二年级日记

时间:2023-07-22 12:10:26 二年级日记 我要投稿

二年级日记(必备9篇)

  即将要到一天的结尾了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编收集整理的二年级日记9篇,希望能够帮助到大家。

二年级日记(必备9篇)

二年级日记 篇1

  “你又超线了!”我那不讲理的同桌唠叨道。“哎,你在那边玩,我写我的作业超点线怎么了?你这人怎么这么不讲理!”现在的城市人的孩子没有几个不是娇生惯养的,我不禁越来越厌恶这种世道。

  还好我有同乡。我见他们那粉笔头砸薛雨林,我就想揍他们,但我见被打的人都没有说什么我这么在意干什么?那帮女生在那儿打打闹闹,我在这儿写暑假作业,不知他们怎么的,拿到了一本作业本,把那作业本扔到这个人,又扔到那个人。薛雨林回位子那本子,发现他的本自己没有了,这才猛然醒悟,原来被扔成狗屎样儿的.本子就是他自己的。他当然很生气,换做是我,我也会很生气,但对方是女生,我们又能怎么样?我见薛雨林泪水盈眶,我对那帮快疯了的女生们怒喝:“别以为你们是女生,你就可以得意忘形,在你们欺人的时候,我们照样可以走你们。”我的怒喝打破了喧闹的教师……

  我开始感到迷茫,我不知道我究竟会不会也变成这样。

二年级日记 篇2

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  妈妈说这个中秋节带我去小表弟家玩,她晚上想来想去坐什么车去好呢?突然,妈妈的大脑灵机一动,说:“要不我们一起去坐动车吧!”让爸爸赶快去买明早的车票,出发吧!

  在车上的时候我们有说有笑,小孩子有哭有闹的.真有趣!我饿了就让爸爸给我去那边买饭,那边有手打面,有零食,有粥,还有爆米花等等好多吃的,馋得我直流口水,过了一会儿我就呆住了。妈妈在我面前摇来摇去,这时我才回过头来,开始吃饭。在动车上吃饭这是第一次,吃到一半好辣呀!一看怎么每个都是辣的!然后睡了一觉,就到了表弟家了。

  我在动车上玩的好开心!

二年级日记 篇3

  今天快到中午的时候,下课铃响了。哈哈,吃饭时间到了。我们像平时一样兴高采烈地走进饭堂。呀!同学们异口同声地叫了起来,我们的盘子里放着一个又红又大的苹果。闻了闻这个香香的苹果,脑海里想起了教师所讲的苹果小人儿的故事:有一个小姑娘画了一个苹果,可是觉得还不够,于是她给苹果加上了一双小手、两条小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。忽然,苹果有了灵性,一下子从纸上跳了出来,之后跟小女孩成为了好朋友……我也好想有这样一个苹果小人儿啊!回想着这个美好的'故事,吃着美味的饭菜,再咬两口香香甜甜的苹果。

  今天这个意外的惊喜让我们大家好开心啊!

二年级日记 篇4

  连续几天的雨,把我从喧嚣带到了宁静,让我躁动的心渐渐变的安静了,让我静下心来遐想,让我细细咀嚼生活。

  一上午的宁静算不了什么,一天的宁静才足够。下午时分,坐下来,捧一本书静静品,也无需其他的音乐,窗外的雨声就足够了,这就是雨天最好的`琴音了,纯净的雨声穿梭在字句中,若隐若现,唯一的感觉就就是滴滴答答作响的声音。

  宁静中,最适合遐想,宁静中能够产生巨大的力量,真的,心简单了世界就简单了,宁静让人的心变简单了,宁静中思考的世界也如此简单?

  窗外的雨还在下,大地就是否满足了?如果就是的话,那就快去浸润禾苗干枯的身体吧,让它们恢复充满生机的活力,望着遍野的葱绿,人们的心灵定就是蜜一样甜,他们会有更成熟的思考。就让他们细细咀嚼生活,让他们感受雨天带来的宁静、喜悦和期望吧。

  让雨,一向下,我也早已变成了一滴雨滴。

二年级日记 篇5

  今天,我们一起在外婆家吃年夜饭,桌子上有各种各样的菜,鱼、虾……摆了满满一桌。

  吃完了年夜饭,我们在电视机看春节联欢晚会,不知不觉就过了12点,我一出家门就听到了噼里啪啦的`鞭炮声,天空中有绚丽多彩的烟花,就像绽开的花朵,美丽极了!

  我们到了花园里开始放鞭炮。我想了一个很有趣的游戏,我叫妹妹、哥哥把围住,叫哥哥把烟花点燃,真好看啊!

  今天是个开心的除夕之夜!

二年级日记 篇6

  一个春天的早晨,太阳公公露出了大大的脸,小燕子叽叽喳喳地叫着。解冻的小溪涓涓的.流着。鸭妈妈带着他的孩子去河边学游泳。鸭妈妈先教他们的孩子怎么浮在水面上。鸭宝宝们很快学会了。很快,小黄鸭们可以下水游泳了。他们下水后,远远看去就像一个个黄色小绒球,可爱极了。

二年级日记 篇7

  那是我上幼儿园的大班的一天下午,老师说:“明天我们大家带着围裙、擀面杖,学习包饺子。”话音刚落,我们就七嘴八舌的在下面说话的说话,讨论的讨论。

  晚上我向妈妈借足了东西后,我想着第二天想着想着就入睡了。夜里我梦见我和伙伴包饺子,形状滑稽,馅有的'很多有的很少……第二天,我们梦寐以求的日子来到了,老师先给我们分了组,一个组有四个人。我和一个我的伙伴和两个女生。我和我的伙伴包,两个女生擀皮。

