(推荐)二年级的日记10篇
转眼一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的二年级的日记10篇，希望能够帮助到大家。
二年级的日记 篇1
今天校园有一场足球比赛，是我们三（四）班和三（二）班比。我们到了操场后，只见足球队员个个生龙活虎的，看上去非常的有精神!
比赛开始了!他们先相互抢球，像人都是老虎或狮子、狼一样，而那个呆呆的小皮球却是它们的美食。最后这个美食落在了孟响的手里，当孟响要把球给自己队员的时候，不知被谁给抢走了，我们大家想，一定是三（二）班给拿走了。
转眼间，就看见三（二）班的`一个足球队员要把球踢向我们的球门，当球要进去的时候，守门员一下子接住了足球……
这次的足球比赛，虽然我们班踢得还是不怎么好，但他们已经很好了，希望我们班的足球队员以后会越来越好，为你们加油!
二年级的日记 篇2
虽然课间十分钟是短暂的，但给我们增添了不少色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但是不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。
下课铃声“零、零、零……”响起，同学们像离弦的箭一样，飞了出去，操场上有的人玩跳绳，有的人玩乒乓球。但我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，游戏中一位同学当老鹰，一位同学当鸡妈妈，我和同学三人一起当小鸡，老鹰想抓住后面的小鸡，可是鸡妈妈东躲西藏，老鹰累得气喘吁吁，突然它想了一个办法，它坐在地上，小鸡说：“胆小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鹰看到一只心不在焉的小鸡，老鹰猛地站起来，抓到后面的.一只小鸡。老鹰心满意足地走了。那边还有的人玩跳绳，一位小同学跳了，“一、二、三、四……”我们数他跳了多少，数完了，他跳了51下，然后一位小同学又跳了，他跳了70下，这位同学获胜了，另一位同学也替她高兴，我们都来祝贺那位同学。
游戏结束，上课铃声响了，我们都恋恋不舍地回到了教室。
二年级的日记 篇3
刚上完七巧板课，马上从三楼的教室飞奔到一楼的教室。还好，比考试早了一分钟。刚刚坐下，孙老师就来了（还拿着一堆试卷）。“二（2）班的回来！考试了！”杨程智的‘雷轰声音’比足足二十个音乐刘老师的.声音还要大呢。
考试期间，我的笔好像充满了魔力，好像所有的题目它都知道答案。终于，我来到了作文题（也就是最后那一题第十三题看图写话）。我的笔又充满了魔力，好像它知道我心里在想什么它就写什么。终于，在考试快结束的最后几秒里，我以‘争分夺秒’完成了最后几个字。就在快要写完最后那一笔的那一刻，铃声响了，下课了，我的试卷也做完了！
午睡回来，第一节是语文课，孙老师说：“现在发试卷！”孙老师改试卷真的神速神速神速神速超超神速啊（首先我证明一下，今天是谢老师看中午，谢老师把今天的作业拿到午睡房改，比孙老师还快）。孙老师：“黄聪格全班最低，60分！”“哇~”全班同学都尖叫起来。孙老师又说：“别吵别吵，继续发试卷！何洁霖，100加3！”“哇~”全班同学又尖叫了起来。我一听，好像被人下了药一样，像兔子一样蹦蹦跳跳地跳到讲台领试卷，又蹦蹦跳跳地跳回座位（爱写死亡小说和恐怖小说的我又发作了，嘻嘻。）
今天好开心呀！
二年级的日记 篇4
今天下午第一节下课后，我的背肿起来了。不是自己摔的，而是被陆礼伟推的`。
事情是这样的：那时，我正在和陆礼伟玩，突然，他推了我一把，我就摔在墙上，他说了几声对不起就玩去了。我的背就肿起来了一个大包，有一个大拇指那么大。
我揉了揉伤口，可那肿起来的地方越来越疼，痛得我哇哇大叫、乱蹦乱跳。
我只能挺着，到放学时已经没那么痛了。我回到家里照样开始写作业。
二年级的日记 篇5
农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的.“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。
端午原本是最初是中国人民祛病防疫的节日，吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗；后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。
二年级的日记 篇6
今天，我发现屋后的木槿树上有很多蚜虫在啃着鲜嫩的叶子。我不禁大发雷霆，吼道：你这小小蚜虫，竟敢进入我家!
我看着那些可怜的.叶子，想：应该麻烦一下妈妈，让“失业”多年的喷雾器重新“当官”，去清除可恶的蚜虫，让木槿树恢复安宁的生活。
我把这事告诉了妈妈，心想：哼哼哼!蚜虫啊蚜虫，你逃不了啦!可是，没有想到的是，妈妈喷的很多农药都没有效果!蚜虫仍然粘满了枝叶。可恶!太可恶了!
我想：我要好好学习，发明更好的新一代高效低毒的农药!
