二年级日记

二年级日记经典[10篇]

　　一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的二年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。

二年级日记 篇1

　　一年一度的除夕之夜终于到来了，我十分高兴。晚上，我的两个姐姐和他们的爸爸妈妈都来到了我爷爷奶奶家，真是一个大团圆啊！

　　吃完了团圆饭，我和两个姐姐出去放烟花，爸爸给我买了许许多多的.烟花，有在地上转的陀螺；有在天上飞的降落伞；还有一个最好看，是一个火箭烟花，一共有20发火箭，”嗖“的一声接着一声往天上飞，我和姐姐们一下一下的数着，真是有趣极了。

　　时间不知不觉到了八点钟，我们大家一起坐到电视机旁边观看龙年春节联欢晚会，爸爸还打了一份春节联欢晚会的节目单，我和两个姐姐也学着电视上的主持人，一个节目一个节目的报幕，爸爸说：”瞧，这三个小主持人真像那么回事。“春节联欢晚会真的好看，有精彩的歌舞和杂技；有让人剖腹大笑的小品和相声；还有刘谦叔叔表演的镜子魔术。我一直看到12点钟声敲响，和爷爷出去放了一挂鞭炮，然后就上床睡觉了。

　　除夕之夜真好玩，真有趣，要是每天都是除夕该多好啊！

二年级日记 篇2

　　今天是个阳光明媚的日子，对我来说还是个特殊的日子，因为是我的.生日。

　　傍晚，我邀请了好朋友去吃日本料理，大约是傍晚五点左右，妈妈和我一起带着芭比娃娃蛋糕来到了目的地。打开蛋糕盒，哇！好美的娃娃哦！她长着一头金黄色的头发，她还长着一双忽闪忽闪的大眼睛。鼻子高高的，下面还镶嵌着一个红润润的小嘴巴。身上穿着绿衣裳，五彩缤纷的长裙子。妈妈把蜡烛点好，好朋友一边递上精心挑选的生日礼物，一边唱起美妙动听的生日歌。这时候我感觉太幸福了，马上闭上双眼，两手合十，许了一个美好的愿望，把蜡烛全部吹灭。

　　我们愉快地吃起了蛋糕。

二年级日记 篇3

　　清明，在遥远的周代已经流行。古人很重视这个节日，历代的诗人词家都有关于清明盛况的描写，自古以来人们在清明节留下了很多习俗。

　　清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟；清明扫墓是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土。另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的'祭扫仪式，以表示对死者的怀念。

　　古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，东风日肝闻吹笙”、“三月三日天气新，长安水边多丽人”，记述的就是唐人踏青盛景。古代每逢这一天，人们聚亲约友，扶老携幼，乘大好春光到郊外踏青，然后围坐野宴，抵暮而归。

　　清明前后还流传着很多传统的丰富多彩的文体活动，如拔河、荡秋千、放风筝、打马球、斗鸡等活动；清明节的习俗丰富多彩，历代的记载十分浩繁，诗人怀清明之作更是争艳夺彩，不可胜记。从这些意义上讲，清明既是节气，也是一个传统的节日。

二年级日记 篇4

　　今天是国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。

　　她从1949年10月1日诞生到今天，已经6x岁了。在这里我要祝她生日快乐。吃完午饭我就和爸爸妈妈一起逛开元，今天的开元商城好热闹呀。大门口高高的飘扬着五星红旗，还有欢庆国庆的巨幅标语。商场里还在搞促销活动，爸爸给他挑了一双皮鞋，我也给我挑了一双卡洛驰的新款靴子，是我最喜欢的桃红色的。从开元出来我们又来到了丰庆公园，公园的人可真多呀。门口有好多五颜六色的.气球，一片一片的非常好看。我找了一个画画的地方画了一张阿狸的油画，坐了我喜欢的旋转木马，转转椅和太空漫步，然后我们一起去吃小火锅。今天我真开心快乐。

二年级日记 篇5

　　XX年11月26日 星期五 天气：晴早晨，爸爸要教我学英语！因为这个学期新开了壹门英语课。爸爸先是教我读贰 十六个英语字母，规定每天读写七个字母，很快我就学会了十四个字母。爸爸夸我学得真快，我心里可高兴了，学习得尽头更足了。

二年级日记 篇6

　　在寒假里，我大年30回到了我的故乡—镇江。

　　我在那里见到了我的爷爷奶奶叔叔阿姨和我的才一岁的小弟弟。在那里，我收到了许多红包！然后我来到了各个亲戚家拜访。也收到了许多红包。初二爸爸妈妈带我乘22路公交车来到了镇江最好的温泉。初三我们去了扬州大名寺回镇江的时候我们是坐汽度回来的'！

　　晚上我们放弃了鞭炮。初四，我和妈妈同学们的孩子玩了一天，晚上我们把昨天晚上放剩下的鞭炮放掉了。初五我要回上海了我玩了电脑游戏极品飞车吃晚饭，我们就走了。

　　到了上海，我休息了几天就上学了。

二年级日记 篇7

　　这天我和爸爸，妈妈和奶奶一齐到游乐场玩。

　　来到了游戏场，我兴奋的走进游戏场向前方行进，里面比门口要热闹很多，“汪汪”这声音吓了我一跳，我转过头来，只见是一只穿着白色西装的玩具小狗，正气冲冲的对我叫呢，仿佛是对我说：“小主人，快带我走吧!”在我的右边，听到“哗啦啦，哗啦啦”的声音，我走近一看，原先是清澈见底的小溪流仿佛弹奏着优美的琴声，路边的孩子也跟着拍动手掌和溪流声一齐，奏成一曲美妙的音乐。

