二年级日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的二年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级日记 篇1
有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”
蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“由于马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手
帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”
不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。可是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和蚂蚁都感冒了。 轰隆隆的雷声把我从睡梦中吵醒了，天刚蒙蒙亮，我爬到窗户边看到外面正飘着雨丝，又一声雷，雨点下得越来越快，不一会儿哗啦啦的雨声越来越大。
我高兴极了，喊醒老妈：“老妈下雨啦！我要出去玩！”我打着雨伞，小脚丫踩在雨水里的声音像动听的.音乐，一路跑着来到院子中央的湖边，湖面上溅起无数的水花，像一把把打开的小伞，小船随着风雨在湖里游来荡去，成群结队的金鱼躲在小船下面，互相嬉戏着，你追我赶，湖边的草地上我捡到两只小蜗牛，我问：“小蜗牛你冷不冷啊？我把你带回家好吗？”小蜗牛触角动了动，蜗牛同意了，我好开心啊，蜗牛听懂我的话了。雨还在下，蜗牛我们回家吧，等雨停了我再送你回来。
二年级日记 篇2
今日，我们学校举办了三跳运动会，今日比赛的项目有：前挽花，后挽花。
首先，是航模展示，一个老师用遥控器遥控着自己做的飞机，绕着我们的学校转了一圈，我们都惊讶起来，飞机就像一只小鸟一样在天空中自由地飞翔。
接下来，前挽花和后挽花的比赛开始了，同学们带着严肃的表情，走到赛场上。哨声一响，他们飞快地摇起了绳，跳起了挽花。绳子飞快地掠过他们的脚下，看得我眼花缭乱。我屏住呼吸，紧张地看完了比赛，我们班的'陈春阳第一名，给我们班争了光，我要祝贺她。
我本来是跳大绳的，但是因为跳的不太好，被老师刷掉了。我失望地回到座位上，心里有点沮丧，但是我又想着：从今日起我要好好练习跳绳，争取明年的三跳运动会能取得好成绩。
二年级日记 篇3
师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的'教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自我的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务，教师们更是把学生看作是他们自我的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的期望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自我的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
二年级日记 篇4
今天是1月28号大年三十，我和妈妈吃过早饭就忙着贴对联、贴《福》字。妈妈用双面胶粘在《福》字的四个角上，然后递给我，让我贴在家里边的门上，我拿着粘好胶的《福》字就要往门上贴，妈妈说：“把《福》字倒着贴”，我说：“那样不就反了吗？”，妈妈笑了笑了说：“听老人说倒着贴福字就代表幸福已经来到的意思。”听妈妈这么一说我把家里的'《福》字全倒着贴到了门上。我问妈妈对联是不是也要倒着贴，妈妈说对联不但不能倒着贴，还要分上下联呢。就这样我们贴上红红的对联和《福》字，迎接新年的到来。
二年级日记 篇5
春天来了，小草绿了，花儿开放，大地铺上绿色的衣服。小燕子从南方飞回来了，春天真美啊!
今天我和同学们来到了山坡上植树，首先我们用力的用铁锹挖个坑，女同学们把绿色的.小树栽上，我们男同学把土填上。我们又为小树浇了水。
傍晚时一面山坡被我们栽上一排排的小树，我们高高兴兴的拿着铁锹，和小桶回家了。
晚上我做了一个梦，梦见了小树长高了，小树可以挡住风沙了，小鸟围着大树在唱歌，我们在大树下玩耍。
我想植树是多有意义啊。
二年级日记 篇6
星期天，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，家里地面上太脏了，我帮您打扫一下。”“好的，不过扫完的地要干干净净的。”妈妈说。我高兴地说：“没问题，您就放心的交给我吧。”
我说完就跑到了墙角边，拿好了笤帚和铲子。开始扫了，我把每一个角落都认认真真地扫了一遍，接着，又把垃圾扫在了一起，我正想把垃圾倒进垃圾桶里时，垃圾被窗外刮进来的一阵微风吹散了，我很生气。妈妈说：“要有耐心，才能做好事情。”我听了妈妈的话，又小心翼翼的把这些脏兮兮的`“小不点”扫到一起，倒进了垃圾桶里。妈妈表扬了我，说：“我的乖女儿，长大了，懂事了。”我心里甜滋滋的，被妈妈表扬的感觉真好啊！
通过这件小事，让我明白了不管做什么事情都要认认真真，耐心细致，就会做好，我会把这个道理用到学习中去。
二年级日记 篇7
或许生活就像一叶孤独的小舟，没有划船的人也没有乘船的人，只需向前行驶。
或许生活就像一棵美丽的大树，也有哭泣也有快乐，只需任日子一直徘徊。
或许生活就像一只带着希望而飞的'小鸟，，纵然没有技术也没有本钱。从哪儿掉下去就从哪儿窜起来。
或许生活就像一面镜子，纵然没有动作。但只要你对它笑，它也会对你笑。
或许生活就像一根小草，没人爱惜也没人同情，只是凭着顽强的毅力向前冲。
或许生活就像一页薄薄的纸，任你捏碎，任你毁灭。只为人们一时所爱！
或许生活就像一支彩笔，把你的以后都规划在了你生出来的那一瞬间。
或许，太多的或许，分不清是好是坏。只要你用微笑与奋斗迎接它，那么以后的辉煌是多么的容易呀！
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