【精品】二年级日记范文集锦9篇
一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的二年级日记9篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
今天，刮起了大风，我刚下完棋，就被母亲拉上车，来到火车站的广场，去放风筝。一开始，我们尝试了很多次，风筝都没有飞上天，我感到很难过，母亲鼓励我不要放弃，只有不断地尝试，才能获得成功。我没有放弃，继续试着把风筝放飞上天空。终于，风筝飞上了天，我很开心，大声欢呼：“风筝放起来啦！我成功啦！”
二年级日记 篇2
过年的前两天，我在奶奶家，我和姑姑一起把家里打扫了一遍。第二天一大早，哥哥和姑父从河南回来，我们一起去买了炮，有摔炮、火柴炮、陀螺炮、礼炮等等。大年三十的晚上，我和哥哥、姐姐一起在楼下放炮，玩得可开心了。
十二点一过，我和爸爸、妈妈、姑姑、哥哥、姑父一起到寺庙烧香，我还看见了舍利，我看都有好多好多的人烧香，爸爸说大家都是来祈福的.。我也和爸爸一起祈求兔年平安、如意。
二年级日记 篇3
一年级的`时候，那是一次冬天，学校前面有一个乞丐，我看他穿得那么破烂，脸上那么脏我很是心疼，我妈妈来了我说妈妈我们给那个乞丐钱吧我看他还可怜的，妈妈说好。
接着妈妈翻翻包里说哎呀忘带钱啦，妈妈说明天再来吧，我明天来的时候那个乞丐已经走了，我哭哭啼啼的进了校门，我不知道我为什么哭，那件事我为什么我总是想起来。
二年级日记 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，一位美国记者把当时的情景拍了下来，一个可怜的小孩坐在铁道中间无助的痛哭。
看到照片，我就想到了一个场景，一个小孩依偎在父母身边，慢慢地走进火车站，突然几十颗硕大的炮弹落入了火车站，孩子的父母身受重伤，用尽最后一点力气把孩子推到了铁道中间，希望他能活下去，可还没等他们跟自己的孩子说再见，就被活活的埋在了废墟里，孩子叫着“爸爸，妈妈。”可眼前再也没有出现妈妈那张温柔的笑脸和爸爸那有力的手臂。
孩子无助地叫着，那叫声撕心裂肺，叫人难以不悲痛，似乎是在说“可恶的侵略者!你们好残忍，夺走了我们祖国的领土，还要把那么多人的.生命夺去!他们都是无辜的呀!我痛哭，是因为你们竟然还无情的杀死了我那无辜的父母!”
说到这儿，我想到了：现在世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，比如说利比亚，许多儿童都死于战争……
制止战争，维护和平，让明天的世界真正成为一个充满鲜花、阳光和爱的人类家园!
二年级日记 篇5
教学目标：
1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。
2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。
4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。
5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。
教学重难点：
重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
难点：学习写日记。
教学准备：
1、生字卡片。2、学生日记几篇。
教学过程：
一、激趣导入。
同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?
二、感知课文。
1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。
2、听老师读课文，注意听准字的读音。
3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?
4、选自己喜欢的一篇日记练习读。
5、展示读，读后师生评价。
三、学习课文。
小组合作学习。
1、你觉得哪一篇日记写的`是冬天?
2、学习写冬天的日记。
(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。
(2)你有什么不明白的地方?
(3)再读课文。
(4)认读生字。
(5)小结学习方法。
3、小组学习第一、三篇日记。
(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。
(2)展示交流。
(3)再读一、三篇日记。认读生字。
4、通读全篇课文，回归整体。
再读全文，不成自己的发现。
5、扩展谈话。
你还知道哪些有关动物过冬的知识?
四、课外延伸。
收集有关动物过冬的资料，下节课交流
二年级日记 篇6
我家有一只十分可爱的小乌龟，它长着一双黑珍珠似的眼睛，一张“樱桃小嘴”，穿着一件深绿色的格子外衣，外衣上有四十个六角形的`花格子，好似一位穿着盔甲的将军。
别看这只小乌龟威风凛凛，可却是个名副其实的胆小鬼，平时，只要有身影从它闪过，吓得把头尾四肢都伸进壳里，风平浪静的时候才从壳里爬出来。
乌龟吃食可有趣了，记得我第一次给它喂食的时候，拿了四颗乌龟食给它吃，它闻闻走开了，我想：小乌龟可真挑食，算了，还是拿肉给它吃吧！我把肉扔给它，它用眼睛盯着我，好像在说：“看什么看，有什么好看的，你快走开我才吃！”我躲在墙边注视着它的一举一动，只见它叼着肉，然后，吞了下去。
我真喜欢我家的小乌龟。
二年级日记 篇7
听老师说，3月12日是植树节，植树可以绿化环境，美化环境。小朋友们也想拥有一颗自己的小树。
3月12日，这天清晨，阳光明媚，天空飘着朵朵白云，像棉花似的。小美和小强起了个大早。拿着铁锹、水桶和树苗，高高兴兴的来到公园里。
公园里景色真美啊！小草从土里探出了头，朵朵五颜六色的'小花开了，柳树冒出了嫩嫩的小芽。小强说：“公园里景色真美啊！”小强和小美找了一块空地准备植树。首先，小强双手握着铁锹，脚用力一登挖了一个坑。然后，小美小心的把树苗放进坑里之后双手扶着树苗，接着小强用土把四周埋好。最后，小美从小河边打来一桶水，给小树苗浇上。她一边浇一边说：“小树苗快喝吧，喝饱快快长大。”小强累的满头大汗，可是他心里却乐开了花。小鸟飞过来了叽叽喳喳的好像在说：“谢谢你们又给我们建造了一个绿色的家园。”
小强和小美看了看自己的劳动成果，开开心心的回家了！
二年级日记 篇8
为了庆祝国庆节，世纪公园放烟花啦。我们坐在阳台上，一边吃甜芦粟，一边看烟花，真是开心。
——搞点“浪漫”
看着烟花，我总觉得缺少了点什么……对，音乐！我连忙对妈妈说：“妈妈，你不是喜欢听钢琴曲吗？现在来点音乐，不是很浪漫吗？”妈妈恍然大悟：“对啊！”果然，听着钢琴曲看烟花，感觉烟花跟着音乐的节奏在跳跃，更美丽了！
——“x”新解
我看烟花看的入了迷，忽然我大叫一声：“x！”妈妈吓了一跳：“什么x？”我很认真的解释说：“你看，烟花一个态变成一个态，然后又变成另一个态，一直在x！”大家听完，都哈哈大笑。奇怪的'，烟花一直在变样子，是在x啊……
烟花，五彩缤纷，太好看了。祝福我们伟大的祖国生日快乐，繁荣昌盛！
二年级日记 篇9
今天下午五点多，我和妈妈一起去文艺路华润万家的大超市买年货，刚开始我们进去人不太多，可是一会儿人就有点多，因为新年快到了，大家都给自己的爷爷奶奶爸爸妈妈亲朋好友买过年的'东西，我和妈妈也是一样。
我们买了带鱼、绿鸟鸡、沙琪玛、火腿肠、四个小花形的碗…… 非常多的东西，我们逛了好久才回到家，因为东西太多，装满了三个袋子，我都不知道是啥了。
在回家的路上：我帮妈妈拿了一个最轻的袋子，因为我力气小。可是在坐电梯时，我试着两手都提了一个袋子，也能勉强提动，妈妈说我是个大力士，我很高兴。
新年快到了，同学们快去采购吧！我祝同学们“新年快乐！万事如意！”