　　继续前行，左边是个卖绵花糖的，右边是个卖糖葫芦的'，两个阿姨都在喊着：“来呀!来呀!好吃的糖葫芦(绵花糖)，要吃的快来买呀!”让你看着都感觉流下了口水呢，顿时，许多小朋友们都围了上去，我也忍不住买了一个糖葫芦，高兴的边吃边继续前行。

　　接下来我们登上了又大又高的摩天轮，刚坐上去不久，就听见耳边传来一阵阵尖叫声：“我们还是下去吧!”。原先是我身边的奶奶因为太害怕高了，这时我和爸爸一齐安慰了奶奶跟她说很安全的，奶奶听了才安心了好多。就这样，摩天轮带着我们在天空上飞了一圈，让我看到更大更宽广的天空。然后我们坐了旋转木马，飞轮，看了动感十足的4D影院。

　　时间过的真快，感觉没玩多久，蓝天空上出现了红霞，太阳快要落山了，这天真是一个快乐而又搞笑的一天呀!

二年级日记 篇8

　　早晨，太阳公公还没有起床，天空阴沉沉的，中午太阳露出了微笑。小朋友们排好队去校园里寻找春天。

　　来到校园西边的小花园里，首先映入眼帘的是一棵高大的松树，满树绿色的枝叶，就好像一根根钢针。仔细看去，枝叶间还藏着一个小小的蜂窝，里面应该还有小蜜蜂在呼呼大睡吧！寻找春天

　　松树左边有一棵腊梅，满树盛开的腊梅花就要完成使命，凑近一闻还留有清香，即将冒出来的腋芽能感受到新的.生命仍在继续。

　　穿过一条小径，就来到了校园东边的春华园。这里鲜花盛开，有粉红的杏花，雪白的梅花，一株株海棠树上挂着一个个小辣椒似的花苞，一阵阵浓郁的香气不时飘过来，细心的你一定会发现原来是樟树散发出来的。

　　啊，春天已经来到我们校园，就在我们身边！

二年级日记 篇9

　　今天，天气格外晴朗，太阳暖洋洋的照着大地，小鸟欢快的在枝头上歌唱，我和妈妈一起去郊外寻找春天。路过五一广场的时候看天空中飘着各式各样的风筝，大人和小孩都穿着薄薄的春装。

　　我们来到了田野里，油菜花盖上了黄灿灿的被子，麦苗比原来高了一半，麦田前面的果园里的'梨树桃树都开花了，我连忙跑进果园里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它们来个亲密接触！勤劳的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。

　　我们来到了小河边。看，河里已经有青蛙产的卵，鱼儿在旁边自由自在的游着，小燕子嘴里衔着泥，正忙着筑巢。河边的柳树发出了长长的枝条随风飘荡，小草也穿上绿装，到处都是生机勃勃，我感受到了春的气息，春的温暖，啊！春天真的非常美丽。

二年级日记 篇10

　　教学目标：

　　1、认识“则、昨”等13个生字，会写“份、粉”等8个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，有团结互助的意识。

　　3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

　　重点难点：

　　认识“则、昨”等13个生字，会写“份、粉”等8个字。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、 学习日记格式

　　1、小朋友们，你们知道什么叫日记吗?(请知道的小朋友说一说，老师相机点拨，特别讲日记的格式)

　　2、今天我们就来学习一位小朋友写的`两则日记。板书课题，齐读。

　　二、 初读感知

　　1、 自由读课文，要求：画出自己不认识的字，把字音读正确

　　2、 开火车读词语，检查学生学习生字词的情况。

　　3、 分组再读课文。

　　4、 说说两则日记分别写了什么事?

　　三、 指导写字

　　1、 认读要求写的8个字，并用这些字分别组词语。

　　2、 分加指导，练习书写。

　　四、课后作业

　　练习写一则日记。

　　第二课时

　　一、 复习回顾

　　1、 朗读课文，检查生字认读情况。

　　2、 用多种方法认读要求认识的生字和要求写的字。

　　二、 朗读感悟

　　1、 范读课文

　　2、 学生自由读

　　3、 分小组体会读

　　A、 合作学习。

　　B、 指名汇报交流

　　C、 小结：日记要有一定的格式，日记的内容包括：年月日、星期、天气、正文。

　　4、 学生细读

　　A、 小组讨论：这两则日记写了些什么?

　　B、 指定小组汇报

　　C、 小结：日记是对自己说的话，必须真实。有些小秘密，都可以记录在里面。

　　5、 学生精读

　　A、 学生读两则日记，思考：妈妈没有给“我”买白纱裙，“我”的心情怎样?后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?

　　B、 比较这两则日记的不同，指名回答。

　　C、 小结：日记内容必须新鲜，每天都有不同的内容。写日记要写一天里给自己留下印象最深的事。

　　三、 拓展活动

　　1、 展示自己。

　　2、 当“小医生”修改日记。

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