二年级日记合集[4篇]
时间过得真快,一天又过去了,我相信大家都是有收获的,请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的二年级日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
今天是五一劳动节,天气很好。我和三个妹妹、妈妈、小姨还有舅妈我们相约到了中山公园玩,一到公园好多人啊,可热闹啦!我们玩了时空飞车、小火车和碰碰车,还玩了一个不知叫什么名字的车,我最大的那个妹妹说不敢玩那种车,最后在我的.鼓励下她还是上去玩了,下来的时候笑着拍手叫太好玩了!这就是我快乐的五一,大家一起来分享我的快乐吧!
二年级日记 篇2
夏天,在家里的一个晚上,忽然停电了,家里黑黑的,空调也开不了。点着蜡烛,热得要命。把窗打开也没用。我们在家里都受不了。爸爸就带我们去了宾馆,住在一间高级的房间里,吹着空调,还有电视看。宾馆的旁边是一个酒店,我们去了那个酒店吃晚饭,那里的.菜比家里的菜丰盛多了,还有饮料、冰淇淋。吃完了,我们又回去看电视。看了一会儿,我去睡觉了。这场停电真好,能让我去宾馆,希望能多停电啊!
太阳很大,我们又要上体育课。到操场上,老师让我们做操、跑步、跳绳等很多项目。上课才15分钟,还有30分钟的时间才下课。老师说太热了,居然让我们自由活动,还能回教室。我们像小鸟一样飞进教室,打开电风扇,很凉爽,在教室里玩得很开心。太阳太晒也很好,体育课能让我们早点回教室。
二年级日记 篇3
在大自然中,山水无疑就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的.天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于就是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,此时它们便高傲的伸枝展叶,水就是漂亮的,就是大自然中不可缺少的。它也就是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。
语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别就是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,此时会绘出一副副匠心独运的画。语文就就是如此的美妙。
大自然赋予山水的生命,此时山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些,此时还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现:在大自然中学习语文就是如此简单和愉悦。
二年级日记 篇4
新学期又到了,虽然教室没变,桌子也没换,可是有一位男同学加入了我们班的集体,他就是孟猿。
孟猿长得不高也不矮,黄色的脸上有些小黑点,特别是鼻子上的痘痘十分显眼。他长着一双明亮的眼睛,那双眼睛经堂仔细地观察身边的事物。他的嘴常常挂着一丝微笑,这使他在这短短的一个半星期里,就交了许多朋友。
孟猿虽然长得一般般,可他上课可认真呢!他总是在心里想着算着,特别积极举手回答一些难题,而且正确率相当高。老师讲时他总把腰挺得直直的',目不转睛地望着老师,十分认真地听着,他能这样做,不得不使我佩服。
孟猿喜欢在课间时打篮球,在篮球场上常常看见他活跃的身影。听说,他投篮球投得准,有一次在三分线外竟然把球投入了篮筐中,还有几次背对篮筐居然也把球投进了。
在做广播操方面,他可不太好,初来乍到吗,他做的可有点“逗人。”特别是在做第七节时,他脚和手根本配合不到一起,身子弯得太多了,整个样子怪像一个小丑,把同学们逗得哈哈大笑。可做到可认真也十分投入,一个星期后,他的广播操动作也标准些了。
孟猿的作业也做到好数学作业的进步很大,还有一次打了“优加四颗星”呢!
这就是刚到我们班的孟猿,我要向他学习。
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