二年级日记

[精华]二年级日记6篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的二年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级日记 篇1

　　XX月XX日 星期X 天气X

　　今天是围棋学校的老师带领我们去春游的一天，我们背着书包，里面有水、水果和薯条三样东西。

　　接着，老师叫我们排队，同学们排得整整齐齐，安安静静等待老师的讲话。老师说：“同学们过马路要小心，注意安全，不能随便离开队伍和老师。”

　　出发以后走走停停，一路休息，到了东华理工大学，参观了东华理工大学的校园，校园有碧绿的树林，青青的草地，还有美丽的花朵。有红艳艳的杜鹃，黄黄的'、白白的茶花……各种各样的花朵多么迷人呀！还有教学大楼，里面有很多大哥哥和大姐姐在教室里上课。

　　参观完以后我们走进大食堂吃饭，香喷喷的香肠、鸡爪和豆腐，吃完后我们再去教学大楼休息。后来下了一场狂风暴雨我们就一直没有出来，雨停后老师叫我们排队集合，排成几行，站在楼梯上同学们高高兴兴欢欢喜喜照了一张合影，照完后我们就准备回家。忽然，天空乌云密布雷鸣电闪又下起了倾盆大雨，就这样结束了一天的春游生活，今天玩得真开心呀！

二年级日记 篇2

　　今天，我们全校二年级的同学去鄞州公园秋游。

　　到了那边，大海老师给我们发了一张表格，表格上有许多树叶，让我们去找，找完了以后差不多就可以开始吃午饭了。每个小朋友准备了许多好吃的，每个人都互相分享，每一组都有许多吃的`，我都快吃撑了。

　　吃完午饭，就是游戏时间了，我们玩“花开花落”和“萝卜蹲”的游戏。花开身体就要往后仰，花落身体就要往前扑，风吹就要往左边斜，草动就要往右斜。接着我们又玩了萝卜蹲，我们被分成了五组，每一组要取一个水果的名字，我们组取的名字叫桃子组，其他还有石榴组，榴莲组等等。叫到什么水果名，那个组就要蹲下，我们玩得可开心了！

　　今天真是快乐的一天呀！

二年级日记 篇3

　　盼星星、盼月亮，终于盼到了五一假期。

　　假期里，我和荆韬、崔子杰一家一起到东营去参观外星人展览会

　　我们一路上正想着到了展览会上的美好情景，我们说说笑笑，不知不觉地就到了东营。

　　买好票之后，就进去了。啊！那里人山人海、热热闹闹。我们第一眼看到的就是许多人在那玩益智游戏，我走上去，先玩的.是八仙过海，我只要把铁拐李往下移，再把蓝采和往左移，然后顺着吕洞宾、何仙姑的道儿，把韩湘子往上移就OK了。

　　至于三国华容道，还有些遗憾，因为太难了。

　　最后，我恋恋不舍地踏入归途……

二年级日记 篇4

　　今天真开心，因为是母亲节，我和姐姐给了妈妈一个惊喜。

　　我和姐姐早早的起床，给妈妈煮了3个鸡蛋，等妈妈起床看到我们煮好了鸡蛋，夸我们懂事了。

　　我和姐姐心里像吃了蜂蜜一样甜。

　　我跟姐姐高兴的说：“妈妈母亲节快乐。”

二年级日记 篇5

　　拜年自然是过年的重头戏之一，你可知道以前到现在拜年都有过哪些方式吗？听爸爸妈妈讲，改革开放以前，每到大年初一的早上，小孩子们就穿上一身土里土气的花衣裳，到晚辈那里磕三个头，说句：给你老拜年了!就可以得到1角的压岁钱。

　　改革开放之后，人们的经济条件不断提高，所以，拜年时还带一些礼物，以表寸心。农村的人们其实方式不变，但压岁钱提高到了1—5元钱。

　　近几年，从城市到乡下，几乎家家户户都安上了电话。每到过年的时候，各家的`电话都响个不停，虽说祝福的话语不长，又没有上门拜访亲切，但表达了人们那颗真诚的心。

　　今年，大部分人都买了手机，短信拜年这一新时尚潮流席卷面来。就拿我爸爸来说吧，他在接到很多人发给他短信之时，很快学会了发短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿着手机，一手拿着电话薄，全身投入地给自己的亲朋好友发信，回短信。由于他打字较慢，所以他用一句固定的话给别人发短信：祝猪年幸福，心想事成。万事如意。爸爸也接到了别人给发的信息，例如文超叔发来的：君住长江头，我住长江尾，整日思君不见君，共饮一江水。还有：我送你一个祝福，一个心愿，一个幸福，一个美满等。不瞒您说，爸爸今年接到了二百多条短信，发了一百多条短信，怎么样，厉害吧！

　　我想，接下来的拜年方式可能还会变化。明年可能用可视手机直接对话。还可能是网上拜年等。

　　通过拜年方式不断变化，让我们看到了我国人民的生活水平正在不断提高，国家经济和科技飞速发展，更让我们看到了祖国灿烂似锦的明天。

二年级日记 篇6

　　今天，数学课上程老师教会了我们解决问题。我会从一句话中找出来谁多谁少，知道了求多的用加法。我在课堂上当了一次小老师，带领大家解决问题：西西下了86个蛋，东东比西西多下了9个蛋，东东下了几个蛋？根据“东东比西西多下了9个蛋”，我知道了东东多西西少，求东东下了几个蛋，就是求多的用加法，算式是：86+9=95（个）。

　　放学之后，我又给妈妈当了一次老师，把这道题给妈妈讲了一遍。妈妈表扬了我。后来,妈妈也给我出了一道题：文文有8本书，明明比文文多了5本，明明有多少本？我给妈妈讲：根据“明明比文文多了5本”，我知道了明明多文文少，求明明有多少本？就是求多的，用加法，算式是：8+5=13(本)。妈妈又夸我了。

　　我的'心里美滋滋的，高兴极了，幸福极了，嘻嘻嘻嘻，我忍不住笑出声啦！

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