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二年级的日记

时间:2023-08-03 18:00:30 二年级日记 我要投稿

二年级的日记合集(10篇)

  已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编整理的二年级的日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级的日记合集(10篇)

二年级的日记 篇1

  5月15日 星期日 小雨

  20xx年12月6日,老师推荐我参加“和谐之音中国钢琴比赛”。我心里很紧张,因为这是我第一次上台参加钢琴比赛,而且这首曲子以跳音为主,每个小节又快又短,要求衔接得很好,更让我感到不安的是,我的手指又细又长,指尖的力度比一般的选手弱,用到五指弹的时候总勾不好指头,要跟上节奏就更难了。这可怎么办呢?余老师教我每天在琴盖上抬指,这个方法让我手指勾好了,可是手指没有力量怎么办呢?后来我想到了一个好办法,每天双手抓装满水的`矿泉水瓶。经过一段时间的训练,我的手指力量有了飞跃的提升,更让我惊喜的是,曲子弹得又快又有节奏感。

  参赛那天,老师让我们很早就到比赛现场抽签,我抽到了8号,在儿童组的中间。前面的选手开始弹了,看到别人精彩的表演,我心里紧张极了!我心里问自己:“万一忘记了曲子怎么办?”这时,我想起了余老师的话:“不要紧张,你很棒的!”我定了定神,迈着稳健的步子,自信地走上台,礼貌地向评委和观众们鞠了一个躬,坐上琴凳,我聚精会神地弹起来,一首流畅的《杂耍表演》从我指尖弹出。弹完了,我听到雷鸣般的掌声。果然,“功夫不负有心人!”我获得了这次比赛儿童组的铜奖。

  这件事让我懂得了遇到困难时,要善于思考,多动脑筋,多动手,就会取得成功的道理。

二年级的日记 篇2

  最近我发现一件很有趣的事情,就是把每天发生的一些印象深刻的事情写进日记本。可以记录自己的心情,状态,记录成长的点点滴滴。也许我是一个平凡的人,但把自己平凡的小事记录一辈子,也是一种伟大。

  第一次想写日记是那天我在马路上看见一个陌生人捡到了钱包,为了等待失主而在原地焦急地等待。这对我启发很大,为什么不把这件事记录下来,提醒将来的自己要成为这样优秀的人呢?于是这件事就成了我第一篇日记。从此以后,我每天都记录自己一天的所见所闻所想。我与日记本之间并不是单纯的使用者与工具的关系,我把它当成我的.朋友,可以敞开心扉地向它诉说。

  有时候一天都很忙碌,我也会打开日记本写下寥寥几个字,因为这也能很好地提现我的心情。我有时候会想象将来的我看到日记本里的内容是怎么样一种心情?为了不让将来的我难过,我一定成为一个优秀的人,不信的话就交给日记本来监督。

  我是多么幸运拥有写日记这么个好习惯,我会继续书写日记,书写自己的人生。

二年级的日记 篇3

  每个季节都有最美的景色:春天的黎明,夏天的夜晚,秋天的黄昏,冬天的午后。我最喜欢秋天的.黄昏,一种凄凉中带着些许美丽的黄昏。

  太阳在这时最美,她穿着凤冠霞帔,带着金翠首饰,显得雍容华贵、国色天香。起初,雪白的云朵被她染成富贵的金色,金色中有有些橙色,渐渐地,富贵的金色变成了妖娆的玫瑰红,红中带着一点紫,离太阳近的,是玫瑰红、紫红、橘红;离太阳远的,是金黄、橘黄和淡黄了。这时的天空,是何等的美丽呀!

  树叶随风飘零,落叶归根,这些叶子最后要变成下一代的养料,这和人类真像呀,一代接一代,代代传承。一群大雁从天空中掠过,它们要去哪儿?是去繁衍后代,还是去过冬呢?这或许只有它们自己知道。

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”秋天的黄昏,真是凄凉中带着些许美丽呀!

二年级的日记 篇4

  春天到了,冬爷爷收起了他的棉被。春天可美了!草儿都绿了,花儿都红了,大树也都绿了,厚厚的冰都化了,露出了清澈见底的河水。

  燕子从南方飞回来了,你说春天多美啊!咱们一起走进春天的梦幻吧!

  春姑娘穿着她的绿裙子,走进我们的`校园。她一跳舞校园就美得跟花园一样丰富多彩,可好啦!校园一片美,你们说春天美不美?

二年级的日记 篇5

  我家有一本《洋葱头历险记》,妈妈买了好长时间的'一本书,一开始我读了几页就放那儿了,前段时间想起来,想重新去看,可是妈妈把家里翻了个遍也没有找到,估计是搬家时给弄丢了。 可是,妈妈又给我买了一本新的,这两天我可是迷上了它。我喜欢洋葱头遇事要冷静对待,机智勇敢,要有不放弃的信念,我要学习洋葱头,爱上读书,坚持读书,永不放弃!

二年级的日记 篇6

  X月X日 星期X 晴

  早晨,菲菲醒了。它看看窗户外,太阳光照耀着,天气非常好。菲菲想:国庆节的今天我菲菲一定要做一件好事情。对,假如蛾蛾作业不会写我给它看……菲菲哥哥今天天气真好,你和我玩一会儿。"娜娜说。"走开,小鬼谁有功夫和你玩,我今天有特别的事情要做,别打扰我!"娜娜哭着,委屈伤心的跑开了。菲菲想了又想,我该做什么好事情呢,在国情这天假如坏人来绑架我的奶奶,我就用打它!这时奶奶正好喊叫:"菲菲乖乖,帮奶奶把桌字上的茶端给奶奶喝!""我忙这呢,你自己的事自己做,你自己要喝茶,自己倒给自己喝,我今天国庆节要做件好事,没功夫给奶奶倒茶!"菲菲又空想:假如赖皮狗掉进河里,我要不顾安危把赖皮狗捞上来,恰恰这时赖皮狗来了,达摇药尾巴说:菲菲,请给我一点水喝,我很干渴!"滚开,我忙这呢谁有时间给你喝,别搅乱了我想国情做好事的`事情。"菲菲想了一整天也没想出一件好事情来,便来到妈妈的身边问:"妈妈,我想国庆节节做件好事,不知做什么好跟娜娜玩,帮奶奶到茶,或者给赖皮狗些水喝,都叫做好事,做好事要懂得从身边的事情开始做起!"

