二年级日记范文锦集10篇
时间过得真快，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的二年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级日记 篇1
俗话说：一个人若就是没有了诚信，那么这个人将会一无所有。朋友们，亲人们。都会离你远去。就连你的灵魂也将埋没，这时你只剩下了一个空壳。诚信就是一个人最重要的美德。
有人曾问过我这样的一句话：“琦琦，诚信就是不就是天底下最珍贵的无价之宝？”我认真地回答：”就是的，诚信就就是一个无价之宝！你要明白，一个人的道德体现就就是在”然而诚信“这一方面它体现了一个人的精神和一颗炽热的'心。”
如果，一个人答应了别人的条件，那么他就要尽自我最大的努力去完成，到达你当时许诺他的条件。这样，他就会信任你，认为你就是他这辈子最可靠的朋友。然而并且他也会像你一样说到做到。
相反，如果你不讲诚信，那么这个世界还会相信你吗？所以，然而我们要从小养成讲诚信的好习惯。答应别人的事就必须要做到，如果办不到要坦诚，告诉他：我很抱歉！所以，让我们此刻起做一个诚实守信的人吧！
诚信就是高尚的美德，看似简单，但想持之以恒并不容易。如果你拥有了它，那么你将拥有全世界最宝贵的东西！
二年级日记 篇2
这个星期五我们学校要举行歌咏比赛，对这次比赛我们已经有了充分的准备。
这节课，老师准备带我们去操场排练。我们迈着整齐的步伐走上了楼梯。音乐响起，我们放声歌唱着。低年级的'小同学都来看热闹，天上的小鸟也叽叽喳喳地叫起来。我们看着眼前的一切，想起美好的时光，都笑得更灿烂，唱得更响亮，简直就像一支音乐队。
我是我们班歌咏比赛的小指挥，我一边用力地打着拍子，一边想：电视上的叔叔阿姨说过，音乐是人与人之间交流的最好方式，它能表达出友爱、美好、和平等等许多意思。听着同学们优美的歌声，我多么希望我们长大了，都能成为一名和平的天使，用歌声在世界各地不同的人民之间传递着友谊和和平，让世界永远没有战争，永远充满爱。
看着同学们一个个面带微笑，动作整齐，用力歌唱的样子，我就知道，也相信这次歌咏比赛我们一定能取得好成绩。
二年级日记 篇3
今天，是新年的第一天，就是元旦啦！爸爸、妈妈带我和妹妹去“农家乐”玩。
到了“农家乐”，我和妹妹从车里取出羽毛球进行比赛。
比赛开始了，我先发球，我一个侧身求打过去，妹妹没反应过来，没接到；球捡回来了，比赛继续开始，妹妹一个高球打过来，我赶紧去接，妹妹也赶忙来接，结果我们碰在一起了。
我们打着打着，妈妈过来说：“该回家了”。我一看手表：啊，都下午五点半了，原来使我们玩的.太投入，都忘记了时间。
虽然元旦过的很快，但是今天我玩得很开心。
二年级日记 篇4
是我钟爱的——西溪。
芦锥几顷界为田，一曲溪流一曲烟，这是西溪;
疏枝绿，硕果红，盈盈一水鱼儿跃，这是西溪;
一带回环浸落日，半湾曲抱映朝虹，这是西溪;
孤山狼藉后，此地香未已，这是西溪;
西溪——“杭州之肾”也。河流纵横交汇，其间分布众多港汊和鱼鳞状鱼塘，形成了西溪独特的湿地景致。
西溪之胜，独在于水。水就好比西溪的灵魂，初秋的水跳跃、活力。一阵秋风吹去，河面上便泛起粼粼波光，此时最佳的观赏地就是河面上的桥中央，你会感觉到它正向你袭来，仿佛充满着生命力。那星罗棋布的池塘，风吹水皱，鱼翔浅底;那雾气氤氲的岛渚，芦苇摇曳，百鸟飞翔;那水光树影间的寺庵，粉墙黛瓦，若隐若现。眼前的景致，充盈着恬淡与清雅，荡漾着旷达与野趣，还捎带着几份妩媚与神秘，俨然一轴素雅的水墨风光长卷，散发着温馨柔和，流淌着诗情画意。
从周家庄的湿地码头乘船，沿着河汊纵横的河道慢慢地前行。天空飘着蒙蒙细雨，游船剪开墨绿色如丝绸般平滑的河面，宛如在绿色的时空隧道里穿行。田野的沉寂，樟树的芬芳，芦草的茂密，柿树的遒劲，杨柳的轻柔，河汊的宁静，野花的斑斓，这一切的一切，都在悄悄地告诉我，如今这里已经成为植物的王国、候鸟的天堂。游船静静地掠过碧绿的水面，绿色世界里静寂无声，平素有些寥落的心此时真正的平静下来。贴近清澈的水面细细观看，水底袅袅浮动的水草清晰可见。位于中心水域的`秋雪庵是西溪最美的地方，四面环水，只有靠划桨小船才能进入。“西溪芦”曾是清代西湖18景之一，而秋雪庵就是西溪观芦的最佳处。坐船靠近秋雪庵时，一群群野鸭会神气地从芦苇丛中钻出，横穿过“河路”，消失在另一片芦苇荡中，每当微风吹过，一丛丛的芦苇都似向你点头弯腰。
一曲菱歌，一湾碧水，三月摇橹西溪，穿梭在湿地芦苇、水道之间，岸边时有垂梅探头，“弯腰”垂入水面状似恭迎贵宾，微风中，阵阵沁凉的花香袭来，江南柔情令人迷醉。
