二年级日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的二年级日记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
晚上，稠州公园就成了灯的海洋，光的世界。里面有很多灯，有双龙戏珠灯、天安门城楼灯、孔雀灯、鱼儿灯、蘑菇灯、兔子灯、花儿灯等等，这些灯都非常有趣，最奇特的是这些灯都是用雨伞做成的，非常地有创意。
“双龙戏珠”是一个雨伞做的大球挂在池边，二条飞龙对着球好象要去抢挂着的雨伞球。“天安门城灯”前面是一张天安门城的图像，后排很多灯笼挂着，看上去非常雄伟，非常美丽。“孔雀灯”在天安门旁边开起了屏，好象是在和旁边的小花小草灯比美呢！“鱼儿灯”也不错，在水中间跳出来好象真的在跳龙门一样。“小花小草灯”也在草地边展开自己美丽的花瓣，真是好看极了。
我最喜欢的是“元宝灯”，金黄色的'小雨伞凑成了一个个形象逼真的金元宝，美丽极了。最有趣的是元宝还会唱歌，唱着“恭喜发财！”使走过的人都忍不住停下脚步来看“元宝灯”了。
我可喜欢这些灯了，常常让爸爸带我去稠州公园玩耍看灯。
二年级日记 篇2
今天晚上，我、奶奶、妹妹、哥哥、婶婶和大妈一起去看花灯（汪汪也去了）。
到了那里，我们首先看到的是广场，我们在广场上玩了一会儿，就开灯了。
我们往里走，看到了一个假的莲花，又往里走，我们又看到了用盘子、碗、勺子和筷子做成的宝塔和象，远远看去金光灿灿。
我们还看了鸳鸯戏水、天鹅……
我们还上了一座“会发光”的`桥。
这个晚上我过得真快乐！
二年级日记 篇3
二年级节约用水日记篇一
今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。
小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的'小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。
二年级节约用水日记篇二
现在地球上的水资源越来越少，地球上的人口越来越多，据资料显示，我们的镇巴，十五年以后，那条泾阳河也会干涸。
我相信，我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多，可真正保护。节约水。循环利用水的往往大人比小孩多。其实，我们小孩不是不懂得节约水资源，而是我们没有实际行动，但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问：“你看看地球仪，蓝色的.部分全是水，这么多的水，还需用节约吗?”地球上虽说水资源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可饮用水，可见谁是多么珍贵啊!
在遥远的非洲，那里是严重缺水地区，那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的，在哪里，下一场雨都是非常不容易的，就算下一次，顶多也是毛毛细雨，可这对于非洲人命来说，这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧!恳求大家保护水资源，节约用水。节约用水，从我开始，从身边做起，用行动来证明。
二年级节约用水日记篇三
晚上，妈妈给我讲了关于节约用水，关爱水资源方面的知识。
妈妈说：“有人说过这样一句话，人类的眼泪和汗水将是地球生命中的.最后一滴水。”我听了心里很震惊，我问妈妈：“为什么这样说呢?”妈妈说：“地球淡水的储存量很少，整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而逐渐减少。”我心里想：如果要是真到了那个地步，我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的生存，我们从小就要节约用水，从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸，用少量的水就够了，随手把水龙头关上，用过的水我们还可以用来冲马桶，这样才是节约用水的方法。
我想我一定会节约用水的，我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。
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