  开始包了,从我们教室传来了一阵搭、搭、搭……的声音。擀面杖在那两个女生手上好像跟她们作对似的,而我把馅放在饺子皮里,然后用手捏好就包好了一个。一开始它们好像跟我作对,后来乱滚。我把饺子大多包成了扁的,最后几个才能“站”的住。还有几个是用好几个皮才包成的——开始包破了,用别的皮再包一次。

  包完后,老师检查了一下成果,就送去厨房,下锅了。后来上来一碗碗饺子,个个滑稽,我们看了看我们的杰作,大口大口的吃饺子,可能是饿了。

  我第一次包饺子,也是我第一次做家务活。这次包饺子的场面,我终生难忘。

二年级日记 篇8

  篇一:学做鸡蛋饼

  今天是十月一日,我一大早就起来了。我想做一个鸡蛋饼,可是我不会做,我问了一下外婆,就开始准备材料。材料有水。面粉。鸡蛋和糖。我先加了半碗水,然后放了两勺面粉,接着放一个鸡蛋,再搅拌均匀。做完这些后,我叫外婆打开煤气,在锅底放少许油,稍微加热后,把碗里的面粉均匀放入锅底,开小火,不时用铲刀铲一下,目的是不让鸡蛋饼烧焦,差不多的时候放少许糖,就OK了。那味道真的是很香啊! 日记日记400字

  篇二:包饺子

  今天是国庆节,处处洋益着欢乐的气氛。爸爸带着我上街去玩,并买了两本书,高高兴兴地回家了。

  回到家,奶奶说:小瑜,今天我们吃饺子。爷爷已经包了很多饺子。看上去象一只只耳朵,我心里也想学一学,我就跟着爷爷有模有样地学了起来。先拿起一张皮子,放了一些菜,再把它捏起来,一看我的饺子——一只破耳朵。妈妈看了笑着说:你再去学着包。我又包了起来,一只、两只… … 最后我就包出了很漂亮的饺子,我吃起来特别好吃。

  篇三:逛街

  今天我和妈妈去逛街。到了南大街这里已经是人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。有点在买衣服,还有的排起长龙的队伍买烤鱿鱼。我问妈妈:“今天为什么有这么多人来逛街?”妈妈说:“因为今天是10月1日国庆节。”

  我们来到泰富广场7楼,这儿是儿童的世界,有玩具,有衣服,还有手表,琳琅满目,看得我眼花缭乱。我在这里买了一块手表。妈妈说她们小时候根本买不起手表。我觉得现在的小朋友多幸福啊!

  篇四:吃喜酒

  今天是十月一日国庆节—祖国妈妈的生日。我很早就起床了,因为我舅舅结婚,我要去喝喜酒;我很开心。没有过多久,我们就出发了。一路上的车子好多呀!有红的、有蓝的、有黑的,还有绿的。走到了最大的桥,弯弯曲曲真像一条长龙。真美呀!不一会儿,我们就到了。结果新娘子还没来,心里好着急啊!这时,我就一边等一边玩。没过多久,新娘子穿着婚纱从车子里出来了。哇!舅妈好美丽啊!

  篇五:游淹城野生动物园

  十月二日,晴,我和妹妹还有妈妈我们五个人一起来到了动物园门口。一进门看见一座假山,上面有顽皮的假猴子,悠闲的丹顶鹤,一只巨大的海豚上面写着淹城野生动物园,假山的前面是水池,水中有几只白天鹅还有几只火烈鸟。园区四周的风景非常优美。

  我们参观了猛兽区,观看了两个表演,后来到了猴山,一群活泼可爱的猴子正在争抢着游客投入的食物,其中一只猴子抢到了一只香蕉,只见它利落的把皮剥了下来,津津有味地吃了起来,还一边吃一边防止别的同伴过来争抢,吃完手里的食物,眼睛又在寻找别的`美味的点心了。游客们看到它那聪明的样子不由得都乐了起来。

  来到不远处的池边,看到一只河马躲在水里不肯出来,等了一会儿也只是把鼻子露出来透口气,也许是气温高了,所以它躲在水中凉快呢。等了很久,最后我还是没有看到它。

  逛了一天,人很累了,但我还是很高兴,认识了各种各样的动物,发现到虽然是同一种动物,但是它有不少形同貌似的同类,惊奇的感到大自然中的奇妙。

二年级日记 篇9

  叮零零,下课了,同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下,开始玩耍。

  突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着,我好奇地捉了一只,只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位,它们还有长长的触角,我很好奇,它们干什么呢?这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁,它们的触角相互动了动,这是不是它们在打招呼呢?那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬,真有趣,果然不出我所料,那里真有一只死掉的大青虫,正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时,突然来了一只“不速之客”,这只蚂蚁个头很大,头圆圆的像个“庞然大物”,它拖起大青虫就想走,而那两只小蚂蚁也不甘示弱,于是它们之间发起了战斗,小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说:“这是我先发现的,应该归我,大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁,也好像在说:“凭什么你先看到就是你的呢?就这样,它们你推我挡,打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。

  今天我发现了蚂蚁是用触角在交流,还发现不同家族的蚂蚁是不团结的.。

  点评:小作者通过细心的观察,发现蚂蚁是用触角在交流语言,还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”,结果打得你死我活,两败俱伤,由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现,并在此基础上挖掘“发现”,写得生动有趣,没有一点“悬”的感觉。因此,养成勤观察的好习惯,并通过实践就可以探寻到更多的新发现。

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