二年级日记

时间：2024-01-03 07:10:29 二年级日记我要投稿

二年级日记

　　一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的二年级日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级日记

二年级日记篇1

　　当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的'黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

二年级日记篇2

　　一天，我和妈妈在操场上，看到一些小朋友在骑自行车，我心想：要是我也会骑自行车该有多好啊！于是，我对妈妈说：“我也要学自行车。”妈妈同意了。

　　第二天，我开始学习骑自行车了。我把自行车从车库里推了出来，一开始摇摇晃晃，骑得不稳，慢慢的.，我能骑一小段了。第三天，我会骑了，也不晃了，也会拐弯了。

　　学会了骑自行车，我知道了能力不是生下来就会的，而是练出来的。

二年级日记篇3

　　我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里.“惟有牡丹真国色，花开时节动京城.春来谁作韶华主，总领群芳是牡丹”这是描写牡丹的名句，雍容华贵，国色天香，这是赞美牡丹的词语……但我却莫名地不爱牡丹.

　　小时侯的我常听到别人对我的戏谑之语，而这都源于我的肤色黝黑，源于牡丹.每次走家串户，总听到大人们对我说：“好一朵黑牡丹呀……”听了这话，根本不懂美为何物的我总撅起嘴，头也不敢抬地狼狈逃回家中，而回到家中的我分明听到大人们的笑声更响了.于是懵懂的我“恨”上了牡丹，总觉得没有牡丹，大人就不会如此称呼我了.稍大些，我看见了真正的'牡丹，当别人都在啧啧赞叹，争相拍照时，我总是不以为然，觉得牡丹美则美矣，却美得张扬，俗艳，觉得是世人的恩宠让牡丹名扬千古，心中虽不再讨厌，但要说喜欢实在是称不上.

　　时间在不经意间悄悄流逝，一晃我已经工作，成家，但心中对牡丹的那一分芥蒂却并未消失.这时，家中栽种了一株牡丹，一株洛阳牡丹，被我儿子戏称为“花草管理员”的公公真是如获至宝，待之如孩子，甚至有过之而无不及.瞧，春天，花木萌发，牡丹早早便有了“支架”，来支撑它的重量；酷热的夏天，牡丹从来不用担心“中暑”，每天，它都能喝到足够的水，盛夏时节，花木长得茂盛，凑在一起，拥挤不堪，牡丹呢，则拥有专属的领地，毋庸担心有人抢它的营养；秋冬季节，公公虽百般照顾，但牡丹只能在寒风中挺立，我不由笑起来：“看你怎么办”