二年级日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的二年级日记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
今天中午，妈妈说我给你点的外卖还是“台资味”的`卤肉饭。
可是我刚打开塑料袋，就发现：“咦，本来应该是方盒子的饭盒呀!”
妈妈说：“估计在台资味那个店里有两种饭盒，只要能吃上饭就可以了，别管是哪种饭盒?”
我觉得我想要长方形的，因为我觉得长方形的饭盒装得多。
二年级日记 篇2
在大自然中，山水无疑就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的'万物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，此时它们便高傲的伸枝展叶，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。
语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别就是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，此时会绘出一副副匠心独运的画。语文就就是如此的美妙。
大自然赋予山水的生命，此时山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些，此时还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文就是如此简单和愉悦。
二年级日记 篇3
下午放学后，同学们排着整齐的队伍回家了。值日的同学留下来打扫教室，有的`同学打来一盆水，先把水泼在地上。有的同学拿着扫帚在扫地，扫得真仔细，把讲台、课桌、椅子底下，角角落落都扫得干干净净。有的同学拿着抹布在擦桌子、椅子，擦得一尘不染。有的同学把垃圾拿去倒掉。还有的同学在擦黑板，他把黑板擦得乌黑发亮。最后，他们把每排桌子、椅子摆得整整齐齐。
看，他们干得多认真，多起劲啊！
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