二年级日记【合集6篇】
忙碌而充实的一天结束了，相信你有很多感悟吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的二年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
庆元旦联欢会上，大家都陆续表演了各自准备的节目。当有两位男生表演《狂背好汉歌》时，那搞笑的语言，滑稽的.动作，令同学们一个个都笑得人仰马翻，脸色通红，连话也说不出来了：那一堆的女生，正捂着嘴巴轻声地笑，眼睛眯成了一条缝，转过头与同伴窃窃私语;那一帮男生更是豪放地捧腹大笑，笑得上气不接下气，不停地用手垂着桌面;这一组的男女生笑得眼泪都流出来了，嘴里说出的叫好声连续不断，喉咙都喊哑了，手掌都拍麻了;两位老师在一旁是笑得都合不拢嘴了，不停地说着：“这个节目表演得不错，真不错!”“哈哈!”!欢笑传满了整个教室，传到校园里，传到很远很远。
二年级日记 篇2
在一个炎热的午后，我出去玩时，看见一个小朋友抓了许多的蜻蜓，觉得很伤心。
我最喜欢蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的;身子长长的'，后面像两个小触角，一动一动的;它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
在一个炎热的午后，我出去玩时，看见一个小朋友抓了许多的蜻蜓，觉得很伤心。因为蜻蜓能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。于是，我走过去说：“小弟弟，你看蜻蜓多可爱啊，还是益虫呢，放了它们吧，咱们去玩躲猫猫好吗?”这时，小弟弟好像恍然大悟的样子：“哦，知道了。”随着小弟弟一根根手指的打开，一只只蜻蜓向四面八方飞去……
我开心的笑了，因为自己又做了一件好事，真是“予人玫瑰，手有余香”。
二年级日记 篇3
莲池公园一到春天，到处一片春意盎然的景象。小草喷薄欲出，花儿竞相开放，小树郁郁葱葱，湖水清澈见底，到处都是万物复苏的景色。莲池公园的'春天的柳树上，停着几只小鸟，他们在叽叽喳喳的叫着，美丽的玉兰花一朵朵挂在树枝上，像是千万朵白里透红的小铃铛，“铃铃铃”“铃铃铃”。微风吹拂着树叶，春姑娘就像那微风。小朋友的欢声笑语唤醒了沉睡的溪流。
春天躲在公园的哥哥角落，美丽的春天，我爱您！
二年级日记 篇4
生活对我来说，每天都是快乐的，虽然偶而有些不开心的事情，但也要微笑的面对过去。每当我感到失落的时候，我总是想事情阳光的一面。
生活就像一盏灯，如果你烦燥地面对它，灯光就会暗一些；如果你快乐的面对他，灯光就会亮起来，生活中的黑暗就会离你而去。
生活就像一本书，你打开它，你就会走上一条阳光之路，如果你懒惰的合上这本书，你会走上一条黑暗之路。
生活就像一粒米，你抓住它，你就把握住了生活的`道路，你说它太小我抓不住了，你的生活就会失去意义。
生活是好是坏，由你的态度是乐观还是悲观而定。
二年级日记 篇5
听我们班主任毛老师说，过几天学校将举行“我爱劳动 我最光荣”系列活动，比赛口号是“我行，我会，让我来”，其中我们二年级的比赛项目是钉纽扣接力赛。
糟了，我还从来没有钉过纽扣呢。毛老师似乎猜到了我的想法，她走到我跟前，亲切地对我说：“别着急，不会的我们可以学，钉得不好我们可以练啊，如有需要，可以请教老师或你们的家长。”说得对呀，听了老师的'话，我感到一阵轻松。放学回家，我兴高采烈地把这个消息告诉了妈妈，妈妈找来针线包，取出一枚针和一段线，还找来布头和纽扣等材料。妈妈先让我看了她穿针、打结、钉纽扣的全过程，还耐心地告诉我几个该注意的地方，然后让我自己试试。我学着妈妈的样子，左手拿针、右手拿线，又像妈妈那样把线放在嘴里抿了抿，线头就变得又直又细了，哈哈，我顺利地把线穿进针眼里去啦。之后，我又在线尾打了一个结。接着，我用左手把纽扣按在布上，对准扣眼，一针一线，在纽扣洞里上下来回地穿了起来。最后，我用手拽了拽，检查纽扣钉得结不结实，还不错，挺结实的！再打个结就大功告成啦。看着自己钉好的纽扣，我心里真开心。我想，要参加比赛，还需要再多加练习，争取钉地又漂亮又快。我就又练了好多次，还一次比一次有进步呢。看了我的表现，妈妈直夸我手巧。妈妈还说，只要我肯学，她还会教我更多的本领，让我的手变得更巧。
谢谢妈妈，我愿有双巧巧手。
二年级日记 篇6
从第一只布谷鸟开始叫的时候，公园的春天也就来了。公园里鸟语花香，还开了各种各样的花，有梨花，杏花，桃花······小草从土地里冒出了小脑袋，公园里的竹笋冲破了泥土。清晨老爷爷和老奶奶们在公园里打太极，有的在散步，还有的在跳舞。爸爸妈妈带着小朋友，到公园里野餐。有的小朋友在草地上打滚，还有的在玩赛跑。
一个小朋友的脸上都露出了开心的`笑容，他们的笑容就像这春天里盛开的花朵一样灿烂。啊！公园的春天真美呀！
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