二年级日记

时间：2023-08-19 11:57:45 二年级日记我要投稿

[精选]二年级日记3篇

　　有趣的一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的二年级日记3篇，希望能够帮助到大家。

[精选]二年级日记3篇

二年级日记篇1

　　今天是王老师不在家的第二天，情况变得更加糟糕了，同学们的胆子也是越来越大。我说的胆子大不是勇敢战斗的`意思，而是不交作业，上课讲话，下课打来打去伤到了人……上课的时候，许多人趁老师一不注意就开始乱讲话，到最后吵到连老师都讲不下去了。今天下课的时候男生们打架，还伤到了好几个女生，你说这气人不气人?王老师不在，男孩子们比狼还凶，女生都被男生打惨了，我们根本受不了。所以女生一下课就冲到女厕所里躲起来，不给男生动手的机会。王老师，您快回来救救我们女生吧。

二年级日记篇2

　　你看过立体电影吗？你知道什么是立体电影吗？今天，在爸爸的带领下，我就要去一探究竟了。刚进入电影院，我就被震住了。电影院可真大啊！你知道吗，看立体电影必须戴立体眼镜，才会有身临其境的感觉。我怀着似信非信的心态坐到了座椅上。灯关了，电影开始了。

　　首先映入我的眼帘的是海底世界。各种各样的鱼儿在我身边游来游去，海蛇向我扑来，我自己好像在珊瑚丛中畅游，拼命躲着海蛇，我的心提到了噪子眼。接着我来到了恐龙世界，它们好高大呀！一只恐龙伸出长长的舌头，舔在我的脸上，有一种凉丝丝的感觉。在我还没有回过神来的时候，一只蝎子王出现了，它刚刚苏醒过来，我和它一起来到了金字塔，打败了危害人间的怪兽。随着蝎子王变回了石像，我也回到了爸爸的身边。在这四十分钟内我去了三个与众不同的地方。爸爸告诉我：立体电影是利用人的双眼视觉差和会聚功能制作的'可产生立体效果

　　的电影，是根据科学原理发明的。

　　对于爸爸的解释我似懂非懂，我下决心一定要加倍努力学习，去掌握更多的科学知识，总有一天，我会知晓立体电影的奥秘。