二年级日记

时间：2023-07-31 08:08:44 二年级日记我要投稿

二年级日记[优选3篇]

　　不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的二年级日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级日记[优选3篇]

二年级日记篇1

　　今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的第三个故事，叫《尖尖不要再玩啦》。

　　这个故事讲的`是，星期一，猫头鹰老师布置了一些生字，让大家回家复习，星期五报听写。豪猪尖尖知道应该好好复习，但是每天都有朋友离开找他玩，他忍不住就去玩了。到了星期四晚上，尖尖才开始复习，但他发现一下子要记这么多生字实在太难了，看书看得头昏脑涨，迷迷糊糊睡着了。第二天的听写，他只写对了一个字。他的朋友松鼠苏珊告诉他，应该先把重要的事情做完才能享受，也就是说，应该先学习再玩。尖尖明白了，开始每天认真复习，在第二次听写时拿到了满分。

　　这个故事告诉我，做事情应该先把最重要、最困难的给完成掉，而不是先挑最有趣或者最容易得事情做。这就是快乐儿童的第三个习惯：要事第一。

二年级日记篇2

　　今天中午，我正在做数学题。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

　　有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

　　我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的.积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

　　正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

　　后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

　　解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。