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二年级写的假如的日记
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:假如我有一枝马良的神笔,我要给留守儿童画许多人民币。家长们再也不用到遥远的地方打工让小孩呆在家里苦苦... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
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范文一:假如
假如我有一枝马良的神笔,
我要给留守儿童
画许多人民币。
家长们再也不用
到遥远的地方打工
让小孩呆在家里
苦苦等待,乞讨流浪。
假如我有一枝马良的神笔,
我一定给失明的孩子,
画一双眼睛,
还他一个光明的世界。
他再也不会睁着双眼
却想象父母的脸,
而是和他们一起
在夏天仰望星空,
在冬天远眺雪景。
假如我有一枝马良的神笔
二年级:肖皓翔
范文二:假如
假如我有一支马良的神笔,
我要给树上的小松鼠
画许多好吃的松果。
松鼠妈妈再也不用
出门去采松果,
让松鼠宝宝呆在家里
苦苦等待,饿得哭泣。
假如我有一支
马良的神笔,
我要给自己
画一台电脑。
爸爸再也不用
出去买电脑了,
让老师在电脑上出
许许多多的思考题。
假如我有一支
马良的神笔,
我要给灾区的小朋友
画一所美丽的学校。
他们再也不用
到遥远的地方去读书了,
让灾区的小朋友呆在家乡里
再也不用那么辛苦了。
重庆 潼南县二年级:张虎哥
范文三:假如
假如我有一支马良的神笔,
我要给灾区的人们,
画上很多漂亮的大房子,
让灾区的人们都有温暖的家。
假如我有一支马良的神笔,
我要给无边无际的沙漠,
画上参天大树,
让沙漠变成绿洲,
做动物的乐园、小鸟的天堂。
湖南岳阳东方红小学二年级:王昊
范文四:假如
假如我有一枝马良的神笔,
我要给山区的小朋友
画许多的书和书包。
让他们高高兴兴地上学,
不用再去放羊拾柴。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给盲人
画一双明亮的眼睛。
让他们清晰地看到
红的花绿的草,
他们再也不用
在黑暗中摸索前行。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给流浪的小朋友
画一座房子,
给他们一个温暖的家。
他们再也不会
流浪街头在寒风中哆嗦。
而是和我们一起
坐在明亮的教室里学习。
假如我有一枝马良的神笔
山东济宁市中区济宁市霍家街小学二年级:谭泽晰
范文五:假如
假如我有一枝
马良的神笔,
我要为乡村的孩子们
画一座大大的科技馆。
让他们能随时免费去科技馆
玩各种有趣的游戏。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要为妈妈在家旁边
画一个南极,
并添上一些企鹅,
让妈妈每天陶醉在
美丽的南极之旅中。
假如我有一枝
马良的神笔,
我要为我的同学们
画一条时光隧道。
在暑假里,
我要带着我们考察队的队员
去侏罗纪时代
进行实地考察,
让大家能更进一步的了解恐龙。
二年级:剡山胡哲迩
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