二年级日记
忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的二年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
不久前，舅妈回两只小乌龟，一雄一雌，我还各给他们起了一个好听的名字，雄的那只叫风，雌的那只叫雨。
乌龟是一种长寿的'动物。听奶奶说，一般河里的乌龟只能活几十年；而海里的乌龟能活几百年。乌龟的脑袋很像蛇类的脑袋，像雕着花纹一样的硬壳时时刻刻保护着它的身体，如果遇到危险就把四肢和脑袋一起缩进壳里，一动不动。从此，就有了缩头乌龟的称号。如果把他们底朝天，就算他们用尽全力也翻不过来。
一次，我把两只小乌龟从桶里拿出来时，不小心把雨摔在了地上，我还以为它就此跟我永别了呢，没想到把它捡起来时它竟然毫发无伤，全是他那“金盔铁甲”的功劳。虽然他没受伤，但被我一时粗心摔了个四脚朝天，怎么也翻不过来了。
还有一次，它们头和腿这时我正在弹电子琴，我刚响起音乐，风和雨就慢慢的把头伸了出来，好像在听我弹电子琴，琴声刚停，它们马上又把头缩了回去，叹们这样又好像一个很懂音乐的大音乐家一样。
怎么样？我们家的小乌龟是不是很可爱？
二年级日记 篇2
一路上，充满了期盼，因为我从来没有摘过草莓呢！所以我这天很高兴！
随着车轮滚滚，我们到草莓园了，爸爸打开后备箱，姐姐把那里面的东西拿出来，放到她包包里，至于是什么东西？等下告诉你。草莓园门口有一个小木屋，里面是种草莓的阿姨，她带我们去草莓棚，还发给我们一个篮子，每个人都有一个篮子来装草莓。
一到草莓园，我就看到血红血红的草莓挂在枝头上，小小的草莓上挂着圆形的叶子，有的是绿色的刚长出来的，有的是白色的`快成熟的，只有红红的才是成熟的。看起来很美味呢！这时，我问妈妈：“我们要采哪种的呢？”“像这种。”妈妈摘了一个给我看，之后说：“烂的不要，不要拿手摸草莓，否则会烂掉的。”“哦哦哦！我会注意点的！”这时我看到爸爸在用手机拍照，可爸爸却不摘草莓，爸爸真是的。“姐姐，姐姐，你过来一下。”妹妹像看到新发现一样，大声叫我。我走过去一看，哇！居然有一个草莓是心形的，真是一个新发现啊！我可从来都没有见过啊！我叫郑珍姐姐和郑银姐姐过来，她们也大吃一惊啊！可妹妹就倒霉了，家里人都来了，把她挤成大饼了。然后郑珍姐姐说：“不要摘，让它长大些！”5分钟过去了，堂哥就说：“哎呦喂！累死我了！”妈妈就插了一句：“真是的，这么快就累了，才多久哦。”
时间过得真快，转眼就要走啦！我真想在摘一点草莓回家。拿到小木屋里去称，哇！我有3斤3两重诶。这天大家一共摘了300块钱。
虽然这天花了好多钱，但是我们这天很快乐！
二年级日记 篇3
下午放学后，我和胡果在小区的小池边进行探索，发现小池塘热闹了很多。
天气变暖了，水不再像冬天那么冰冷，小螺丝悄悄地出来晒太阳，小乌龟也慢吞吞地游来游去。
蝌蚪还没看见，小鱼儿也不多，我捞了四个小螺丝在水桶里，晚上睡觉前还担心他们会爬出来，没想到小螺丝很乖的，就是不知道他们吃什么，明天再把他们送回小池塘吧。
二年级日记 篇4
捉了那么多的蝉有什么用呢？爸爸说他小时候都是烤来吃肉的，味道香喷喷的，说着还咽了一口口水。
我和妈妈都十分怀疑，蝉身上有肉而且还能吃？