西溪的流水，清澈明亮。西溪的泽域，广袤柔美。西溪的植衣，青翠妖娆。西溪的民俗，质朴淳厚。西溪的资源，丰沛富饶。五月的西溪湿地，真的有些令人难忘。
十月的西溪满园秋色。一走进西溪公园的大门，展现在眼前的是几盆五颜六色的花，它们像一个个友好的迎宾小姐，对着游客招手和微笑，花盆后是三株枝繁叶茂的柿树，柿树上那一个个红红的柿子，象一盏盏红色的小灯笼，把树枝压弯了，它们却在绿叶丛中露出半个小脑袋，让人看了馋涎欲滴。
喜欢浓妆艳抹的西湖但更喜欢自然、未经雕琢、淳朴如村姑的西溪，原生态的西溪。
山下有石人岭，峭拔凝立，形如人状，是西溪;
古色古香，黛青瓦垅，马头白墙，是西溪;
花开十万家，一半傍流水，是西溪;
一条横木过前溪，村女齐登采叶梯，亦是西溪。
二年级日记 篇5
星期天妈妈休息在家，我们看到阳台上的3个仙人球挤在一起，因为原来刚刚买来比较小，现在慢慢长大了。我和妈妈商量给另外2个重新安个家。于是我和妈妈开车去花鸟市场买了2个盆子。
花鸟市场回来我们就分工负责，我负责去公园去挖土，妈妈负责把他分开；到了公园由于刚下过雨，泥土又松又软，我很快就把2个花盆的泥装满了。
回到家里妈妈早已经把另外2个仙人球分离出来了，我们把一个仙人球一个盆子，这下它们各自都有一个家了，都能自由成长啦！我家还有宝石花，这种花听妈妈说特别的`神奇，有非常强的生命力，只要摘一片叶子放在泥土里，它就能生根发牙，还能开出非常美丽的花。
暑假里我要好好的照顾好它们，更希望它们能够开出美丽的花。
二年级日记 篇6
听老师说，今天要发我们的结对朋友来信了!全班听了，全班欢呼。我问老师：“信什么时候发呢?”“嗯，放学前几分钟吧。”老师答道。我心想：现在是下午第一节课，还要等两节课才能发呢!
时间就像飞箭，“嗖”的`一声，转眼间就过去两节课了。老师拆开箱子，一个一个发信。有的人收到了一个大盒子，有的人就一封信。我就是一封信，而柏希然的却是一个大盒子。虽然有点小小失望，但我还是很激动。
至于信吗，我还是留点神秘感，回家再看吧!
二年级日记 篇7
今天，我妹妹过生日，是她第九个生日，今年九岁了。
她长得很可爱，大大的眼睛，小小的嘴巴，远远的小脸蛋，今年上二年级了。
晚上我做了一个PPT，里面我放了许许多多的.照片都是关于妹妹的，晚上，我和妹妹吃蛋糕，不亦说乎，好不快活!还送了蛋糕给街坊领居!妹妹很开心!
我们都很开心!
二年级日记 篇8
这天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不就是一天两天的事，此时就是每一天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上方长出了一根很小的嫩芽，嫩芽就是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的情绪一下变得清新起来。
第二天下起了大雨，外面刮着大风，天十分的冷，我就像一只缩头乌龟一样，此时躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的就是，它的芽从原先的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
第三天就是个阳光明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它就是翠绿色的'，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原先每个植物都要经过一个过程，就就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物就是一样的。
透过这几天的观察和发现，我明白植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
二年级日记 篇9
周六的下午我们在阶梯教室举办了鼠年迎新年会。
全能的爸爸妈妈们和老师一起布置了五彩闪亮的舞台，同学们满满的节目一直延续到了晚上六点钟，过程温暖又热闹。年会现场的每个人都很投入而忘了自己。张老师最后的真情诉说光彩熠熠，感染了每个孩子与大人们，大家都不舍得离去。
新的.鼠年快到了，我们大家来一个长长的久久的拥抱吧。
二年级日记 篇10
今天放学的'时候，我猛然想起来今天有田径课。
我来到操场，老师让我们接力跑。我数了数，我们组多了一个人，怎么办，没准会输呢?我们努力地跑着，但别的队回来的时候，我们还差一个人。老师说我们很有进步，因为一个人要跑三次，最后只是差了一个人。
我觉得付出了还是有回报的。