二年级的日记 篇7
今天，我和妈妈去采桑果。
我们先到一片桑树森林，那里有很多桑果。我们一边摘一边吃。我们摘的桑果都是又紫又甜的，桑果如果成熟了，我的小手只要一就被就到了地上摘。摘了满满半篮，回家的`时候，我们发现路边，也有许多桑果，我们就下车又摘 了起来。我摘的时候那里的桑果太高了，我直接爬到树上去摘。不一会，我们就摘了一篮子桑果回家。回到家，我们一家人就津津有味的吃了起来。这次采桑果，真是太好玩了。
二年级的日记 篇8
明天就是新年了，我们一家邀请爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一起吃饭。一进酒店大门，我就看见大厅里挂着红灯笼，墙上还贴着“福”字，服务员都一边鞠躬一边微笑着说：“新年好，欢迎光临”，这让我们每个人心里都暖洋洋的。
很久没见的表弟也来了，我们玩的很开心，还互送了新年礼物。一会儿大家到齐后，爸爸特意举杯向所有人表示新年的祝福，让我向所有的长辈们问新年好，我和弟弟也收获了很多美好的祝福。
我希望新的'一年，全家人都幸福、健康、快乐。
二年级的日记 篇9
我们最爱的日子六一到了。校长宣布表演三个节目。老师说“我们表演唱歌、跳舞、弹琴”。中午，工作人员把舞台布置好了。终于，到了晚上，演员开始表演了。
小美表演唱歌，她的歌声犹如百灵鸟在歌唱！小李的舞蹈更令人喝彩，她的裙子旋转起来好像一把把花伞。小亮的琴声仿佛令人感觉到春天的'气息。这个六一真快乐！
二年级的日记 篇10
（一）爸爸的年龄 1月28日 晴
今天，我过生日，哈哈，我8岁了，中午吃完饭，和哥哥姐姐玩了一会，我就上床睡午觉。可是，我在床上躺了一会儿，怎么也睡不着，就让妈妈给我讲个故事。妈妈却说：“我给你出道题做做吧！”我聚精会神地听着——“你今年8岁，你爸爸的岁数是你的4倍多4岁，5倍少4岁，爸爸今年几岁呢？”等妈妈说完，我想了一会就有了答案：“爸爸今年36岁！”。
妈妈问我：“你是怎么算出来的呀？”我说：“我是这样算的：1、8×4=32（岁）32+4=36（岁）；2、8×5=40（岁）40-4=36（岁）”。
（二）手表 1月17日 晴
今天，妈妈带我去逛街。来到小商品城卖手表的地方，我一下子就被各种各样漂亮的手表吸引住了，吵着要妈妈给我买一只。妈妈说：“买手表可以，但我要先考考你。”第一题：1小时是几分钟？1分钟是几秒？我想了想，回答道：“１小时是60分钟，１分钟是60秒。”妈妈又出了第二题：２分钟是几秒？300秒钟又是几分钟？我想：１分钟是60秒，２分钟就是2×60＝120（秒）；300秒是几分钟呢，用除法计算：300÷60＝５（分钟），我把答案告诉了妈妈，妈妈说：“回答正确，你挑一个你喜欢的吧”。于是，我挑选了一个有蜘蛛侠图案的手表，哈哈，以后，就由我自己来控制寒假的作息时间了，不用妈妈经常提醒了。
（三）巧算24 1月24日 晴
明天就是春节了，今天，爸爸带我去公园玩，因为今天是1月24日，于是他在路上给我出了几道题，让我巧算24点。虽然我第一次算，但我最后都算出来了，我心里感到真高兴。
一、6、3、3、2 6×(3+3-2)=24
二、10、2、2、6 (10×2)+(6-2)=24
三、10、4、2、3 (10-4+2)×3=24
四、7、8、5、3 7×3+（8-5)=24
五、7、1、5、2 （7+1）×（5-2）=24
六、7、1、9、3 （9÷3）×(7+1)=24
点评：这3篇日记有一个特点：数学性很强，数学在孩子的眼睛里是枯燥的，单调的，无趣的。而这3篇日记把数学知识用生动的儿童语言记述下来。读起来一点生动有趣，一点也不枯燥。
玩扑克
今天妈妈跟我玩了个扑克牌游戏，叫“24点”。每次翻开四张牌，然后用加、减、乘、除的方法计算，谁先算出24谁就赢了。开始的时候我总是输，因为我算得太慢。后来，我找到了方法。比如：3、9、6、2四张牌，我先用3X9=27，比24多3，然后再用6÷2不就是3了吗？27-3=24，哈哈，我赢了!
买炮
过年了，妈妈带我去买炮，一种花炮5元一个，另一种2元一个。我们拿了20元钱。妈妈说：“全买成5元的那种吧。”我一算(20÷5=4)才能买4个炮，这太少了。我说：“买2个5元的吧，剩下的钱还可以再买5个2元的呢。这样我就有7个花炮了。”妈妈夸我算得好。
坐公交？还是打的？
今天和妈妈一起去姥姥家，我们坐公交车去的。早上9：10分出门，10：20才到，路上人太多了。一共用了1时10分。
妈妈说：“要是打的`，9点40就到了。”然后，她问我打的比坐公交能节省多少时间？我先算打的用了30分钟，坐公交用了70分钟(70-30=40)。我知道了，能节省40分钟的时间。
我问妈妈：“为什么不打的呢？”妈妈说：“打的要用14元，坐公交只用2元，你算算贵多少？”我一算，14-2=12(元)，哎呀!贵12元呢，还是坐公交划算呀。
点评：这三篇日记充满了生活性，真正在生活中用数学的眼睛去发现和解决问题。视角独特，文笔清新。特别是《坐公交还是打的》，文章充满了生活的哲理，做一件事情如果不愿意付出金钱成本，就要付出时间成本。孩子计算出的是金钱成本，其实时间也很重要。如果需要节约时间，就不能只考虑钱的价格了。
数牛奶
妈妈给我买了一箱牛奶，妈妈问我这箱一共有多少盒牛奶，我打开箱子一看，我说：“每排四盒，每列五盒，4x5=20(盒)，就行了。”“你一个月喝三箱牛奶，我一个月喝一箱同样的牛奶，你一个月比我多喝了多少盒？”妈妈接着问。“(3-1)x20=40(盒)，我比你多喝了40盒。”我说。妈妈接着又问，那5x12-3x12这道题该怎么算呢？“(5-3)x12=24,等于24。”我说。妈妈说：“不错，你算得很好。5x12表示五个十二相加，3x12表示三个十二相加，五个十二减去三个十二等于两个十二，我们直接用2x12=24就行了，这个方法很简单。” （作者：郑自颖）
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