二年级日记
一天的生活不知不觉间结束了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的二年级日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
今天，春雨姑娘终于不下雨了。
雨不下了，我们又可以去外面上体育课了。今天比赛跑步，我第一次跑的时候全身都在发抖胆战心惊，生怕跑不过别人。我和方梵昕、俞可人、陈依卉分成一组，当体育徐老师一声令下我们飞地冲出去了，我咬紧牙关使出全身力气拼命地向前冲，结果我得了第一名。
虽然我累得气喘吁吁但是我的心里还是很开心!
二年级日记 篇2
今天是周末，妈妈带着我来到了青少年宫参加做陶泥的活动。
我和妈妈来到的时候，发现已经有很多家长带着他们的小孩来了。老师给每一个家庭都发放了陶泥和一些工具。我和妈妈就开始做陶泥了。
我准备做一个漂亮的笔筒。首先，我把陶泥摊成一块“大饼”，然后把它卷起来。接着再做一个“小圆饼”，作为笔筒的底盘。笔筒的基本形状就做好了。
我为了让笔筒变得漂亮一些，开始制作一些小动物粘在笔筒上。我做的是一只可爱的大熊猫，先做出两个大小不一样的圆球，一个作为头部，一个作为身子。然后开始粘上眼睛，耳朵，接上手臂。就这样，一只可爱的.大熊猫就完成了。
熊猫是生活在竹林里的。我做完大熊猫之后，就接着做了竹子，粘在了笔筒上。最终，一个漂亮的笔筒就完成了。
陶泥做完之后，老师把我们做好的陶泥拿去烧治。过了一会儿，一个漂亮的笔筒就呈现在我的面前。
今天的陶泥活动真有趣，我开心极了。
二年级日记 篇3
留心大自然，你会发现，灿烂的阳光昭示着无私，广阔的海洋显示着宽容，就连墙角的一株不起眼的小草，也能带给我们期望。
生活中的每一天，都充满了阳光。阳光就是无私的，无论你美或丑，富或贱，善或恶，阳光都毫不吝啬地撒下光辉，带给人们温暖和感动。阳光的无私，教会我们要学会奉献，此时要忠于自我的职业，不懈努力；要在他人遭遇困境时，伸出援助之手；要平等地对待每一个生命，用透明的心看世界……阳光的`无私，为我们镀上真善美的光环，我相信，虚伪、残忍、丑陋，会慢慢缩小、减少，再缩小、再减少……让阳光，撒满心房。
面朝大海，春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音，就像就是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心，顿时多了一份宁静，少了一份喧嚣；多了一份宽容，少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海，显示出的正就是“海纳百川，有容乃大”的大气，也就是“壁立千仞，无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了，聆听海的呼唤；悲伤了，聆听海的歌唱；成功了，聆听海的指引……让大海，涌入心房。
“没有花香，没有树高，我就是一棵无人明白的小草。”听，你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗？你听不到。小草才刚探出头，它那么小，小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人头地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，带着强烈的生的期望，最后，它钻出墙缝，绿莹莹的，骄傲的，伫立在我们面前。啊！这份执着，这份顽强，无不令我们为之动容。在困境面前，我们也要像小草一样，怀揣期望，奋力拼搏，实现自我的梦想！让期望，扎根心房。
大自然，总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心，此时去领悟大自然的奥妙吧！
二年级日记 篇4
今天，我和母亲在下五子棋。
第一局，我先活三，冲四。然后，母亲反击了，连续地冲四，冲出重围……第一局我输了，0：1、母亲用同样的招数赢了第二局，0：2、第三局，在母亲没注意时，我来了一招活三嵌四，赢了！1：2、“我终于给你的连胜画上了‘休止符’”我激动的大叫。但是，最后我还是输了。
“我一定会再回来的.！”我告诉母亲。
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