续入座,不久便座无虚席了,可是,正在端菜的奶奶却没了位子。不过,幸亏爸爸在这方面的经验足,从楼上搬来一张凳子,擦干净了,等奶奶坐下来后,大家才开饭。

  “哇塞!山珍海味耶!”甲鱼,海墨鱼,鸡,鸭……有一桌的好 采。今天的.才这么丰盛,大家口水直流,要知道,在平时,这些东西我们可是难得才吃一次的,好不容易有了机会,有了这么多的好菜,我绝不能让别人抢去了,看我的“筷子神功”!我夹,我夹,我夹夹夹!

  哎呀!鳝鱼呢?怎么就剩这么点儿了?我急忙去夹仅剩的最后几块,没想到,表哥比我先行一步,把我想要的那一块给抢走了。我看着表哥碗中那“堆积如山”的菜,想:碗中还有这么多菜没吃完,就去抢我的菜,这未免也太浪费了吧。我正要抗议,反对表哥的这种奢侈行为,可我话还没有出口,那块鳝鱼就进入了他的“虎口”,被“吧唧”一口,就吃得只剩下鱼骨头了。

  不行,那块鳝鱼就这样被抢去了,我多丢面子啊,没办法,只好继续施展我的“筷子神功”,不然,以我那夹菜的速度,估计就只有吃剩饭的份儿了。

二年级的日记 篇3

  今天是星期天,我做完了作业,妈妈走过来摸了摸我的头发:“看,头发都长长了,也有点乱了,我们去理发吧。”

  于是,我们来到了理发店。理发店里的'人可真多呀!我们走近收银台,只见一位阿姨挥了挥手,两位理发师叔叔走了过来,一位帮我理发,另一位帮妈妈理发。

  当理发师叔叔拿起剪刀的那一瞬间,我突然紧张起来,感觉心跳在加速,我立刻闭上了眼睛。我听见剪刀的声音在我的头上”沙沙“作响,我慢慢放松心情,睁开了眼睛,只见我的头发短了一大半,我难过极了!

  我对妈妈说:“妈妈,我永远不想理发了,我要留长长的头发呀!”

二年级的日记 篇4

  昨天早上,我突然脚痛,不知道是扭伤了还是撞伤了。妈妈关心地问我:“宝贝,怎么了?”我说:“不知道是扭伤了还是撞伤了,反正脚很痛,走路也很困难。”

  我一瘸一拐地走向洗手间,就像一个残疾人。我心想:怎么办呢?体育课怎么办?我一定要坚持,不能为一点小事而荒废了一天

  的学习呀!妈妈心疼地说:“宝贝,不如今天跟体育老师说一下,你今天脚痛。上不了体育课了。”我假惺惺地说:“好吧”我又想:难道比起日本受难的`人痛苦吗?他们因地震而与家人走失,或者受伤、丧失了亲人,他们的痛苦无法想象!我决定应该怎样做了。后来,我没有跟体育老师说我脚痛的事。

  我忍着脚痛坚持上了一天的课,我要向他们学习不屈不挠的精神,也默默地为他们祈祷:早日与家人一团一聚、身体恢复健康,重建家园!

二年级的日记 篇5

  我相信大家都很熟悉蚂蚁,蚂蚁是聪明的建筑师,又是举世闻名的大力士,小小的蚂蚁不可能举起比自己几倍,甚至几百倍的食物。一只蚂蚁是不太可能举起那么重的物体,怎么办?蚂蚁们用了团结这个方法解决了搬东西的难题,我有点不太相信,正所谓耳听为虚,眼见为实,我决定做一个实验。

  在一个星期六的早上,我做了一个小实验,我在一只蚂蚁比较多的地方,放上一块我吃剩的蛋糕。放在一只蚂蚁的上面,那一只蚂蚁敏捷的从那块蛋糕上爬了出来,连蛋糕都不看一眼,过了一分钟,来了二只蚂蚁,就这样后面来了越来越多只蚂蚁,直到十多只蚂蚁的时候,这一支“蚂蚁小队”总算能搬起我的蛋糕,刚刚搬起来的'时候,几只小蚂蚁爬了上去,叼走了一小块的蛋糕,接着更多的蚂蚁爬上去,从上面不停地把一小块一小块的蛋糕搬下来,那这只“蚂蚁小队”的蚁员越来越多,如果他们不把蛋糕搞成一小块一小块的,那就搬不进巢。

  我通过这个实验,明白了一个道理:“团结力量大”!

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