二年级的日记 篇7

  一年当中有四个季节,其中我最爱的季节是春季。

  在春天中,小草脱下了冬衣,穿上了绿油油的春衣;小花睁开了自己的眼睛,互相争奇斗艳,在春光中,他们绽放自己美丽的衣服,含苞而放;柳树又长出了美丽而嫩绿的叶子,生机勃勃,微风一吹,柳条便飘荡起来,像一个姑娘的长发随风而动;太阳火辣辣地照射着大地;清澈的河水哗啦啦地向东流去,能倒映出我们的面孔,那么清晰。大树长出了粗壮的枝干,长出翠绿的树叶,人们站在它的面前,就觉的它像一个战士,守卫着我们美丽的祖国,不分白天还是黑夜,他们都挺直了腰,来坚守岗位;树林中的.动物们都出来了,从冬眠的状态中苏醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窝,望了望太阳,伸了伸懒腰,打了一个啊箧,便去森林中玩乐了!

  人们在春天中快乐地唱歌跳舞,来表示春天的美丽,他们对春天的热爱。都从歌声中明明白白地表示出来了。因为人们热爱春天,热爱那万物复苏的情景,热爱春天的景色那么迷人,那么美丽!

  啊!我爱春天的景色!

二年级的日记 篇8

  今天,我们将举行一场有趣、又难忘的春游,目的地是儿童乐园。启程了,我们排着整齐的队伍走向目的地。但是,天有不测风云,半路上下起了雨,还好部分同学带着雨伞,我们把伞都拼了起来,组成了“大伞”,就这样一路撑到了目的地——儿童乐园。

  终于到达了,大家的心情一下子由垂头丧气变成了欢呼雀跃,空气清新甜润,天空湛蓝深远,乐园里树木生机勃勃,鲜花争奇斗艳,格外引人注目。老天爷没有辜负我们的期望,雨下了一会儿便停了。紧接着,大家选好位置准备野餐,吃了一点儿东西后,老师再次叫我们聚集在一起,原来是老师宣布可以买票游玩了。我马上组织好小组,出发了。我们先玩了会儿原木攀爬,可能我攀爬技术比较低,也可能是我手里拿着个水杯的原因,两三下就落在后面了。之后,我发现我钱不知道放哪儿去了?我失望地想:看来我只有看别人玩的份了。突然,好运气从天而降,陈潞将一张票塞入我手中,我不紧不慢地走向彩虹飞船,痛痛快快地玩了一把。之后,我又想法设法地补回了这个人情。

  玩好后,我走到原木攀爬的牌子下,一位“僵尸大哥”不知不觉地“杀”了过来,我左躲右闪,好不容易到了野餐的位置,本以为战争结束了,没想到的是一大批“刺客”和一大批“僵尸”正蠢蠢欲动。见吓我的.是姜宇翔,便向他借面具玩玩,谁知他闲戴面具太热,马上借给了我。我兴奋地戴上面具,看到几名“刺客”正走来,我想吓吓他们,便绕到后面,准备扑上去,谁知一名“刺客”神速般地转过身来刺向我,我大吃一惊,连忙退了几步,紧接着一大批向我刺来,我慌忙逃跑,第一波我输。我不服气,便召集了“僵尸兄弟”一起上,我们用自己强大的气势压倒了“刺客”们,但是,马上又给压了回来。最后,还是被打得屁滚尿流、落花流水,无耐之下只好落荒而逃,第二波还是失败。最后我不肯继续“开战”了,太惨了。

  玩了一会儿,该回家了,我们恋恋不舍地看了一眼儿童乐园,便走在了回家的路上。一次多么难忘的春游啊!

二年级的日记 篇9

  今天中午,下起雨来,打在房顶上啪啪的响。我从教师里跑出来一看,啊!是雪粒!我抬起头,雪粒打在我的脸上,疼疼的。

  我张开嘴巴,让雪粒掉进嘴里,雪粒很快就化了,我一尝,什么味道也没有,原来雪是无味的。中午快放学的时候,雪粒变成了雨滴,就这样春雨就哗哗的`下起来。春雨整整下了一个下午,校园里堆积了很多的水。我们在雨水中玩耍,玩得非常高兴。

二年级的日记 篇10

  我的家乡在安徽,那里山清水秀,景色迷人。

  安徽大地锦绣多姿,文化古迹甚多,是中国旅游资源最丰富的省份之一。黄梅戏是安徽主要的.戏曲剧种。

  我的家乡有著名的黄山,那里奇峰罗列,怪石离群。还有仙女弹琴、仙人指路、猴子观海、天狗望月、狮子抢球等。这里不仅山美,水更令人陶醉,水很清,清得像一面大镜子。

  我的家乡不仅风景优美,而且物产丰富。有梨子、桔子西瓜等许多水果。家乡最多的是。假如到了夏季,西瓜成熟了,一个个绿绿的西瓜,躺在瓜地里,像一个大胖娃娃。要是你摘下一个尝一尝,保你吃了还想吃。西瓜你这时来我的家乡,我会热情好客地拿西瓜招待你。

  你要是有机会,一定要到我美丽的家乡来参观。

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