爸爸见我们不信就找来四块砖头、一本旧书、一堆木片儿。在一堵墙下用那四块砖头熟练地左右各放一块，上面压一块，前面挡一块，迅速地搭出了一个简易的小灶头，接着撕下一些纸片点燃后扔进去，再塞进薄木片，等薄木片烧着了再扔进厚木片。不久灶头里就燃起了大火，爸爸说这是在给新灶头高温消毒。
等火势变小，木头几乎成为红红的木炭时，爸爸把蝉丢了进去，只听得“吱！”一阵尖锐而急促的叫声，散发出一股焦味，我和妈妈捏住鼻子：“好难闻！”
爸爸不理我们，继续往蝉身上加一层木片，一会儿木片就着火了，等这些木片烧完，空气中开始弥漫起一股焦香味来，和烤肉有点相像。
爸爸把烤得黑乎乎的蝉从灰烬中扒拉出来，得意地宣布：“这些可是人间美味呀！”
我和妈妈半信半疑地看着爸爸扯下烧焦的.头扔掉，再扯下肥肥的尾巴扔掉，只剩下长着腿的部分，然后小心地剥去烧得黑乎乎的外壳。爸爸所说的人间美味露出来了，深褐色，一丝一丝的，和烤肉确实类似。
不过我和妈妈还是有点疑惑：“这确实能吃吗？”
爸爸为了打消我们的顾虑，示范了吃了一口，又让奶奶吃了一只。
妈妈从爸爸手里拈了一丝肉，闭着眼睛塞进嘴巴：“好吃！”
我学着妈妈的样子尝试了一下，味儿确实是一个字：“香！”
于是剩下的蝉肉都进了我的肚子，可我仍觉得意犹未尽。
在我们捕蝉和烤蝉的过程中不时有过路的人来围观，还不停地指点一二，都说这是他们小时候常做的事，言语间流露出颇为怀念的样子。
奶奶说：“多出去转转，捉捉虫，活动活动，总比闷在家里一天到晚看电视、玩电脑、写作业，把眼睛弄坏了要好得多。”
妈妈说：“捕蝉这活儿可以治疗我的颈椎病，也可以让眼睛得到放松。”
爸爸说：“捕蝉可以锻炼观察力，培养耐心细致的好习惯。”
我同意他们的话，你呢？
二年级日记 篇5
今天王老师带我们去绿操场玩。过后，可怕的时刻到了。语文作业大小练习册，数学一张试卷。我们才做几题数学，英语马老师又来了，说：“十分钟后考试!”我惊呆了，左右为难，是先看书，还是继续做下去。
算了，还是继续做下去吧!一会午休全部被英语占了，马老师说：“所有东西收起来，不许有任何东西。”我们只好无奈地收了起来。
今天，真是太可怕了!
二年级日记 篇6
今天，我们五一去攀登了五老峰，那里风光无限，美丽诱人，全家都很高兴！
我们坐着车，沿途也有一番景色，令人开心万分！抵达目的地了，我们买了票，坐缆车上山，我往下一看，山上的光景非常好，一下缆车，清新的山风吹来。令人神清气爽，疲劳全无。景色也美丽诱人。我们在上山的同时也体会了山上的美丽风景……下山了，我走在石阶上，快看！那里有一只蜥蜴，他是彩色的`。到山脚了，我的腿虽然已经受不了了，但山下也真是美丽啊！
今天的旅程，是我非常喜爱的！
二年级日记 篇7
20xx年10月14日星期六 阴转雨
今天我在房间里东找西找，妈妈问：“你在找什么呀 ？”我说：“我想扮演赵子龙。所以在看怎么样搭配更威风点。”
在妈妈烧晚饭的时候，我又在东找西找，结果在抽屉里发现了一个面具，但它已经变成两瓣了，我想用粘贴的方法把它粘回去。我没有找到双面胶，只找到了一卷小胶带，贴上了以后结果又掉了。我的耐心已经到了极限，我嚎啕大哭。妈妈走了过来，问：“什么事？”我把经过给妈妈说了一遍，妈妈说：“我帮你找双面胶贴好面具，你先去吃晚饭吧。”
我觉得今天很不开心，因为真正粘好的`面具不是我自己做出来的，而是妈妈做出来的。