小学二年级日记【集合10篇】
一天又结束了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的小学二年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级日记 篇1
国庆节放假期间我们全家到江门、新会、鹤山、肇庆的小鸟天堂、碧桂园、鼎湖山等地旅游。
我们在新会参观了小鸟天堂，那里蓝天碧水、空气清新、河岸两旁有茂密的.森林，林中有很多小鸟和白鹤，旅游船一到小鸟就从林中飞出来向我招手。
旅游途中我们住在鹤山的碧桂园，那里风景优美，我还在会所里游泳，多么开心啊！
最后一站我们到达鼎湖山，鼎湖山真的好高好高，而且空气清新，来旅游的人也很多，在这里虽然爬山很累，但是是最开心的。
一个全民同乐得国庆节假期旅行就在大家欢声笑语中结束了。
小学二年级日记 篇2
今天，我在网上看到了一套书，叫《辫子姐姐星座物语》，我一看就想买，因为最近我正在研究星座。我下定决心，这书我一定要买。
晚上，我打电话给爸爸，叫他帮我买，爸爸痛快的答应了。一会儿，他就帮我订货了。我很开心。但爸爸给我立了个约定，就是我这几天要好好学习。我也爽快地答应了。
小学二年级日记 篇3
这天我和妈妈一齐去买东西。路上人山人海。真然而太多人了。我们到博爱路主要然而买玩具，来的时候飘过一个影碟店，还买了一些碟，然而《喜羊羊与灰太狼》，还有《百变机兽》的碟，然后我们去了玩具店，买了雷速登闪电冲线的.剑鲨号，这个摇控赛车我很喜欢，在电视里还能够使出绝招，旋几乱舞，使对方的赛车立刻从赛道里飞出去。哈，哈，我喜欢我的赛车。
买完玩具我就去了妈妈上班的地方，我在那里的电脑上放了这天买的碟，放得都很好看，个性然而喜羊羊与灰太狼真的很稿笑。
这天买了这么多东西，玩了这么多，这天真然而开心阿！
小学二年级日记 篇4
我的妈妈今年三十多岁，中等身材，白白的皮肤，留着短发，眉清目秀的脸庞，给人一种干净利落的感觉。
妈妈是一名小学教师，而且是一位对工作很负责任的好老师。在我上幼儿园时，由于妈妈所在学校离家远，她每天早上六点钟从家走，晚上七点钟才到家，所以她一直没到幼儿园接过我。我上学前班时，有一次，妈妈下午开完会回来的早，就到来接我，老师问她接谁，并给我爸爸打了电话，才让她接走了我，妈妈一直感觉对我的愧，心里特别难受，可再难受她为了干好工作，我依然享受不上妈妈接我的待遇。
妈妈是一个心地善良的'人，她最大的特点就是热心肠。我们楼下有一个盲人按摩店，妈妈经常帮盲人叔叔和盲人姐姐代买东西，帮他们整理事务，在妈妈的影响下，爸爸也参与到包揽他们店里的各项维修工作中，渐渐地，我也体会到，残疾人的确很需要社会的关爱。
妈妈在用她独特的方式教育着我，使我从小正确认识善与恶，对与错，我很感谢她。我爱我的妈妈！
小学二年级日记 篇5
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的'一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
教学反思：
小学二年级日记 篇6
今天是我的'生日，姐姐给我买个大蛋糕。我看见了心里非常高兴。我把姑姑家的小姐姐和小哥哥请来一起吃蛋糕，我把蛋糕放在桌子上，姐姐帮我插上蜡烛，给我戴上帽子，然后把蜡烛点着，姐姐让我闭上眼睛许个愿望，他们给我唱了生日歌，和我一起把蜡烛吹灭，姐姐给我们每人切了一块蛋糕，我吃着香甜的蛋糕，觉得我是最幸福的人。
小学二年级日记 篇7
星期四的下午，在作文课上，老师叫我们去放风筝。当同学们听到老师说要去放风筝时，同学们高兴得手舞足蹈，大声喧哗，手里拿着各种各样的风筝，雀跃地飞奔出教室，直奔操场。
当我们来到宽阔的操场上，同学们都迫不及待地打开了自己喜欢的风筝，殷老师一声令下，同学们在暖暖的春风下，各自放起了自己的风筝，不一会，整个操场的蓝天中，出现了形状各异的风筝：有彩虹一样艳丽的三角风筝，有乌黑雄壮的老鹰风筝，还有美丽多姿的蝴蝶风筝……这些风筝看起来令人心旷神怡。
在这春意盎然，万物复苏的春天，难得碰到这春天快乐，愉快的课。可惜，我就是没有带上自己喜欢的'风筝，但我的朋友也借我玩了一会。当风筝冉冉升起时，我心里暖暖的，那种感觉不是几句话就能够说清楚的。正当我们玩得开心时，亲切可爱的彭老师出现在我们眼前，大伙儿更开心了，因为彭老师是孩子王，她来到操场给我们增添了更多的气氛，把我们的风筝放得更高，更远。
一阵清脆的下课铃声，打破了我们欢乐的气氛，原来我们的风筝课就要结束了，我们在欢快的气氛下排队回到了教室，大家都感觉玩的太过瘾了，期待往后还有这样的课！
小学二年级日记 篇8
今天早晨，我背着书包，戴着小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
突然，我看见走在前面的老奶奶买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。老奶奶可急坏了，嘴里不停地说：“袋子破了，我怎么拿回家去呢？”我看了看自己的书包，没有可以装苹果的`地方，怎么办呢？我拍着自己的脑袋想，手碰到了头上的小红帽，我想出办法来了。
我取下小红帽，把老奶奶的苹果一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到我把苹果装进了帽子里，非常高兴。我说：“老奶奶，苹果有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了，还一个劲地夸我是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，我戴好小红帽，心里美滋滋地向学校跑去。
小学二年级日记 篇9
今天下午，语文课刚要开始，班级里安静极了，我们正在仔细地做语文测试卷，忽然听见校园广播里传来刁校长的声音，她严肃地说：“现在，我播送一下今天在楼道内减分情况。”我们连忙抬起头来，竖起耳朵认真地听。“二年二班的'杜航、袁赫阳每人减2分。”我们听了大吃一惊，立刻不约而同地用责备的目光看着杜航和袁赫阳，并用手指着他们，他们马上不好意思地低下了头。
我们班级是一个大家庭，纪律需要我们共同来遵守，希望大家以后团结有爱，严于律己，在丁老师的带领下，为我们的班级争光。
小学二年级日记 篇10
下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。很快，我们找到了一些笋，我们找到的`都是有点冒尖的，我们把找到的笋挖都出来了。其中，我挖了一个笋，但没有挖出来，因为锄头太重了。
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