【推荐】小学二年级日记模板合集4篇
时间过得真快，一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的小学二年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级日记 篇1
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的'心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
教学反思：
小学二年级日记 篇2
大年初一的晚上，我和爸爸到楼下放鞭炮。
爸爸先放了一挂鞭，然后我又点了“降落伞”，“嗖”的一声一个火花升了上去，“啪”的一响，降落伞慢慢悠悠地下来了，我捡起降落伞，到爸爸那儿拿不知名的烟花，我把它舞得像龙一样，它喷出的`火一会儿红，一会儿绿，一会儿黄……变化无穷。
可是，在我放“钻天猴”的时候，发生了不幸。我捅了一个没引线的“钻天猴”，结果炸了手，无名指上炸了一个血泡，掌心还有几块流血的地方。我忍着痛跑回家用冷水冲了又冲，妈妈给我涂了不知名的药后才止住了痛。爸爸心痛地说：“叫你不听话，这回好了吧？”
我心里想：“再也不放这倒霉的鞭炮了。”
小学二年级日记 篇3
国庆节是祖国母亲的生日，有七天放假时间，所以爸爸开上车带我们去河南和山西游玩。
在国庆节里，天气晴朗天公作美，非常适合旅游，在国庆节里我们去了洛阳的龙门石窟和白马寺，然后我们去了登封的嵩山少林寺，然后我们去了开封，在开封我们去了大相国寺，本来我们要去清明上河园因为堵车，到清明上河园的`时候那已经关门了，非常遗憾，第二天我们去了平遥古城，在平遥古城里我们去了一个古代县太爷的住宿和一个镖局，镖局是保护运输货物的部门，然后我们去了晋祠，晋祠是周朝的唐叔虞为*妈修建的祠堂，在那里有一棵活了3000年的树，据说那棵树快要倒了时，一颗小树就把他给撑起来，好像一个孩子扶着他的爸爸，那棵树叫孝子树。
在这些旅游景点里听导游阿姨讲了很多历史故事，我学到了很多历史知识，在旅游的过程当中还需要一个好的身体，这就是我旅游的收获。
在洛阳的时候因为贪玩脸被撞伤了，不过这次受伤没有影响我旅游的心情，我们玩的很开心。
小学二年级日记 篇4
南湾猴岛是热带岛屿猕猴自然保护区，我们乘坐索道去南湾猴岛观赏猕猴世界。南湾猴岛，三面环山，风光秀丽。坐在索道上，俯视下方，碧浪伴随着山林，加上喧闹的渔村风光，绘成一幅精美绝伦的风景画
当踏上猴岛的第一步，我们就和猕猴形影不离。高高的树枝上，长长的台阶两旁都是猴群们的踪影。猴子仪仗队非常有趣，和人类一样，它们工作也要发工资的，但猴子的工资仅仅是食物。猕猴的工作是举旗，举一分钟后，放下旗杆，工作就结束了。要是我们的工作也像猕猴一样轻松就好了。在猕猴公园里，一切设施都人性化，有泳池、戏台和牢房，当然除了牢房，其他都是猴王先享用，牢房里关着的是和猴王作对的猕猴。在戏台，我们观看了一个猴子家庭的'表演，有爸爸、妈妈、毛毛、小三儿演出。猴爸爸很滑稽，驯养员叫它带上帽子，猴爸爸不听，反而倒打一耙，扔掉帽子，训斥驯养员，还带领所有家庭成员造反，把驯养员折腾得无可奈何，这把观众逗得笑破了肚皮。
猴岛上的猴子即可爱又调皮，给我们带来了无限欢乐。给我的海南之旅添上了精彩的一页。
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